新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀-預覽頁
【正文】 貫徹落實《規(guī)范》過程中要注意哪些問題一要與教師隊伍整體建設相結合。師德建設是一項社會系統(tǒng)工程，貫徹落實《規(guī)范》也需要多方整體參與，形成教育行政部門、學校齊抓共管，有關方面大力支持、社會有效監(jiān)督的良好工作局面。要講究實際效果，克服形式主義，杜絕走過場。廣大中小學教師要加強自身道德修養(yǎng)，嚴于律己，從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺履行教師的權利和義務，把良好的師德風尚內化為自覺行為。（一）《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）內容愛國守法。愛崗敬業(yè)。關愛學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。終身學習。為貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤總書記“”重要講話精神，進一步加強教師隊伍建設，全面提高中小學教師隊伍的師德素質和專業(yè)水平，又對原《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》進行修訂。“5我認為在這一點上，不僅需要學校、教師的自覺規(guī)范，更有待于國家、各級政府教育管理部門、所有教育工作者和全社會的協(xié)同努力，轉變教育觀念，加大教育改革力度?！坝袃敿医獭⒔K身學習等”。（三）理解《規(guī)范》的核心新《規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質要求和時代特征，“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。要實現(xiàn)這一目標，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。●“關愛學生”——師德的靈魂。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。循循善誘，誨人不倦，因材施教。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生?！瘛敖K身學習”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是廣大教師共同的行為準則，是廣大教師共同參與、共同完善的，希望我們共同遵守、嚴格遵守。無論怎樣修訂，師德規(guī)范的主旨沒有變，簡單概括就是“責任”與“愛”。一、為何重新修訂《規(guī)范》《規(guī)范》是在我國社會經濟和教育發(fā)展進入新的歷史階段的重要背景下修訂的。在教育事業(yè)飛速發(fā)展的基礎上，人民群眾不僅要求“有學上、有書讀”，而且進一步要求“上好學、讀好書”。師德是教師最重要的素質，師德水平也是人民群眾對教育工作滿意不滿意的一個重要標尺，更是教育改革發(fā)展的內在需要。（二）堅持繼承與創(chuàng)新相結合。三、新《規(guī)范》解讀核心內容新《規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質要求和時代特征，“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。在新的歷史起點上，實現(xiàn)我國從人力資源大國向人力資源強國的根本性轉變。建設人力資源強國，提高教育質量和水平，對教師隊伍師德和業(yè)務素質提出了新的更高要求。（三）堅持廣泛性與先進性相結合?！瘛皭蹏胤ā薄處熉殬I(yè)的基本要求?！瘛皭蹗従礃I(yè)”——教師職業(yè)的本質要求。親其師，信其道。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。要關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。四、新舊《規(guī)范》的區(qū)別1．條目數(shù)量由8條改為6條舊條款要求教師對學生嚴格要求，新條款則改成“對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。在征求意見稿中，第二條款為“敬業(yè)奉獻”，而正式版中，改回到1997年版的“愛崗敬業(yè)”。2．“保護學生安全”首次納入新規(guī)此次修訂是根據(jù)近年來教育和教師工作的新形勢作出的更加科學和有針對性的修訂。此次修訂是我國自1997年以來對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的首次修訂，是根據(jù)近年來教育和教師工作出現(xiàn)的新情況、新問題、新特點，在前期充分論證、廣泛征求意見、深入研究的基礎上進行的?！白杂X抵制有償家教，不但應當寫入職業(yè)道德規(guī)范，甚至更要制定相關法律、法規(guī)。在新規(guī)范中，“終身學習”被單獨提出。實際上，隨著社會形勢發(fā)展，中小學的課本也在不斷更新、變化，再也不像以前一成不變?！蔽豪杳髋e例說，比如剛剛結束的奧運會，如果老師對那些奧運冠軍、體育明星知之甚少，一問三不知，這樣的老師不合格，更談不上優(yōu)秀。他們希望在新形勢下修訂并重新印發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，可以激勵和引導廣大教師向全國教育系統(tǒng)的模范教師，特別是抗震救災英模教師學習。不得有違背黨和國家方針政策的言行。不得敷衍塞責。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。循循善誘，誨人不倦，因材施教。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。自覺抵制有償家教，不利用職務
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