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蘇教版五年級下冊語文期末試卷-預(yù)覽頁

2025-10-14 12:50 上一頁面

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【正文】 匹配。(10分)。ten o’’s ?星期三。?是Tom的。(5分)Do you know Tom’s family? They are British, but now they are in ’s fatherworks in an office and his mother is a has a sister, go to school with theircousin, ’s parents are English has a sister, name is isonly does not go to school with Tom, Ann and Jim.()’s family are from Shanghai.() is Ann’s cousin.()’s aunt is a teacher.(), Ann, Jim and Tom are students.()’s parents are Tom’s uncle and aunt.(B)閱讀短文,根據(jù)問題選擇答案。(聽兩遍,5分) White: Hello, boys and am Tony am :Nice to meet you, Mr to our :Where is Mr White from? Wang: Do you speak French, Ben?Student:No, I don’ speak :Does Ben speak French? Hai: Hi, Nancy!How do your parents spend their weekends?Nancy:My father often grows he does exercise, my mother often does:What does Nancy’s mother often do at the weekends?: What time is it now? Is it twenty past one?B: No, it’s twelve to ’s time for our English : What’s the time? Green: Put your hands on your head and turn left and :All right, Mr :What lesson are they having?四、聽錄音,將短文補充完整。o ji226。n rǎn fǔ mō shuāi jiāo tiān y225。組詞:()“貌”的部首(),除去部首外還有()畫。______________________________________________________戴著尖的帽子的鄂溫克姑娘們給客人們唱民歌。這一次是多么有趣的活動啊!爸爸笑嘻嘻的臉上顯出嚴(yán)肅的神色。忽然,像_______似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬_______,_______,像_______向我們飛過來。平頂?shù)陌咨珮欠恳蛔ぶ蛔?,黑框的門窗上裝飾著條條漂亮的短皺簾,家家的樓頂上五彩經(jīng)幡飄飛??古城民居的建筑風(fēng)格獨特,色彩鮮明,無論是顏色還是造型,都給人留下深刻的印象。大昭寺是西藏典型的寺廟建筑,氣勢宏偉、典雅,令人吧為觀止。它是一條宗教的江,是一條生活的河。人們的誦經(jīng)聲和討價還價的嘈雜聲混在一起,香爐中吐出的桑煙香味與外國香水的氣味混在一起,古老質(zhì)樸的藏戲唱腔與節(jié)奏激烈的迪斯科樂曲混在一起??佛教與塵世,寧靜與喧嘩,虛無與真實??這一切使圣地拉薩富有魅力,使古城拉薩成為人們心目中的神秘之地,神圣之地,幸福之地。把畫線的句子改為被字句。成長的過程曲折坎坷,成長的故事豐富多彩。,言語自然流暢?,F(xiàn)在結(jié)合這套試題本身、學(xué)生作答情況進行分析,以更好地指導(dǎo)今后的具體教學(xué)。其中聽力(8分),基礎(chǔ)知識部分(41分)、閱讀部分(16分)、口語交際(5)作文(30分);.試題結(jié)構(gòu)與上期的期考試題基本一致,但這次的試卷卻帶有明顯的延續(xù)性、繼承性和創(chuàng)新性,這是值得可取的。按要求寫字詞試卷中要考查的字,都是同音字,是教材要求學(xué)生必須掌握的,應(yīng)該是很容易的。填寫詞語“請人幫忙或讓路說”是應(yīng)該是“勞駕” 結(jié)果學(xué)生不會,造成失分,說明學(xué)生不會把這些常用詞語與生活結(jié)合在一起。(三)閱讀卷中有兩段閱讀文字,一是課內(nèi)片段,以理解作答的內(nèi)容為主,考查學(xué)生的理解能力。四、幾點反思狠抓字詞教學(xué)不放松,鞏固語文基礎(chǔ)知識加強字詞教學(xué)是小學(xué)階段語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一,是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。我想,要真正提高學(xué)生的成績,首先應(yīng)重視字、詞教學(xué)。要培養(yǎng)學(xué)生的獨立閱讀能力。學(xué)生習(xí)作時常常無事可寫,無話可說。ji225。su236。b236。2.“賴”字,音序查字法查字母,部首查字法查()部,再查()畫。2.今天的故事會,同學(xué)們()很好。不管是誰到我家來,我都會()地接待他。(改寫成擬人句)享受幸福生活是人類的權(quán)利。
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