【摘要】第6章第1節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)同步練習(xí)一、選擇題：1、普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說明（）C．蠟燭的燃燒需要消耗氧氣2、哪位科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)光合作用只有在有光的條件下才能進(jìn)行（）A.普利斯特萊.海爾蒙特.虎克3、
2025-11-06 18:07
【摘要】第1節(jié)食物鏈同步練習(xí)一、選擇題1.（2021黔東南州）下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢、草→羊→狼B、陽光→草→昆蟲→蛙C、兔→狐→細(xì)菌D、草→兔→狼→細(xì)菌2.（2021湖北恩施州）如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物
2025-11-26 02:54
【摘要】第4章第1節(jié)細(xì)胞分化形成組織同步練習(xí)1．動(dòng)物和人體的生長發(fā)育都是從()開始的。A．卵細(xì)胞B．受精卵C．精子和卵細(xì)胞D．胚胎2．組織的形成是由于()A．細(xì)胞的分裂B．細(xì)胞的分化C．細(xì)胞的生長D．細(xì)胞的分裂和生長3．由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成
2025-11-06 03:21
【摘要】第17章第1節(jié)動(dòng)物行為的主要類型同步練習(xí)一、選擇題1、下列不屬于動(dòng)物的生殖行為的是：A、雌雄蛙抱對(duì)B、孔雀開屏C、筑巢D、雄雞報(bào)曉2、下列成語中，不屬于動(dòng)物行為的是：A、黔驢技窮B、狡兔三窟C、井底之蛙D、老馬識(shí)途3、下列不屬于動(dòng)物防御行為的是：
【摘要】第二章細(xì)胞的生活綜合訓(xùn)練一.選擇題，最后還剩下一些灰燼，這些灰和被燒掉的物質(zhì)分別是（）、有機(jī)物、有機(jī)物、有機(jī)物、無機(jī)物，線粒體將細(xì)胞中的哪種物質(zhì)當(dāng)燃料（）
2025-11-24 09:34
【摘要】初二生物第21課時(shí)19·1人的生殖和發(fā)育（二）教學(xué)目標(biāo)：1、闡明青春期出現(xiàn)的生理變化。2、通過學(xué)生的自身體驗(yàn)，討論進(jìn)入青春期后心理發(fā)生的變化。3、確立科學(xué)的性觀念，激發(fā)刻苦學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。自學(xué)指導(dǎo)：在10分鐘內(nèi)認(rèn)真閱讀課本69-74頁，思考并完成下列自學(xué)思考題。自學(xué)思
2025-11-24 01:06
【摘要】第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類習(xí)題精選（二）1．下列有關(guān)對(duì)研究生物的分類敘述不正確的一項(xiàng)是()A．研究生物的分類，一般要從生物的形態(tài)、生理及習(xí)性等方面進(jìn)行比較B．對(duì)看上去相似的生物，要側(cè)重比較它們的不同點(diǎn)C．對(duì)看上去差別明顯的生物，要側(cè)重找其相同點(diǎn)D．對(duì)生物的分類應(yīng)憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，不必進(jìn)行細(xì)致的比較2．植物分類的主要依據(jù)是()
2025-11-06 23:40
【摘要】第一節(jié)生物圈與棲息地同步練習(xí)1.（2020東營）生物圈是所有生物的家。它的范圍包括()A．大氣圈、水圈、巖石圈B．大氣圈的下層、水圈、巖石圈C．大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈D．大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層2.（2020山東）養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，
2025-11-06 19:43
【摘要】第五章第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用同步練習(xí)一、選擇題1.（2021唐山）下課后，同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開了爭(zhēng)論，下列說法錯(cuò)誤的是()A．蘑菇是一類大型的真菌B．蘑菇的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)C．蘑菇均可以食用D．蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結(jié)構(gòu)，減少環(huán)境污染，大力推廣
2025-11-24 09:32
【摘要】第一節(jié)綠色植物的主要類群同步練習(xí)一、選擇題1.（2020黔東南州）現(xiàn)在地球上最高等的植物類群是（）2.（2020臨沂）在學(xué)習(xí)了植物的分類后，生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按右表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)
【摘要】第5章第1節(jié)光合作用同步練習(xí)1．光合作用的原料是()A．葉綠素、水和二氧化碳B．二氧化碳和水C．淀粉和氧氣D．光、葉綠素和水2．植物進(jìn)行光合作用的條件是()A．水B．二氧化碳C．光D．葉綠體3．綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是(
2025-11-24 01:10
【摘要】第一節(jié)遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)一、選擇題：1．研究表明，S型肺炎雙球菌細(xì)胞外的莢膜中含有一種毒蛋白，它可以使小鼠患敗血癥死亡；而R型肺炎雙球菌細(xì)胞外沒有莢膜，不能使小鼠患病。根據(jù)莢膜中毒蛋白的生理作用，試推測(cè)相關(guān)基因可能位于()A．S型菌擬核部位的大型環(huán)狀DNAB．R型菌擬核部位的大環(huán)型狀DNAC
2025-11-24 05:07
【摘要】第19章第1節(jié)人的生殖和發(fā)育同步練習(xí)一、選擇題1．受精卵是新生命的開始，人體的受精作用發(fā)生在（）A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．子宮內(nèi)膜2．人的胚胎發(fā)育過程中，外貌開始呈現(xiàn)出人形的時(shí)間是
2025-11-24 01:05
【摘要】第一節(jié)綠色植物的生活需要水教案教學(xué)目標(biāo)。，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用觀察、比較法進(jìn)行探究的能力。，并能舉例說出水對(duì)植物分布的影響，加強(qiáng)對(duì)有限水資源的保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)。。。課前準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：多種新鮮的蔬菜水果、計(jì)算器、水彩筆、多種圖片資料。
2025-11-10 09:25
【摘要】課題：第三單元第三章第一節(jié)綠色植物的生活需要水設(shè)計(jì)人：東疏中學(xué)劉永華學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解植物的生活為什么需要水？2、了解水對(duì)植物分布的影響？3、通過對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)的解讀，嘗試和領(lǐng)悟解讀數(shù)據(jù)的方法？4、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：植物的生活為什么需要水難點(diǎn)：嘗試和領(lǐng)悟解讀數(shù)據(jù)的方法學(xué)習(xí)
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