讓青春在奉獻(xiàn)中閃光——教師敬業(yè)愛崗演講稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，而青春則是易逝的一段，我們的青春應(yīng)當(dāng)怎樣度過才有意義呢？這正是我今天要演講的題目——《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。我們手拿三寸粉筆，百舸爭(zhēng)流，我們穩(wěn)站三尺講臺(tái)，千帆勇進(jìn)。當(dāng)我看到一開始數(shù)學(xué)只能考20幾分的王靜思同學(xué)到中考居然考出102分的優(yōu)異成績(jī)時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)校初中畢業(yè)班“六合率”位居全區(qū)前列時(shí)，我眼中充滿了激動(dòng)和幸福的淚花，我知道我沒有白干，這一切便是對(duì)我疲憊的心志最好的慰籍。當(dāng)幾個(gè)學(xué)生含著眼淚出現(xiàn)在我的病床前的時(shí)候，各位老師，你們能體會(huì)到我當(dāng)時(shí)的心情嗎？那一刻我感到我是世界上最最富有的人。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人 的歌，在默默無聞的奉獻(xiàn)中，我們體會(huì)到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。我愿把青春無悔的奉獻(xiàn)給腳下這片黃土地！桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。我們手拿三寸粉筆，百舸爭(zhēng)流，我們穩(wěn)站三尺講臺(tái)，千帆勇進(jìn)。當(dāng)我看到一開始數(shù)學(xué)只能考20幾分的王靜思同學(xué)到中考居然考出102分的優(yōu)異成績(jī)時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)校初中畢業(yè)班“六合率”位居全區(qū)前列時(shí)，我眼中充滿了激動(dòng)和幸福的淚花，我知道我沒有白干，這一切便是對(duì)我疲憊的心志最好的慰籍。當(dāng)幾個(gè)學(xué)生含著眼淚出現(xiàn)在我的病床前的時(shí)候，各位老師，你們能體會(huì)到我當(dāng)時(shí)的心情嗎？那一刻我感到我是世界上最最富有的人。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無聞的奉獻(xiàn)中，我們體會(huì)到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。我愿把青春無悔的奉獻(xiàn)給腳下這片黃土地！桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。我們手拿三寸粉筆，百舸爭(zhēng)流，我們穩(wěn)站三尺講臺(tái)，千帆勇進(jìn)。當(dāng)我看到一開始數(shù)學(xué)只能考20幾分的王靜思同學(xué)到中考居然考出102分的優(yōu)異成績(jī)時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)校初中畢業(yè)班“六合率”位居全區(qū)前列時(shí)，我眼中充滿了激動(dòng)和幸福的淚花，我知道我沒有白干，這一切便是對(duì)我疲憊的心志最好的慰籍。當(dāng)幾個(gè)學(xué)生含著眼淚出現(xiàn)在我的病床前的時(shí)候，各位老師，你們能體會(huì)到我當(dāng)時(shí)的心情嗎？那一刻我感到我是世界上最最富有的人。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無聞的奉獻(xiàn)中，我們體會(huì)到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。我愿把青春無悔的奉獻(xiàn)給腳下這片黃土地！桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。郭明義——一位普通的齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)管理員，就是新時(shí)代敬業(yè)工人的杰出代表；彭燕——一位扎根雪域高原的白衣天使，行宿在風(fēng)雪和沙漠之中整整12年；楊善洲——退休后放棄優(yōu)厚的待遇，而返回家鄉(xiāng)默默無聞植樹22年，??，那么，在人社崗位上，我們?cè)撊绾蝸眢w現(xiàn)敬業(yè)精神呢？敬業(yè)，就是要對(duì)工作充滿熱情，這是敬業(yè)的前提。敬業(yè)要追求完美，這是敬業(yè)的關(guān)鍵。“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存需努力，留作青年好范疇。兩年前，那一個(gè)金秋的早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。我想，無論貧窮與富有，我都會(huì)用愛與責(zé)任去詮釋“教師”這一平凡而偉大的稱號(hào)!我更要感謝一中所有忘我奉獻(xiàn)、并肩戰(zhàn)斗的同事，他們是我的良師益友、行為標(biāo)桿。清晨，當(dāng)天際染上第一片彩霞，他們的身影已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊。一頭是還在讀小學(xué)的女兒，需要媽媽的呵護(hù)。她習(xí)慣了吃冷飯，習(xí)慣了自己泡面，習(xí)慣了一個(gè)人守著空空的房子和電視做伴。
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