【正文】 平主任主管師生安全工作，首先每期開學(xué)學(xué)校與教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)都要簽訂安全責(zé)任狀；其次是充分利用師生的集會(huì)進(jìn)行安全教育；再次是邀請(qǐng)派出所民警和高鐵民警來校講課等。課改工作還處于起步階段?？傊瑢W(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。課程設(shè)置方面，能按照廣東省頒布的課程計(jì)劃開齊、開足課程，課程能體現(xiàn)素質(zhì)教育和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的特點(diǎn)，并能科學(xué)合理地安排作息時(shí)間。各科組每學(xué)期檢查學(xué)生作業(yè)兩次，做好相關(guān)記錄，并在業(yè)務(wù)會(huì)上進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。根據(jù)我校實(shí)際，開設(shè)了校本課程。1教導(dǎo)處和各科組能定時(shí)組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并能及時(shí)寫下心得體會(huì)，每次學(xué)習(xí)定內(nèi)容、有主持人、有記錄。通過集體備課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，使教師的教學(xué)方法不斷得到改進(jìn)，教學(xué)效果也明顯提高。專業(yè)教師缺乏，如英語(yǔ)、體育、信息技術(shù)、美術(shù)、音樂等，我們都不是專業(yè)教師任課，從而影響了教學(xué)質(zhì)量。四、努力方向及措施創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取下學(xué)期申報(bào)課題科研立項(xiàng)。2011年9月，全縣教育教學(xué)資源整合后更名為“山丹縣陳戶中心小學(xué)”,實(shí)行寄宿制的管理方式。校內(nèi)裝備了電視監(jiān)控系統(tǒng)。同時(shí)按時(shí)參加教研組活動(dòng)，堅(jiān)持每周聽兩節(jié)推門課，不定期抽查教師教案，學(xué)生作業(yè)，對(duì)上課，教案，作業(yè)存在的優(yōu)缺點(diǎn)都要指出，要求教師有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整、完善。常言道：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。所有的老師依照制度完成自己的職責(zé)，規(guī)范自己的教學(xué)。杜絕私訂、濫訂教輔資料的現(xiàn)象。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間作息。每周四晚8點(diǎn)至9點(diǎn)定為學(xué)習(xí)時(shí)間，單周業(yè)務(wù)雙周政治。對(duì)于教師的評(píng)價(jià)。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，班主任上好以校本為主的國(guó)防教育，安全教育、禁毒教育課，為了將工作落到實(shí)處，還在班內(nèi)舉辦了以國(guó)防教育等為主題的手抄報(bào)比賽；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)?；⒍鄻踊?，面向每一位學(xué)生。美術(shù)興趣小組以初具特色。為管好現(xiàn)有的器材設(shè)備，要求各功能室建立儀器設(shè)備登記冊(cè)和借還登記冊(cè)，功能室使用記錄等手冊(cè)。學(xué)校興趣小組分別被安排在相應(yīng)的功能室內(nèi)上課，最大限度地利用功能教室，避免了資源的浪費(fèi)。我學(xué)區(qū)今年申報(bào)了7項(xiàng)課題，其中省級(jí)2項(xiàng)，市級(jí)4項(xiàng)，縣級(jí)1項(xiàng),。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章4篇。、171。、171。、171。、《食堂管理制度》，并成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過值周領(lǐng)導(dǎo)、值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值日三支日常檢查隊(duì)伍，加強(qiáng)常規(guī)檢查，并作好記錄。每周有計(jì)劃制定菜譜，確保飯菜質(zhì)量好，品種全。根據(jù)節(jié)令的變化，我們分別為學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《夏季安全須知》和《冬季安全須知》，內(nèi)容包括：行路安全、飲食安全、用電防火安全、戲水防溺、校園內(nèi)部安全、社會(huì)生活中的安全等。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的最根本保障。并確保各學(xué)科有專職教師任課，無(wú)任意增減或刪改課程課時(shí)現(xiàn)象。在七年級(jí)和九年級(jí)開設(shè)一節(jié)學(xué)校課程，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課。為了改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，達(dá)到教師備課“常備常新，常教常新，常研常深”的目的，同時(shí)考慮到現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異，網(wǎng)上的教學(xué)資源非常豐富，有很多優(yōu)秀的教案和課件及先進(jìn)的教學(xué)理念，因此我校要求各教研組建立并完善自己的集體備課資源庫(kù)。認(rèn)真上課。我校非常重視常態(tài)課的研究，學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)處不定期巡課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教師反饋。根據(jù)我校目前的課堂教學(xué)情況，主要問題是：部分學(xué)生厭學(xué)，上課根本不聽；教師上課缺少吸引力、感染力。認(rèn)真批改作業(yè)?！八囊笔亲鳂I(yè)量要適度，質(zhì)量要高，格式要嚴(yán)、批改要快。以期達(dá)到量少、省時(shí)、高效的作業(yè)目的。認(rèn)真輔導(dǎo)。每學(xué)期還制定補(bǔ)差計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)狀分析，引人而異地制定詳細(xì)的輔導(dǎo)措施，并對(duì)該生進(jìn)行階段考查效果跟蹤分析，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。每次月考由各教研組負(fù)責(zé)組織任課老師命題，命題采用交叉命題方式，緊扣單元知識(shí)的重、難點(diǎn)，合理編排，難度適宜，體現(xiàn)實(shí)踐性、發(fā)展性和綜合性，真正考察學(xué)生的知識(shí)水平和能力水平。古人云：“教然后知困，知困然后能自強(qiáng)也。為了讓每一個(gè)教師都成長(zhǎng)為反思型的教師，提高教學(xué)水平，我校在尹翠林名師工作室的指導(dǎo)下，各教研組開展了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)，同一個(gè)課題、內(nèi)容，由不同的教師來上課，讓教師之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；同時(shí)，建議青年教師每課必須有教學(xué)反思，其他教師每周不少于一篇教學(xué)反思。（二）、“細(xì)”——細(xì)致嚴(yán)格的管理措施常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動(dòng)始終，制度是保障，實(shí)施是關(guān)鍵。計(jì)劃建設(shè)與管理——超前制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。因材施教,分層教學(xué)，學(xué)期初,每個(gè)教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動(dòng)計(jì)劃,有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)并要求作好學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)記錄。（三）、“實(shí)”—— 教學(xué)管理過程落在實(shí)處教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促“實(shí)”主要從五個(gè)方面進(jìn)行：一是各教研組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思2次；為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量,負(fù)責(zé)聯(lián)系教研組的行政領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查；抽查結(jié)果顯示，各教研組均把檢查教師教案落到實(shí)處。三是督促班主任每學(xué)期終給學(xué)生寫鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),并根據(jù)評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。為此我校全體教師根據(jù)教科局、學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,要求教師選一些自己愛好閱讀的文章、刊物或教育專著,并制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。研究教學(xué)建議案,研究教材,備學(xué)生、論方法、注過程、備資源。開展課題研究“實(shí)”積極開展課題研究，正在實(shí)施的有省級(jí)課題《革命老區(qū)學(xué)校紅色校園文化建設(shè)》、市級(jí)課題《構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體——促進(jìn)農(nóng)村數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)》均取得階段性成果。建立教學(xué)反思制度和教學(xué)論文撰寫制度我校非常重視教師的成長(zhǎng),重視教師編寫教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教學(xué)案例、心得體會(huì),把教師的教學(xué)研究成果形成文字匯編成冊(cè)在校內(nèi)進(jìn)行交流,既關(guān)注課改動(dòng)態(tài),開拓教師們的視野,也為他們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),展示和推廣自己的實(shí)驗(yàn)成果,對(duì)全校形成濃厚的課改之風(fēng)起到良好的輿論導(dǎo)向作用。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、名師和骨干教師，除上課外還必須帶一個(gè)青年教師,與之結(jié)成師徒對(duì)子。落實(shí)常規(guī)方面，在講時(shí)效上尚有一定差距，速度不夠，在常規(guī)工作抓落實(shí)方面不能以快制勝，我們常說，事有專管之人，人有專管之責(zé)，同樣，時(shí)有限定之期，只有抓落實(shí)的時(shí)效性增強(qiáng)了，常規(guī)工作的開展就不會(huì)變得被動(dòng)。在教學(xué)質(zhì)量分析上，深入力度不夠，教師間缺乏協(xié)作精神。現(xiàn)將落實(shí)縣局十二個(gè)常規(guī)管理有關(guān)工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào)：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理常規(guī)。能把素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校工作的全過程，貫穿于德育、智育、體育、美育等各個(gè)方面。包括《曾溪小學(xué)績(jī)效考核制度》《曾溪小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》《曾溪小學(xué)教師工作量核定辦法》等；制定學(xué)校各種崗位人員的職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)，有《宿舍管理員職責(zé)》《生活指導(dǎo)教師崗位職責(zé)》《保安人員崗位職責(zé)》等，以此作為檢查和考核教職員工工作的依據(jù)。定期組織教職工學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)等，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修，不斷提高教師學(xué)歷水平；積極開展校本教研，引導(dǎo)教師開展教學(xué)總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的問題，設(shè)計(jì)解決問題的方案，開展行動(dòng)研究，促進(jìn)教學(xué)問題的解決，不斷提高教師教研的參與面和實(shí)效性。尊重學(xué)生的人格，不歧視侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?？剌z保學(xué)。四、德育工作管理常規(guī)。抓常規(guī)德育教育。并對(duì)開展過程進(jìn)行跟蹤督查評(píng)比，結(jié)果列入班主任學(xué)期考核的重要內(nèi)容。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，開展“大家訪”活動(dòng)，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。學(xué)校只在每學(xué)期末進(jìn)行一次全校性記錄成績(jī)的學(xué)科考試，并要求教師不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，學(xué)校不以考試成績(jī)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。規(guī)范教學(xué)管理。每周五，檢查組就會(huì)對(duì)教師的備課、作業(yè)、單元測(cè)試及分析、培優(yōu)輔差等進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果在每周例會(huì)進(jìn)行通報(bào)。教育評(píng)價(jià)。校本教研。六、體育衛(wèi)生常規(guī)管理體育工作。學(xué)校將健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測(cè)試規(guī)范。進(jìn)幾年來，學(xué)生的體質(zhì)及格率達(dá)98%以上，學(xué)校無(wú)重大傳染病發(fā)生；校園環(huán)境整潔干凈，學(xué)生習(xí)慣良好。學(xué)校開設(shè)舞蹈隊(duì)、書法班（軟筆、硬筆）、兒童繪畫班等多個(gè)興趣小組，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。學(xué)校各項(xiàng)安全制度到位，定期進(jìn)行刀具排查，房屋滲漏、學(xué)校圍墻及時(shí)維修。建立了學(xué)校、家庭、政府等方面構(gòu)成的全方位安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員和車輛進(jìn)入校內(nèi)。近年來，學(xué)?；ㄙM(fèi)了三萬(wàn)元，修建了垃圾臺(tái)，改建了水沖式廁所，并得到縣局支持新建了餐廳綜合樓，粉刷了校舍，在每一面墻上都添置了名人警句、育人小故事等。十、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)工作的管理常規(guī)。經(jīng)費(fèi)管理。經(jīng)費(fèi)開支合理，審批手續(xù)齊備。維修了學(xué)生宿舍漏雨、廁所翻蓋等問題。嚴(yán)把衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格食品衛(wèi)生、采購(gòu)，入庫(kù)、出庫(kù)、留樣48小時(shí)等制度。