【正文】 。夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多?！备赣H忙提高嗓門喊他，“爸爸，我在這兒呢?！拔堇锾珶幔米佑侄?，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。他長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。（出示小黑板）同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。四、提問環(huán)節(jié)：（場景一）當你想向同學(xué)借筆時，你該怎么說？怎么做呢？（場景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？（場景三）如果你在上樓道時，有同學(xué)被撞到了怎么辦？（場景四）大家都知道在學(xué)校里的規(guī)范禮儀是怎樣的嗎？（正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等）五、活動總結(jié)同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名小學(xué)生，我們要做到遇到師長，要主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好孩子。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，不好的習(xí)慣只是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。當同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。哭鬧。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。二、活動準備：召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。時至本日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒。（2）師生小結(jié)： 跟什么人說什么話； 干什么事說什么話； 到什么地方說什么話；最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當時的社會時尚。（五）主持人致辭，宣布班會結(jié)束。活動 目的激發(fā)學(xué)生對文明禮儀的認識與向往，體會文明的重要性。學(xué)生發(fā)言。可是只要仔細想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明始終是我們校園發(fā)展的主流。五、班主任總結(jié)：同學(xué)們，大家都積極的討論，文明禮儀看起來似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著每一個同學(xué)的品質(zhì)?；顒幽康模?，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語?；顒訙蕚洌?，小故事 、朗誦等。二、活動開始班主任：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說疲乏：“我年紀最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。在他9歲時，母親就去世了。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快?！闭f著，黃香從父親的房中走出來?！秉S香說。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳。對待長輩要用您，早晨見面說聲早，平時互相問問好，分別再見別忘了，若求人請字先，最后別忘說謝謝，影響別人對不起，回答請說沒關(guān)系，文明做個好孩子，人人夸我數(shù)第一。第四篇：文明禮儀主題班會教案“文明禮儀、和諧校園”主題班會教案活動目的：，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。活動重點：通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學(xué)習(xí)中。二、介紹文明禮儀知識：（觀看視頻）坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。三、演示交往禮儀（學(xué)生模擬表演）不要言而無信不要惡語傷人及時溝通，消除彼此矛盾。讓文明之花處處開放，老師也為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌。五、現(xiàn)場采訪，一個學(xué)生扮演中國少年報的記者：聽說你們這里在開展文明禮儀活動，我特來采訪各位同學(xué)歡迎嗎？（場景一）當你想向同學(xué)借筆時，你該怎么說？怎么做呢？（場景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？（場景三）如果你在上樓道時，有同學(xué)被撞到了怎么辦？（場景四）如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問呢？六、校園禮儀同學(xué)們，老師這里收集了幾張圖片，請同學(xué)們看圖片說說你的想法。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。我真心希望你們這朵朵我們之花永遠綻放！八、宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束?；顒拥男问剑盒∑贰⒅v故事、歌謠、三句半、討論等 活動的過程：主持人開場白：老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做文明的窩中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。（吳文慧：孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。）主持人：謝謝吳文慧為我們帶來的故事。接下來我想問問大家，你們文明嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象?！毙∶鞴笮?說：“摔了一跤,活該唄,誰叫你不長眼睛的!“小紅憤怒的說：”你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護,受害的還是你自己.剛說完，小明就踩在香蕉皮上摔倒了。穆走過身旁時，正好徐轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢？（同學(xué)們討論、發(fā)言。倡議書 親愛的同學(xué)們：學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。（3）、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。同學(xué)們，借此契機，端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風(fēng)。我們的同學(xué)們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點事，為學(xué)校建立良好的