珍愛(ài)生命快樂(lè)生活-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 三等獎(jiǎng)10名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名，并評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。.所以說(shuō):生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，快樂(lè)生活。因而我們要珍愛(ài)自己的生命，快樂(lè)生活。當(dāng)我們遇到家長(zhǎng)的嘮叨、學(xué)習(xí)的壓力、同學(xué)的言行、朋友的誤解、內(nèi)心的孤獨(dú)、成長(zhǎng)的困惑等情緒低落時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí)，讓你稚嫩的肩膀感受到巨大的壓力時(shí)，想放棄，又不甘心；想逃避又不能。同學(xué)們，世界上最美的莫過(guò)于生命。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該從以下幾方面提高安全意識(shí)。一些同學(xué)因買(mǎi)了這一類(lèi)食品，吃過(guò)后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。俗話說(shuō)：“衣、食、住、行，人生大事。瞧，有的同學(xué)步行在路上，與同學(xué)勾肩搭背地 排成一行，邊走邊聊，擋住了道路；有的同學(xué)把回家的路當(dāng)成賽車(chē)場(chǎng)（騎自行車(chē)）；有的步行同學(xué)又把馬路當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)，與同路的小伙伴或一路狂奔，或你追我趕，追打嬉戲，連穿馬路還在推推搡搡；甚至有的同學(xué)在回家路上玩皮球，球偶爾滾落路中央時(shí)，他就會(huì)毫無(wú)顧忌地到路中央去撿球……這些情況時(shí)有發(fā)生，卻十分危險(xiǎn)，如果此刻突然一輛摩托車(chē)或汽車(chē)疾馳而來(lái)，那該多危險(xiǎn)?。⊥瑢W(xué)們，為了生命安全，我們應(yīng)該時(shí)刻注意交通安全，牢記交通法規(guī)。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)高年級(jí)的男生，竟爬上樓梯的扶手，然后一只腳踏在扶手上，另一只腳踏在一邊的墻上，向伙伴展示“特技”；還有的同學(xué)擺著好好的路不走，偏偏在花壇周?chē)F護(hù)欄尖端上行走?！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)谛聲r(shí)代黨的陽(yáng)光下，享受美好的生活，珍愛(ài)如花般的生命吧！第五篇：珍愛(ài)生命 快樂(lè)成長(zhǎng)快樂(lè)音符奏響生命樂(lè)章經(jīng)濟(jì)學(xué)一班 張敏親愛(ài)的老師同學(xué)們大家晚上好，感謝大家聆聽(tīng)我的演講，今天我演講的題目是《 快樂(lè)音符奏響生命樂(lè)章 》從我的題目上可以得知，演講的關(guān)鍵詞有兩個(gè)，快樂(lè)與生命。昨天帶著回憶默默地逝去，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨，而明天又閃爍著光輝等待著人們?！辈恢挥X(jué)時(shí)間已匆匆，人生往往活在后悔中。人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè)觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè)無(wú)比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)如此美麗。當(dāng)生活給你100個(gè)傷心的原因，你就還它1000個(gè)微笑的理由。最后我想說(shuō)，溫暖一生的故事，寄托一生的夢(mèng)想，感動(dòng)一生的情懷，執(zhí)著一生的信念，成就一生的輝煌，炮烙一生的記
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