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規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)(范文大全)-預(yù)覽頁

2024-10-15 12:31 上一頁面

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【正文】 ,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。我校每周上課5天,學(xué)生到校時間不早于7:30,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。同時,我們向家長宣傳:學(xué)生每天睡眠不少于10小時。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、懲罰性、難度過大的作業(yè)。(4)嚴(yán)格規(guī)范考試行為。(5)加強評價管理,促進學(xué)生發(fā)展。充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能,促使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,并與考核和績效工資直接掛鉤。(3)嚴(yán)格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何教輔資料、教學(xué)用具。(2)貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項支出。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。通過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。(5)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識,增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識,促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。主要有以下三點:個別老師擠占非考試學(xué)科的時間。個別一、二年級老師布置書面作業(yè)。針對這個問題,學(xué)校加強評價管理,進一步完善了促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,各學(xué)科要求全部用等級評價學(xué)生。第三篇:規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)一直以來,我校以辦人民滿意的教育為宗旨,堅決維護廣大人民群眾子女公平接受教育的正當(dāng)權(quán)益,堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,進一步端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象,全面實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、自查自糾情況作息時間和作業(yè)量根據(jù)上級有關(guān)初中生在校不超過7小時(住宿生晚自習(xí)不超過2小時)的規(guī)定,調(diào)整了作息時間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理(1)未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假;沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習(xí)或上新課。(4)學(xué)校在職教師沒有為學(xué)生有償補課現(xiàn)象。學(xué)校實行的是平行分班原則,校內(nèi)無重點班。篇二:規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)棕坪學(xué)校2013年 規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)教育的深入發(fā)展,呼喚全新的辦學(xué)思想。首先,我們召開了全校中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級教育教學(xué)工作會議上對規(guī)范辦學(xué)行為的要求,學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》、《貴州省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》;其次,要求各中小學(xué)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,并依據(jù)相關(guān)要求,對本校的辦學(xué)行為進行深入細致地自查自糾;第三,學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立舉報電話,加大對各校落實有關(guān)規(guī)定的督查力度,規(guī)范各校辦學(xué)行為。減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),控制學(xué)生作業(yè)量。我校認(rèn)真開設(shè)寫字課、讀報課,確保做到“五要五不要”(要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開設(shè),不準(zhǔn)隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)計劃開展教學(xué),把握進度,不準(zhǔn)提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué);要堅持按規(guī)定進行考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。加強師德教育,嚴(yán)格師德考核,不斷提高教師的道德素養(yǎng)。我校嚴(yán)格按市、縣教育局頒布的教科書、教學(xué)參考書和教學(xué)掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本征訂教學(xué)用書,嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)收費,不定購和使用盜版教學(xué)用書,不超標(biāo)準(zhǔn)收費,不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。每當(dāng)臨近考試個別教師和學(xué)校便展開題海戰(zhàn)術(shù),推遲放學(xué)時間,或擠占音、體、美課,補習(xí)文化課。四、今后的工作思路和措施實行目標(biāo)責(zé)任制。接受社會監(jiān)督。結(jié)合教育局提出的有關(guān)精神,我校切實強化有力措施,充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義,使之成為學(xué)校全體教師的共識,以此促進學(xué)校工作規(guī)范和諧發(fā)展。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上并簽訂《規(guī)范辦學(xué)行為承諾書》。三、規(guī)范規(guī)范學(xué)校管理行為學(xué)校都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),不搞突擊教學(xué);統(tǒng)一執(zhí)行教學(xué)書管理規(guī)定情況,無超出省定教學(xué)用書目錄范圍及正規(guī)渠道征訂使用教材,或違反學(xué)生自愿原則統(tǒng)一征訂教輔資料、課外讀物及學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象;能夠積極開展各種文體活動和社會實踐活動;不利用雙休日、節(jié)假日收取補課費,進行有償補課的情況出現(xiàn);做到了均衡編班,但也存在著按考試成績對學(xué)生進行排名。暑期,學(xué)校還安排專人對部分教師進行督查,防止教師私下進行有償家教,違者一律嚴(yán)肅處理。第四篇:規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)合肥市方興小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)我校為貫徹落實《教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為實施意見》和《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》等文件精神,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),深入實施素質(zhì)教育,進行了“規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育”自查自糾,現(xiàn)將規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為情況總結(jié)如下:一、規(guī)范招生行為方面我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實行按學(xué)生戶籍所在地招生,免試、就近入學(xué)的原則招生,確保社區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。我校每周上課5天,學(xué)生到校時間不早于8點,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。除每期期末一次文化考試之外,我校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。四、規(guī)范辦校辦班行為方面學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。盡管我們在工作中做了許多工作,取得了一些成績,但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存在差距。每學(xué)年新生入學(xué)時,我校通過大力宣傳,提前招生、入鄉(xiāng)動員等方式確保本學(xué)區(qū)適齡兒童入校接受義務(wù)教育,在編班時進行合理搭配,在師資編配上力求均衡,保證學(xué)生接受公平教育的權(quán)利。因地制宜地靈活安排社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動。加強評價管理,促進學(xué)生發(fā)展。強化常規(guī)管理,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。要求廣大教師加強對作業(yè)選擇和設(shè)計的研究,努力創(chuàng)新作業(yè)布置的方式,突出實踐類、操作性作業(yè)。要求家長確保學(xué)生每日有9小時左右的充足睡眠時間。建立健全了學(xué)籍管理制度,資料收集齊全,整理規(guī)范。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施,各位任課教師都確立了幫扶對象,并做了轉(zhuǎn)化跟蹤記錄。要求教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。要求端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì);以考風(fēng)促學(xué)風(fēng);評分要求客觀公正;及時改卷,及時評卷,及時上報成績,及時分析試卷,及時尋找補
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