【正文】 ct：”作為標(biāo)識,字體用5號Times New Roman字體加粗。用高度概括的語言敘述論文的研究內(nèi)容，可從背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論、建議5個方面進(jìn)行概括。用小4號宋體加粗。二、標(biāo)題論文主標(biāo)題為3號黑體。第一篇：西安廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文西安廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫格式規(guī)范 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)術(shù)論文的撰寫格式，達(dá)到培養(yǎng)實(shí)用型人才的目標(biāo)，依據(jù)國家新聞出版署《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范》和《中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范》(修訂版)，結(jié)合中央廣播電視大學(xué)有關(guān)要求及西安廣播電視大學(xué)實(shí)際情況，特制定本格式規(guī)范。頁碼插入位臵應(yīng)在頁面底端（頁腳）并居中。三、作者信息分兩行：第一行，姓名。四、摘要采用無主句，不進(jìn)行自我評價(jià)。中文摘要前加“摘要：”作為標(biāo)識，兩字之間空2格，用5號宋體加粗。五、關(guān)鍵詞要求有反映研究對象的核心詞匯，要避免非公知、公認(rèn)的縮略詞等，以3－8個為宜。多個關(guān)鍵詞之間應(yīng)用分號“；”分隔。圖不宜過大或過小，力求勻稱、美觀。七、物理量文中出現(xiàn)的以字母方式表示的物理量、函數(shù)、變量等均為斜體，矢量、矩陣等為黑斜體。要求使用夾注或尾注兩種方法。十、字體、字號和行距內(nèi)文一級標(biāo)題為5號宋體加粗，二級標(biāo)題為5號楷體加粗；論文正文為5號宋體；圖及表中文字為小5號宋體加粗。外語類論文可用英文標(biāo)識：采用“1”、“”、“”。中文作者使用姓前名后的著錄法。每篇參考文獻(xiàn)前用數(shù)字序號，加[]括號。內(nèi)文文字用5號楷體，不超過50字。并通過對現(xiàn)有教學(xué)模式的反思，對提高幼兒游戲教學(xué)效果的途徑和方法進(jìn)行了探索。（二）。兩年來，卞校長、班主任林楠老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向老師們致以誠摯的謝意和崇高的敬意。它對培養(yǎng)學(xué)生的思想、工作作風(fēng)及實(shí)際能力、提高學(xué)生全面素質(zhì)具有重要意義。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）為各專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。?？飘厴I(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）組織工作由各市州電大結(jié)合教學(xué)實(shí)際自行安排，有關(guān)安排計(jì)劃或?qū)嵤┓桨笐?yīng)事先向省電大申報(bào)，經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織實(shí)施。4．本、?？频倪x題在深度和廣度上要有所區(qū)別，選題難度適中，以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，經(jīng)努力可完成為宜。3．本科學(xué)生在專科學(xué)習(xí)階段所作畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不得直接或變相用作本科學(xué)習(xí)階段的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。6．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容包括：目錄、摘要、正文、參考文獻(xiàn)，專業(yè)所需的圖紙、測試數(shù)據(jù)等相關(guān)材料。8．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行文字打印及裝訂。（2）具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，且有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有3年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷。（3）指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作計(jì)劃，審核寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見。在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中貫徹因材施教的原則，注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)和獨(dú)立創(chuàng)新的精神。指導(dǎo)教師出差或病事假2周以上者，教學(xué)點(diǎn)應(yīng)負(fù)責(zé)委派其他教師代管。答辯小組成員包括：答辯主持人1名，答辯教師若干名（與答辯主持教師一起形成單數(shù)），秘書1名（具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，負(fù)責(zé)匯總答辯題目及答辯評語、成績）；答辯小組成員中具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)者不少于兩人。參加答辯的學(xué)生，應(yīng)在答辯前一周將畢業(yè)論文（設(shè) 計(jì)）提交給學(xué)科答辯工作小組進(jìn)行審閱。⑵畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績采用百分制，其對應(yīng)的等級評分從高到低依次為優(yōu)秀（85～100分）、良好（75～84分）、及格（60～74分）、不及格（60分以下）。然而國家經(jīng)貿(mào)委統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,國內(nèi)中小企業(yè)有4000多萬家,而地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,真正屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的就有2000多萬家,其數(shù)目之龐大,涉及地域之廣,不能不引起人們對這種地地道道的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加以關(guān)注。在新時(shí)期,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展有其客觀必然性,還有著不可替代的作用與地位。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局資料顯示,20%的企業(yè)虧損是由于管理不善造成的。泰勒和吉爾布雷斯是工業(yè)工程的開山鼻祖。經(jīng)典工業(yè)工程的應(yīng)用領(lǐng)域主要面向車間、工廠層次的局部效率問題,現(xiàn)代工業(yè)工程則將其注目點(diǎn)轉(zhuǎn)為對整個生產(chǎn)系統(tǒng)和服務(wù)系統(tǒng)的管理、集成、控制、改善和優(yōu)化。經(jīng)過二十多年來的發(fā)展,我國一些大中型企業(yè)已經(jīng)應(yīng)用工業(yè)工程作為提高企業(yè)管理水平的重要手段,并取得了顯著效果,像一汽、一汽大眾、美的、海爾、華為、科龍等企業(yè)。資料統(tǒng)計(jì)表明,現(xiàn)在一些工業(yè)工程技術(shù),諸如“工作研究”、“設(shè)施規(guī)劃”、“現(xiàn)場管理”等已在少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中得到應(yīng)用,但還沒有系統(tǒng)化、群眾化、長期化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,還沒有成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、技術(shù)人員和管理人員的自覺意識,所以也沒有能夠充分發(fā)揮工業(yè)工程在經(jīng)營和生產(chǎn)中應(yīng)有的作用。工業(yè)工程的引進(jìn)正好為其提供了這些有組織有系統(tǒng)的管理的理論、方法與經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)(leadership)與管理(management)是兩種并不相同而互為補(bǔ)充的行為體系,各有自己的功能和特點(diǎn)。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)外部的需要我國擁有13億多的人口,其中農(nóng)民約有9億。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)雖然屬于集體所有制經(jīng)濟(jì),但大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)都是民營的私人企業(yè),是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者憑借膽識與機(jī)遇創(chuàng)辦起來的。 工業(yè)工程技術(shù)中常用“5W1H”法來探討企業(yè)現(xiàn)在與未來的發(fā)展,但就目前特殊的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)特有的經(jīng)營模式來看,筆者認(rèn)為還應(yīng)該再加上一個“How much”,變成“5W2H”分析法,即What:做什么?有必要嗎? Why:為何要做?目的在哪里? Where:哪里做?有沒有更適合的場所? When:何時(shí)做?時(shí)間是否適當(dāng)? Who:誰做?有沒有更合適的人選? How:如何做?有沒有更好的方法? How much:需要多少資金?能獲利多少? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的員工一般都是農(nóng)民,受知識水平和特殊的生活與勞動環(huán)境限制,在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行工業(yè)工程時(shí)應(yīng)尋找適合自己的培訓(xùn)方式,避免一味的理論教育,更要避免長篇大論,應(yīng)多一些具體的案例分析,以案例分析來解釋經(jīng)典理論,既讓員工在不失興趣的前提下受到工業(yè)工程思想的熏陶,又讓企業(yè)能夠從工業(yè)工程中獲利。這對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)來說無論在資金上還是在人力上都是可以承受的。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,要使車間器具擺放到位,使用規(guī)范化,做到位置——機(jī)器——圖紙——操作方法——操作人員,整齊劃一,合理有序。所以,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)引進(jìn)工業(yè)工程管理要因時(shí)因地制宜,最好再能夠有自己的創(chuàng)新。甲方將30畝土地（田）發(fā)包給乙方，該土地地位與下川里，其中二等地30畝（每年承包費(fèi)700元）。本協(xié)議承包開始之日生效，承包期內(nèi)，承包如產(chǎn)生去世，其家庭成員有承包繼承權(quán)，本協(xié)議不因甲方代表人的變更而變更，協(xié)議執(zhí)行期間，任何一方不得擅自變更或解除