送給臺(tái)灣同胞的畢業(yè)贈(zèng)言-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 經(jīng)常被老師指點(diǎn)是吧，不是這個(gè)插的松了，就是那個(gè)方向不對(duì)，后來(lái)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)你說(shuō)得少了，有次一看，怎么不說(shuō)你了呢，原來(lái)你的作品越來(lái)越好了，讓老師沒(méi)話說(shuō)了。從她們身上，我看到了浙江人的勤奮努力踏實(shí)肯干?？粗齻冋J(rèn)真伏案的在便簽上寫著給“壹菲”的留言，又想到了該給學(xué)員們寫畢業(yè)贈(zèng)言了。當(dāng)我寫這篇文章的時(shí)候，她們已經(jīng)拿著我給她們的推薦名單，南下北上的去考察全國(guó)各地的時(shí)尚花店了。攝影、設(shè)計(jì)樣樣拿手，來(lái)學(xué)花時(shí)初衷是想學(xué)仿真花的，但是經(jīng)不住我的游說(shuō)，鮮花花藝課卻是越上越有勁越上越投入。剛開(kāi)始上課時(shí)，你總是做得比別人慢半拍，老師暗暗的為你擔(dān)心。克服了很多困難，又要帶孩子上學(xué)，又要為老公料理家務(wù)，但是每次課她都是第一個(gè)到教室。這是我們2011年學(xué)員小戴同學(xué)的夫人。學(xué)習(xí)很用功，也慢慢找到了感覺(jué)。加油，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不是沒(méi)市場(chǎng)，好好做，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，一定能找到適合當(dāng)?shù)氐亩ㄎ唬蠋熀芸春媚愕呐?！第五篇：送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言 希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。在臨近畢業(yè)之際，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。[相信自己] 即使你多么的不起眼，也不要自暴自棄，相信自己永遠(yuǎn)比別人強(qiáng)。[年青心態(tài)]永遠(yuǎn)保持年青（年少）的心態(tài)和旺盛的求知欲，它會(huì)讓你立于不敗之地。[計(jì)劃先行]“凡事欲則立，不欲則廢。[發(fā)展興趣]找到自己的興趣，去發(fā)掘它，發(fā)展它，那是一種快樂(lè)。）大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽(yáng)將始終照耀我們，人生僅僅是流星般的閃光。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――（英）雨果，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢(mèng)想放得很高。――（瑞典）諾貝爾我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國(guó)。――（蘇）高爾基20一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益：我確信這也是一個(gè)真理。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到，而在于為達(dá)到目標(biāo)所進(jìn)行的拚搏和奮斗。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn)，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達(dá)理想之彼岸，讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆！28船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會(huì)不斷地遇到困難。對(duì)此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。如，“陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！保?）鞭策性贈(zèng)言如，“你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！”（3）褒揚(yáng)性贈(zèng)言如，“你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。e、當(dāng)精神“渴”了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。i、拼搏的汗水，能澆開(kāi)理想的花朵。贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原?！?贈(zèng)給真誠(chéng)的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。” 贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒(méi)，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。你們是新世紀(jì)的希望，祖國(guó)的棟梁，建設(shè)祖國(guó)的重任必將落到你們的肩上。這里有老師父母般的呵護(hù)，這里有親如兄弟姐妹的深深情意，這里有你所為之付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即使現(xiàn)在離自己的夢(mèng)想仍很遙遠(yuǎn)，只要我們不拋棄不放棄，我們總會(huì)有成功的那一天。青山處處鋪錦繡，隨意潑墨弄詩(shī)篇。你們從不同的地方來(lái)到了09級(jí)3班，為了你們的理想，為了你們的夢(mèng)想，為了父母的囑托，我們走到了一起。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。很早以前，就皺著眉頭說(shuō)：“快走吧！快走吧！”可當(dāng)這一天真的來(lái)了時(shí)，這心，反倒是空落落的……昨天，我回到空蕩蕩的教室里的，一個(gè)人獨(dú)自坐在講臺(tái)上，望著白墻的四壁，我的心是多么的寂寥，仿佛你們的聲音就在耳邊回蕩，你們的身影仿佛就在教室里來(lái)回奔忙，但教室里已沒(méi)有了往日的喧囂，只留下來(lái)了些許的悲傷。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說(shuō)，但不空說(shuō)；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。
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