人教版高中語文必修五8：第4單元單元檢測及答案（2）-預(yù)覽頁
【正文】 陸氣候進(jìn)一步干旱，裸蕨類植物衰亡了，其它機(jī)能結(jié)構(gòu)更高等 的蕨類植物興起，取而代之。比如說，植物在水中生活時，用身體的整個表面吸收養(yǎng)料，而在陸地上就需要專門的器官，一方面從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，另一方面從大氣中吸收二氧化碳、呼出氧氣。直到今天，連個真正的根都未分化出來。在水陸變遷的新條件下，總鰭魚就在登陸、失敗，再登陸、再失敗、再登陸的反復(fù)斗爭中，逐漸建立了適應(yīng)于陸上生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)，鰓呼吸變成了肺呼吸，胸、腹鰭變成了四肢，最后變成了兩棲動物。陸生植物具有更強(qiáng)的生產(chǎn)能力，它不僅以海生藻類無法比擬的生產(chǎn)力制造出糖類，而且在光合作用過程中大量吸收 大氣中的二氧化碳，排放出大量的游離氧，從而改善了大氣圈的成分比，為提高大氣中游離氧量作出了重大貢獻(xiàn)。 ，殘枝敗葉落入水中，污染了魚類的生活水域，生存環(huán)境的不潔使一些總鰭魚被迫變成了兩棲動物。 ，如果沒有陸生植物的出現(xiàn)與進(jìn)化發(fā)展，全球生態(tài)系統(tǒng)就不可能完善。 18 世紀(jì)，法國生物學(xué)家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里，發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時為周期開合。此后，日本上田實(shí)等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物，最后成功分離出兩種活性物質(zhì)，一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”，另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在鐵掃帚體內(nèi)不會水解，反而會成為一種睡眠阻斷劑，使鐵掃帚始終不能睡眠，以致兩個星期之后因缺水枯萎而死。 ，以下對“植物睡眠”的理解，正確的一項(xiàng)是 ( ) 。 ，以下研究最能揭開“植物睡眠之謎”的一項(xiàng)是 ( ) “生物鐘”。 ( ) 。 三、閱讀下面文段，回答 13～ 15題。而且今天的沙塵暴并不比過去更猛烈。在北移西進(jìn)的農(nóng)牧交錯帶上發(fā)生的沙漠化和沙塵暴埋城毀地的情況，只能怪人類自己。如今，越來越多的科學(xué)研究證明了這一點(diǎn)，如，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)沙塵暴能為海洋生物帶來豐富的餌料。 。 。 ，就可自由砍伐森林。 生活像一條奔騰的小河，沒有礁石和島嶼就不會有美麗的浪花；生活像 ，使上下文意更為貫通。 ，擬一條標(biāo)題新聞。 五、作文 (40分 ) ，根據(jù)要求作文。 (約翰?曼森?布朗 ) 是的，好奇心對于一個人的活力和創(chuàng)造極為重要，它會改寫你的人生，而且它對人類、對世界也極為重要。u線 ) 2. B(A. 富麗堂皇 C. 彗星 D. 慣例 ) 3. C 4. B(A. “無所不用其極”為貶義詞， C. “夸夸其談”不能帶賓語，“相濡以沫”比喻在困境中用極其微薄的力量相互救助。 D. “死亡”主體的表達(dá)有歧義。 ) 8. B(A.“陸地生活的真正居民”錯誤，由原文第三段末和第五段末的表述，“陸地真正居民”的條件是有真正的根，而苔蘚“連個真正的根都沒長出來”，而且“始終沒有擺 脫陰濕的生活環(huán)境”。 ) 10. B(對“植物睡眠”這一概念在文章第一段中已做了解釋了，注意將作者用的實(shí)例闡述提升到理論層面上。 “鐵掃帚安眠物質(zhì)的配糖體”與原文 “鐵掃帚的興 奮物質(zhì)是配糖體”恰恰相反，可排除。 19. 略
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