課文《七顆鉆石》的優(yōu)秀教案-預(yù)覽頁
【正文】 哪兒也找不著”、“累得倒在”、“喜出望外”、“真想喝個夠”、“趕緊”“咽了一口唾沫”等詞句，重點指導(dǎo)朗讀，感受這些詞句所蘊含的情感。出示以下四組詞語：旱災(zāi)干涸干枯焦渴勞累水罐竟然喜出望外匆匆忙忙絆倒哀哀地舔凈反正遞給忍不住湊上去咽唾沫涌出指名讀，齊讀。二、以“小小故事會”的形式，練習(xí)講述童話故事《七顆鉆石》。作者簡介：劉學(xué)金，男，1978年10月出生，現(xiàn)就職于廣東省深圳市福田區(qū)荔軒小學(xué)，任教研室副主任，小學(xué)語文高級教師。他善于捕捉課堂上學(xué)生的靈動生成，進行及時有效地點撥、提升。第二篇：七顆鉆石課文原文《七顆鉆石》是19世紀(jì)俄國文學(xué)巨匠列夫一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。她匆匆忙忙，沒有注意到腳下有一條小狗，一下子絆倒在它身上，水罐也掉在了地下。小姑娘把水倒在手掌里一點，小狗把它都舔凈了，變得歡喜起來?！卑阉捱f給小姑娘。這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。從感悟描寫水罐一次次變化的語言文字中，體會愛心的神奇力量。教師需通過富有感染力的語言渲染學(xué)習(xí)氣氛，帶領(lǐng)學(xué)生進入神奇的童話世界。指名讀。(板書：七顆鉆石)二、理解──感知想象自由讀課文，注意讀準(zhǔn)生字的字音，讀不通順的地方多讀幾遍。重點指導(dǎo)讀好以下句子：①當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。⑤這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。⑤小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。板書設(shè)計：1七顆鉆石空水罐裝滿神奇 還是滿滿的愛心變成了銀的又變成了金的跳出涌出第二課時教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)本課生字詞。通過上面的四組詞語，分別練習(xí)復(fù)述課文每段內(nèi)容。四、拓展閱讀互相介紹自己曾經(jīng)讀過的童話故事，簡要說明推薦理由。這時的水意味著什么？（生命、希望、活著的力量、一切）是呀，水是多么珍貴呀！可是水呢，這生命之水又在哪里呢？就是在這樣惡劣的環(huán)境下，死亡的威脅中，我們的故事發(fā)生了—— 一天夜里，小姑娘走出家門為她生病的母親去找水，一路上水罐發(fā)生了一次又一次的變化，：小姑娘的水罐發(fā)生了幾次變化?分別是變成了什么？ 師指名回答，課件出示：每一次變化的原因是什么？你從哪些句子中感受到的？ 小組討論，展示結(jié)果)這個小姑娘到處找水，哪里都找過了，最后累得倒在沙地上睡著了。能把抱字換成拎、端嗎？總結(jié)，小姑娘對媽媽的孝心，使空木罐裝滿了水。2)小姑娘得到了一罐子水太開心了，所以她不小心被一只小狗絆倒了，她責(zé)怪小狗了嗎？（沒有），她是怎么做的？齊讀。2）出示“小姑娘回到家??變成了金的?！雹僦该x。出示：小姑娘有一顆（）的心靈。為什么不把鉆石留給小姑娘她們，而讓它飛上天變成了星星呢？（閃閃發(fā)亮的星星象征著愛心。希望同學(xué)們這顆顆愛心永遠(yuǎn)像鉆石般閃亮，像星星般璀璨！第四篇：七顆鉆石教案第17課《七顆鉆石》第二課時教學(xué)設(shè)計設(shè)計思路：本課是一篇童話故事，講述的是地球上發(fā)生了大旱災(zāi)，許多植物、人和動物 都干渴而死，一個小姑娘抱著水罐為生病的母親找水過程中發(fā)生的神奇故事。，讓學(xué)生自主閱讀、自主感悟、自主探究、自主想象，促進學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高。體會重點句子的意思。、了解一些關(guān)于“愛心”的故事?？纯串?dāng)時的旱災(zāi)有多嚴(yán)重。掌聲送給自己，希望你們接下來繼續(xù)發(fā)揮。師：就在這樣惡劣的環(huán)境中，一天夜里,一個小姑娘給她媽媽找水，因為她媽媽生病了，需要水喝。）師：誰能用讀把小姑娘找水的艱辛體現(xiàn)出來的？（讀后給予表揚鼓勵）（2）小姑娘又是怎樣讓空水罐裝滿了水？（課件出示）：小姑娘小心翼翼地端著水罐，一滴一滴地接著水，很久才接滿一罐。三、透過“神奇”，體會“變化”。七顆鉆石變成大熊星座。)文中那些自然段告訴了我們？（4自然段）誰來讀讀？其他同學(xué)邊聽邊思考。）交流學(xué)習(xí)第二次神奇的變化。（生：一瞬間就是一眨眼睛，水罐變得很快，由銀的變成了金的。（1）師：母親喝了水精神多了，此時水罐里還有一些水，多么清涼新鮮的水呀！小姑娘終于可以解解渴了，但是她剛想喝時，發(fā)生了什么事情？（2）生：她看見了一位過路人站在門外。）師：就在過路人接過金水罐時，金水罐又發(fā)生了怎樣神奇的變化？（8）生：突然，從水罐里跳出七顆閃閃發(fā)光的大鉆石，金水罐變成了一個泉眼，涌出了一股清澈的水流。師：小女孩把水罐遞給討水喝的過路人時，從水罐中跳出七顆鉆石，接著從里面涌出一股巨大清澈的水流。設(shè)想一下：當(dāng)這股清泉嘩嘩地流向人間時，地球會發(fā)生什么變化呢？（出示課件）地球在清流的滋潤下，重新又煥發(fā)了勃勃生機。作者希望愛心像大熊星座一樣普照人間，讓世界萬物都沐浴在愛的柔光里；同時也希望人人都能擁有一顆愛心，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。師：所以，學(xué)了這篇通話故事以后，在生活中我們不僅要愛自己的父母、家人，還要愛周圍的人，愛每一個需要你幫助的人和動物，這樣我們的生活才會越來越好。以《愛》為題寫寫自己的感受。在生活中我們不僅要愛自己的父母、家人，還要愛周圍的人，愛每一個需要你幫助的人和動物，這樣我們的生活才會越來越美好。三、自讀課文,初步感知自由閱讀課文，如果遇到疑難字詞請寫在學(xué)案上（師生共同解決閱讀中遇到的疑難字詞）托爾斯泰想象了一個怎樣的童話故事？請用自己的語言來概括故事內(nèi)容。示例：當(dāng)小姑娘為生病的媽媽找水累睡著又醒來的時候，水罐里竟裝滿了清亮新鮮的水。很久很久以前，由于人類的貪婪與自私，上帝決定用旱災(zāi)來懲罰人類。附：板書設(shè)計：七 石 顆 鉆孝心 善心====》創(chuàng)造奇跡 孝心 母愛 戰(zhàn)勝旱災(zāi) 愛心
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