【正文】 普及工作，提高全社會對控輟保學(xué)的認(rèn)識。力爭做到宣傳到村、到戶、到班。相關(guān)規(guī)定如下: ①嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度。③規(guī)范未到校學(xué)生的動員程序。各班主任、科任老師、年級長和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)熟悉輟學(xué)生或隱性輟學(xué)生的資料和動員情況。嚴(yán)把學(xué)額流動關(guān)。⑦定期例會研究對策，家訪動員嚴(yán)防死保。要求有關(guān)部門和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計情況匯總，對輟學(xué)生按其所在村、班級分別統(tǒng)計，安排班主任或教師逐個家訪動員。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。使每一個學(xué)生，特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛，產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié)，增強師生間的親合力。繼續(xù)堅持開展豐富多彩的校園文化體育活動，使更多學(xué)生“把根留住”。繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學(xué)難問題。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分清良莠。為了進一步全面貫徹、認(rèn)真落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（國辦發(fā)【2017】72號）、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，切實做好控輟保學(xué)工作，提高義務(wù)教育鞏固水平，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，特制定此方案。三、領(lǐng)導(dǎo)小組成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校書記、校長楊松任組長，副校長安仁杰、金傳陽任副組長，王福勝、溫德旭、各班主任為成員。系統(tǒng)地對學(xué)生進行“三法”教育，增強學(xué)生的法律知識和自我保護意識，使學(xué)生依法維護自身的接受教育的權(quán)利。繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎懲。④學(xué)籍管理制度。（2）將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容。（二）堅持管理控輟控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作。３、建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計，進行量化評比。（四）堅持情感控輟學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。（貧困生家長提供申請書、村委會、或民政部門貧困證明，家長寫清困難原因。（4）校少先隊大隊部還倡議各中隊搞班內(nèi)“獻愛心，幫困生”活動，號召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。一、指導(dǎo)思想要以總書記“十八大精神”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。有計劃地開展“控輟月”活動，要在大興鎮(zhèn)內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。要召開一次全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責(zé)任書。要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力。發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生各種工作技能，為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。第五篇：“控輟保學(xué)”實施方案“控 輟 保 學(xué)”實 施 方 案（2017至2018學(xué)）灞橋區(qū)務(wù)莊中心小學(xué)2017年8月“控輟保學(xué)”實施方案為進一步貫徹“義務(wù)教育法”，“未成年人保護法”等法律法規(guī)，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)各校實際工作情況，制定此活動方案。（2）開展“控輟月”活動，加大宣傳力度，在全社會大造輿論，營造良好的氛圍。（3）召開動員會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”，分類登記造冊，層層責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化 每一位教師。以質(zhì)控輟，興趣保學(xué)（1）每位教師通過課堂教學(xué)達標(biāo)等教研活動，努力提高自己的教育教學(xué)水平，以豐富的知識，高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引住。以德控輟，情感保學(xué)（1）狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，以社會滿意的教學(xué)質(zhì)量留住學(xué)生。積極爭取社會的支持，并將有關(guān)情況及時向鄉(xiāng)黨委政府和上級有關(guān)部門匯報，依靠他們的大力幫助，合力做好控輟保學(xué)工作。⑵、實行了控輟保學(xué)獎懲制度校長與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系，其重點是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪。導(dǎo)致厭學(xué)，最后輟學(xué)，對這一部分學(xué)生，我們做了大量的工作。其次，發(fā)揮他們的特長，調(diào)動各方面的積極性，如讓學(xué)生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等通過各種活動，都能得到良好的發(fā)揮。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，從而有效控制了輟學(xué)。每周寫好周記，對照自己確定的目標(biāo)，反思一周來的表現(xiàn)，進行自我點評，班主任附上一周的寄語。具體工作如下：制定了《控輟保學(xué)工作方案》，將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。對曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪動員，并將家訪情況書面報告教導(dǎo)處。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，成績較差進而產(chǎn)生厭學(xué)心情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的有效途徑。首先，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果，學(xué)校有10個班的鞏固率達到100%，圓滿完成了