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表現(xiàn)手法及作用-預(yù)覽頁

2024-10-15 12:55 上一頁面

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【正文】 式多種多樣,一般采用明用、暗用、正用和反用四種方式。二、暗用典故。其實這是暗用了《楚辭?東君》“舉長矢兮射天狼”的典故?!币缘浯?,通過文章既以贊李云,也以自贊。“建安骨”為建安風(fēng)骨之簡稱。這兩句中,上句稱贊李云文章得建安風(fēng)骨,清新剛??;下句謂自己的詩歌應(yīng)像謝眺那樣清新雋永。從另一個角度劃分,用典有用事和引用前人詩句兩種。“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”寫的是劉裕當(dāng)年北伐抗敵的英雄氣概。賦、比、興“賦、比、興”是對中國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的詩歌表現(xiàn)手法的總結(jié)。比,就是把一物比作另一物?!芭d”和“比”常常聯(lián)系起來在一篇詩中運用?!靶r不識月,呼著白玉盤”“我寄愁心與明月,隨君直到夜郞西”“我歌月徘徊,我舞影凌亂”都是奇思遐想與自然天真相結(jié)合的神來之筆?!保ㄙR知章《詠柳》)詩人由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶,運用巧妙的比喻,塑造出一個別具浪漫色彩的新穎形象,一改楊柳抒離情的象征義?!保▌⒂礤a的《望洞庭》)這首詩選擇了月夜遙望的角度,通過極富想象力的描寫,將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。有先揚后抑和先抑后揚(欲揚先抑,欲抑先揚)之分。舉個欲抑先揚的例子??墒亲x了后面兩句,才恍然大悟,原來鄭重求賢,虛心垂詢,推重嘆服,乃至“夜半虛席”,不是為了尋求治國安民之道,卻是為了“問鬼神”的本原問題!這究竟是什么樣的求賢,對賢者又究竟意味著什么啊!諷刺辛辣,感慨深沉,非抑揚而不能達(dá)到此效果。漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。例如《海燕》,敏感、矯健且飛翔于暴風(fēng)雨來臨時的海面上的海燕,接著描繪它勇敢、英勇無畏的先驅(qū)形象,使之與革命風(fēng)暴中迎擊戰(zhàn)斗的革命先驅(qū)者“形似”,進(jìn)而點化:這勇敢的海燕,這勝利的預(yù)言家,與俄國革命前夕那些無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神,以及樂觀向上的戰(zhàn)斗豪情何其“神似”,這是作者所著意突出的主旨。例如《孔乙己》結(jié)尾,孔乙己的命運到底如何,也給讀者留下了懸念。襯托分為正襯、反襯兩種?!稄陌俨輬@到三味書屋》作者想寫冬天時能在百草園捕鳥,突出百草園是“我”的樂園,欲揚于是就先寫冬天的百草園比較無味,就先抑,從而使所要褒揚的百草園顯得更為有趣?!稄陌俨輬@到三味書屋》中通過百草園與三味書屋的生活形成對比,突出舊式學(xué)校教育制度對孩子天性的束縛。如:李白《夢游天姥呤留別》的中心句:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!遍_頭兩句,以議論開篇,表達(dá)詩人至死不忘恢復(fù)中原的愛國情懷。所不同的是:前者用“桃花潭水深千尺”來比喻“汪倫送我情”,后者巧用諧音雙關(guān),將戀人之間若明若暗的愛情表現(xiàn)得真切動人。今我來思,雨雪霏霏。托物言志是詩歌散文中經(jīng)常運用的表現(xiàn)手法,即作者借助對某種事物的刻畫來含蓄地表達(dá)自己的思想感情或某種品格志向。無人信高潔,誰為表予心。比如《揚州慢》也有“廢池喬木猶厭言兵”之句,喬木尚且厭惡戰(zhàn)爭,何況揚州百姓呢?贈別二首(其二)(唐虛景和實景的關(guān)系,有時是相反相成形成強(qiáng)烈的對比,從而突出中心的。在這種手法的運用中,獨出心裁,“每著一字”,而使“境界全出”。因此,我們在寫景狀物時,不能孤立地靜止地寫主體物,還必須寫主體物周圍的聯(lián)系物,點面結(jié)合,烘云托月,使主體形象更豐滿,更有特色。這里通過主人公自己前后不同態(tài)度的對比,鮮明地刻畫了“變色龍”的性格。(2)運用對比手法,描摩景物,抒發(fā)感情。(1)用其他人物襯托主要人物。鋪墊。再如《麥琪的禮物》中插敘了對德拉的頭發(fā)、杰姆金表的敘寫,為后文寫杰姆夫婦毅然舍棄如此珍貴、心愛的東西作鋪墊,以凸現(xiàn)雙方深摯的愛情。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他,他也許就要來了。照應(yīng)得好,可使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,主題更加鮮明強(qiáng)烈。再如高爾基的散文詩《海燕》,用象征手法構(gòu)思全文,賦予高傲飛翔的海燕以革命先驅(qū)者的象征意義,使作品意義更深遠(yuǎn)。另外,記敘文中常用的表現(xiàn)手法還有:懸念手法(《棗核》)、抑揚手法(《荔枝蜜》)等,使文章情節(jié)曲折有致,引人入勝。我家湘水曲,遙隔楚云端。首聯(lián)“木落雁南度,北風(fēng)江上寒”,寫出深秋時節(jié)的景象。用在詩文中則指從側(cè)面著意描寫,作為陪襯,使所要表現(xiàn)的事物鮮明突出。寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。尤其是在借景抒情的詩歌作品中,往往是先用渲染的手法描摹景物塑造意境,再通過景物(意境)來烘托人物情感。它可以使被陪襯的事物顯得更加突出、形象。如崔護(hù)《題都城南莊》:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。它強(qiáng)調(diào)的是通過比照更鮮明強(qiáng)烈地表達(dá)某種意旨。這里重點是通過今昔兩種境況的對照,使人從中清晰強(qiáng)烈地感受到某種哲思,而不是為了突出其中的某一種境況。三、襯托和烘托襯托前面已經(jīng)介紹。通過這兩種同“質(zhì)”的事物的對照,用去年今日的歡愉來襯托凸顯出今年今日的感傷。雖然意境格調(diào)和心情有一種內(nèi)在的相似性,但兩者不是同“質(zhì)”的相近或相對的事物,不存在通過對照凸顯一方的關(guān)系,所以不是襯托。但是兩者的手段方式不同,襯托主要通過對該事物(或形象或情感)和與其相似或相對事物(或形象或情感)的對照映襯來完成;烘托主要通過對該事物(或形象或情感)做外在的側(cè)面的描寫來實現(xiàn)。例如“古人尚能”頭懸梁,錐刺股“孜孜不倦的學(xué)習(xí),你們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義的偉大理想,一定會天加專心致志,廢寢忘食,刻苦攻關(guān)。例如“當(dāng)你下馬坐在一塊巖石上吸煙體息時,雖然林外是陽光燦爛,而在這遮住了天日的密林中卻閃著煙頭的紅火光。寫文章亦如此,運用襯托這一技巧,會把所描寫的對象表現(xiàn)得更加鮮明突出。(魯迅《故鄉(xiāng)》)這段文字描寫了故鄉(xiāng)荒涼、冷落、窒息的景象,襯托了“我”的悲涼心情。她有時望望淀里,淀里也是一片銀白世界。①騎馬穿行林中,只聽見馬蹄濺起在巖石上漫流的水的聲音,更增添了密林的幽靜。此外,襯托的方法還可以舉出一些,如以小襯大、以美襯美、以反襯正、以虛襯實、以賓襯主、以惡襯善、以正襯正等。兩體對比,就是把相反、相對的兩種人物、兩種事物放在一起,進(jìn)行對照、比較。例①,通過對照、比較,更顯得魯迅先生的偉大,反動統(tǒng)治者的渺小,更能湟起我們愛憎的感情。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充分炭直。兩面對比,就是把一種事物的相反或相對的兩面放在一起,進(jìn)行對照、比較。(魏巍《誰是最可愛的人》)④在擔(dān)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的觀點上說,如果我們黨的一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學(xué)會了馬克思列寧主義的同志,就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量,??(毛澤東中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》)這些例子,例①非常具體地批評了自由主義者的兩面性;例②用“老”心理以突出“新希望”;例③將志愿軍戰(zhàn)士兩種截然相反的態(tài)度對舉出來,贊美我們戰(zhàn)士愛憎分明;例④“系統(tǒng)”與“零碎”、“實際”與“空洞”這些兩相反對的概念對比著說,否定一面,肯定一面,使得觀點更鮮明、意思更突出。(毛澤東《中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會開幕詞》)②今天,我們對人民,溫馴得像對母親;明天,才會用嚴(yán)酷的炮火,把入侵的敵人燒成灰燼?。ɡ铉堆┮埂罚├儆貌⒘芯涫綄Ρ取疤撔摹迸c“驕傲”的不同結(jié)果,利弊立顯。例如:③蜜蜂是渺小的;蜜蜂卻又是多么高尚啊?。钏贰独笾γ邸罚芴一ㄌ端钋С?,不及汪倫送我情(李白《贈汪倫》例③用“轉(zhuǎn)折句式”差比,揭示了蜜的工作與生活貌似“渺小”,實則“高尚”的普通真理。但是襯托與對比的區(qū)別還是顯而見的。②從甲乙兩者的隱現(xiàn)來說,凡于乙對比,兩者必須都要出現(xiàn),否則便達(dá)不到黑白分明的表達(dá)效果;而甲乙襯托,襯體必須出現(xiàn),而主體則允許隱藏,可以明寫此而暗指彼,特別是像以動襯靜、以明襯暗等反襯,常常不出現(xiàn)主體。比喻:本體(被比喻的事物)、喻體(作比喻的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語)種類:明喻 甲像乙。本體、喻體都出現(xiàn),中間用是、成了、變成連接更多的時候,烏云四合,層巒疊嶂都成了水墨山水。博喻 連用幾個比喻共同說明一個本體。借代: 借代是用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物的修辭手法。3專名代泛稱:我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。借喻的作用是比喻。包括把物當(dāng)作人來寫(擬人);把人當(dāng)作物來寫(擬物);把此物當(dāng)作彼物來寫(擬物)。重點在擬??鋸埖姆N類:擴(kuò)大夸張、縮小夸張、超前夸張。一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。同志們,你來看,我們力量大如天,腳下地球當(dāng)球玩。墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。才飲長江水,又食武昌魚。不很嚴(yán)格,如3句。2 對偶主要是從結(jié)構(gòu)形式上說的,它要求結(jié)構(gòu)相稱,字?jǐn)?shù)相等。排比的種類: 1成分排比延安的歌聲??它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。如今八連穿草鞋,把香風(fēng)毒霧腳下踩。2間隔反復(fù): 好個友邦人士!日本帝國主義的兵隊強(qiáng)占了遼吉,炮轟機(jī)關(guān),他們不驚詫;阻斷鐵路,追炸客車;捕禁官吏,他們不驚詫。1諧音雙關(guān):我失驕楊群失柳,楊柳輕揚直上重霄九。反語:反語就是說反話的方式來加強(qiáng)表達(dá)效果的一種修辭方式。對比: 是把兩個相對或相反的事物,或者一個事物的兩個不同的方面并舉出來,相對比較的一種修辭方式。這種修辭方法按照和襯托事物之間所呈現(xiàn)得出來的關(guān)系不同,分為正襯和反襯。用??但我還以為船慢反稱我的急切的心情。只有事物確實具有這種關(guān)系時方可使用,否則就成了文字游戲了。移用和擬人:詞語的 移用體現(xiàn)的是相關(guān)聯(lián)事物的修飾語的變化。形容的通感:紅杏枝頭春意鬧。暗示又挨打了?;丨h(huán)是甲乙,乙甲;頂真是甲乙,乙丙。(呼人)啊,電!你這宇宙中最犀利的劍呀!我的長劍被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的長劍,你不能拔去我無形的長劍呀?。ê粑铮┗ノ闹腹旁娢牡南噜従渲兴玫脑~語互相補(bǔ)充,結(jié)合起來表示一個完整意思的一種修辭方法。表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時所使用的特殊的語句組織方式.分析一篇作品,具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現(xiàn)方式,首先是字詞、語句上的修辭技巧,種類很多,包括比喻、象征、夸張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等;從作品的整體上來把握它的表現(xiàn)手法時,就要注意不同文體的作品,抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結(jié)合、象征等手法;記敘文的寫作手法如首尾照應(yīng)、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等;議論文寫作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等;小說的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念、實寫與虛寫等。描寫手法分為:(1)襯托:正襯和反襯(2)聯(lián)想和想象也就是虛實結(jié)合;(3)對比(4)白描修辭手法:(1)比興(先言他物引起所詠之物)(2)比喻(3)擬人(4)夸張(5)雙關(guān)(6)用典(7)設(shè)問、反問和反語對比、是指把兩個相對或相反的事物,或者一個事物的兩個方面并列在一起,凱旋而歸,戰(zhàn)士們個個脫下戰(zhàn)袍,換上了錦衣,向國人炫耀他們的戰(zhàn)功,宮女們個個打扮得花兒一般,在宮殿里恣情歡樂。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。時間,一天天過去,到了第五天,男生竟沒有來上學(xué)。我驚喜地叫起來,他也快活地笑了,仿佛我們共同完成了一件大事,讓一塊懸著的石頭落了地。到了第五天的拂曉,他終于攢足了兩元錢;乏極了,就倒在橋洞中,本想略睡一會兒,沒料到竟酣睡了一個白天和黃昏。據(jù)說那個男生后來果然成就了一番事業(yè),也許他早已忘記了我們相處的那一段,可 我總覺得那是他走向成功的源頭。我在車站久等也沒見朋友露面,倒是看見一個少年,沒帶傘,抱著肩瑟瑟地站在車牌邊。又來了一輛車,從車上跳下一個少年,無比歡欣地叫了一聲。她說雨實在太大,所以……我想說:約定時為何要說風(fēng)雨無阻,完全可以說大雨取消;既然已說了風(fēng)雨無阻,區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼!不過,我什么也沒說,只是輕輕地掛斷了電話。4.假如你是文中“我”的女友,看到此文后,你會有怎樣的心理活動?請描寫出來(40字左右)。念高三那年的一個周末母親第一次搭別人的車來到縣城的一中?!蹦侵黄恋你y手鐲是外祖母傳給母親的,是貧窮的母親最貴重的東西了,多年來一直舍不得戴,壓在箱底。當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時,母親欣然道:“那營養(yǎng)液還真沒有白喝呀,當(dāng)初你爸還怕人家騙咱呢。心里禁不住埋怨:也不動動腦子,這么大的城市,什么樣的雞蛋吃不到?大 熱天的,還那么老遠(yuǎn)從鄉(xiāng)下寄,肯定要壞的。放暑假回家,母親問我是否壞了,我笑著說:“沒有,我一口氣都吃完了。后來,我跟女友的關(guān)系越來越淡,最后只得分手。妻很珍惜。(4分)3.“母親是土生土長的鄉(xiāng)下人,沒什么文化。③王老太養(yǎng)育了兩個兒子,長子是公務(wù)員,次子是醫(yī)生,均在城市工作。錯過就會永遠(yuǎn)失去①年前,在北京孔廟的賣紀(jì)念品處,反復(fù)地放著古樂器塤的音樂磁帶,十分地悠遠(yuǎn)蒼涼。心想或許別處還能買到??墒牵掳嗪笤僬視r那人早已不知去向。失去的都是讓自己夢魂牽繞的好東西。⑥一次失足,將導(dǎo)致一生走不出創(chuàng)傷的陰影;一次墮落,將寫下黃河水洗不清的履歷;一次抉擇的不當(dāng),即能造成終生懊悔的遺憾;一次關(guān)鍵時刻的錯判,將形成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的過失。所以,世人永遠(yuǎn)有高低中下之分。3.請在文中第③段省略號處補(bǔ)上一段自己的親身經(jīng)歷。
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