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羊坪鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查自評報告-預(yù)覽頁

2024-10-15 12:18 上一頁面

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【正文】 訓(xùn)力度。(二)學(xué)校布局調(diào)整合理調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局促均衡。(三)控輟保學(xué)為控輟保學(xué),防止生源的再度流失,徹底改變我鎮(zhèn)的薄弱落后的面貌,班子成員予以了高度的重視,把控輟保學(xué)工作當作了當前教育工作的“重中之重”。全鎮(zhèn)黨員干部齊動員、齊參戰(zhàn),加大增強法律意識的宣傳力度。堅持管理控輟:(1)、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機構(gòu)。落實責(zé)任,指標到人。學(xué)校建立起了用微機管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。(四)安全工作常抓不懈,為教育發(fā)展保駕護航。三、面臨的困難和今后努力的方向近年來,鎮(zhèn)人民政府認真履行教育職責(zé),為羊坪教育改革和發(fā)展不懈努力,成效顯著,但與上級的要求和人民群眾的期望還有一定差距:一是辦學(xué)經(jīng)費緊張,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施有待完善,需要加快城鎮(zhèn)教育一體化發(fā)展步伐;二是為順應(yīng)改革,適應(yīng)發(fā)展,教師素質(zhì)和能力需不斷提升;三是在校學(xué)生人數(shù)不夠穩(wěn)定,優(yōu)秀生流動較大,控輟保學(xué)工作需常抓不懈,教育發(fā)展仍然任重道遠。結(jié)合城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略推進工作加快學(xué)校布局調(diào)整,整合教育資源,解決轄區(qū)學(xué)校大班額的問題,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家在羊坪期間工作愉快,身體健康,萬事如意!第二篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展自查自評報告貴定縣盤江小學(xué)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估自查自評報告一、學(xué)校概況:盤江小學(xué)創(chuàng)辦于1938年,至今已有80余年的辦學(xué)歷史。近年來,學(xué)校先后獲得“貴定縣文明校園”、“盤江鎮(zhèn)先進基層黨組織”,“貴定縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法治教育示范?!?、“貴定縣教學(xué)質(zhì)量檢測一、二等獎”、“貴定縣青少年科技特色學(xué)?!?、“貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法治教育示范校”、“黔南州義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)?!薄笆〖壈踩拿魇痉缎!钡葮s譽。學(xué)校有進城務(wù)工子女50人,并建有留守兒童之家。(3分)學(xué)校占地面積15675平方米,(二)校舍建設(shè)(分值30分,自評分29分)校舍建筑面積。輔助用房專用教室等。(6分)有教師辦公室 7個,總務(wù)倉庫1間。食堂。(三)、設(shè)備設(shè)施和場地(分值30分,自評分30分)圖書。1每百名學(xué)生擁有教學(xué)用計算機臺數(shù)。1教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施。1體育器材。(四)、教師配置(分值10分,自評分10分)1教師工資。教師學(xué)歷。落實校產(chǎn)管理、財務(wù)管理等各項校務(wù)管理制度。2校園環(huán)境。環(huán)境布置樸素美觀,體現(xiàn)教育性。(3分)(1)、由于我校師生人數(shù)眾多,又地處交通要道,所以安全工作成為重中之重。多年來,無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。積極爭取上級部門在分配教師特別是緊缺學(xué)科(音體美等)方面給與傾斜,進一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在學(xué)校全體師生通力配合下,盤江小學(xué)的明天會更加美好。圍墻堅固、完整。教室地面硬化防滑。以上資金有待上級撥付解決。五、質(zhì)量與管理:按照《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求,規(guī)范辦學(xué)行為,學(xué)生課業(yè)負擔(dān)合理。左港小學(xué)關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的自查報告近年來,我校以“辦人民滿意的教育”為目標,以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé),根據(jù)《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施方案和《通城縣教育局迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案》文件精神及我校制定的督導(dǎo)評估工作方案,我校結(jié)合實際深入剖析,查找不足,并制定了切實可行的整改措施。依據(jù)通城縣相關(guān)的會議及文件精神,我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工,召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會,深入調(diào)查研究,及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度,學(xué)校辦學(xué)條件學(xué)校占地面積8580平方米,生均平方米,建筑面積3900余平方米,生均平方米。學(xué)校操場面積較大,修建了200米圓形塑膠跑道,一塊籃球場、一塊排球場、一塊羽毛球場、四個乒乓球架等。每個宿舍都設(shè)有單獨的衛(wèi)生間,條件還是很優(yōu)越的。除幼教部外,學(xué)校聘請少數(shù)代課專任老師,教師平均年齡24歲,教師年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理,能夠及時參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。、教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校以“創(chuàng)新、高效”為主題,深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革,完善優(yōu)秀教師開放課堂制度,引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位,加強學(xué)法指導(dǎo),提高課堂教學(xué)效益,推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例,進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。改進對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;加強與學(xué)生的座談,進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。學(xué)校班額一般控制在60人以下,沒有開設(shè)重點班,特長班。認真組織,扎實有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動,本學(xué)期,學(xué)校將以教研組為單位,每位教師必須上一節(jié)示范課,由本組教師聽課,評課,提出改進方案,除此以外,還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”,以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)?!捌站拧辟Y料齊全。從XX年秋季開始,上級財政為義務(wù)教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費,我校認真落實貧困生資助政策,對于上級財政撥發(fā)的資助款及時、足額、現(xiàn)金發(fā)放,由學(xué)生本人或家長簽字領(lǐng)取,不存在抵生活費等情況?,F(xiàn)報告如下:一、學(xué)校基本情況XX縣XX中學(xué)是 XX縣委、縣政府新辦的一所中學(xué)。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展情況自評學(xué)校設(shè)置與班額我校是在縣委、政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下為解決進城務(wù)工子女讀書難問題而新辦的一所中學(xué),布局合理,服務(wù)半徑適宜。設(shè)備設(shè)施和場地 我校各種圖書配備齊全,現(xiàn)有62500冊圖書,生均圖書達到冊;教學(xué)儀器值達到標準,能滿足開展實驗教學(xué)活動的需要;學(xué)?,F(xiàn)有計算機140臺,每百名學(xué)生擁有計算機臺數(shù)達標,學(xué)校實現(xiàn)了“班班通”;建有電子備課室一間;學(xué)校配有相應(yīng)的音美器材及體育器材,有規(guī)范的管理和使用記錄,體育活動場地7957平方米,生均達到平方米。學(xué)校管理 經(jīng)過八年多的發(fā)展,我校摸索出一套適合自身實際的管理制度。三、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的舉措及成效(一)以德為先,全方位推進師德師風(fēng)建設(shè)。一是全員培訓(xùn),更新理念。以素質(zhì)教育為核心,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。二是“三大校園”,確保學(xué)生健康成長。我校堅持把課堂作為實施“減負提質(zhì)”教育的主陣地,加強對課堂教學(xué)的改革與實踐,讓每一個學(xué)生都能實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)和成功體驗。完善教師的補充、調(diào)配、培訓(xùn)、交流制度,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)教師隊伍,充分滿足深化素質(zhì)教育和建設(shè)現(xiàn)代化教育的需要。三是優(yōu)化教師隊伍建設(shè)。根據(jù)我校實際,繼續(xù)修訂和完善適合學(xué)校自身實際的發(fā)展性評價機制,定期對辦學(xué)條件、教師水平和教學(xué)質(zhì)量等方面進行監(jiān)測和分析,并以適當方式予以公布,接受社會監(jiān)督。根據(jù)《 貴州省人民政府教育督導(dǎo)室 教育廳關(guān)于對縣級政府開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的通知》及補充通知精神,我校按照評估標準,認真開展了自查自評。到目前為止,有教師123名,全是縣教育局面向全縣公開招考選拔進城的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師、中青年精英,教育觀念新、教學(xué)能力強,專業(yè)功底扎實,教學(xué)經(jīng)驗豐富;有教學(xué)班級28個,學(xué)生人數(shù)1476人。經(jīng)自查,該項得分為25分。經(jīng)自查,該項得分為10分。經(jīng)過對《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體系(修訂)》中的指標進行逐一自評打分。(二)梯度培養(yǎng),多途徑抓教師專業(yè)成長。對新招聘教師安排崗前聽課指導(dǎo)培訓(xùn),使他們順利走上講臺;實施新教師培養(yǎng),為學(xué)校蓄勢給力。我校以德育品牌創(chuàng)建工作為突破口,進一步加強和改進未成年人思想道德教育,把德育有機融入各學(xué)科教育教學(xué)中。(四)立足課堂,深入實施“減負提質(zhì)”。主要設(shè)想如下:一是“以人為本”理念。堅持特色辦學(xué)、文化辦學(xué)、品牌辦學(xué),注重對學(xué)校特色優(yōu)勢、文化內(nèi)涵的認真分析梳理,辦好“德育銀行”,打出德育辦學(xué)特色,繼續(xù)使我?!靶〗M合作”學(xué)習(xí)走向成熟,力爭實現(xiàn)個性發(fā)展促均衡、文化引領(lǐng)強特色、內(nèi)涵發(fā)展筑品牌。四是細化監(jiān)督評
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