教師三年成長發(fā)展規(guī)劃（精選5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。作為“為人師表”的教師，我要時刻注意加強自己的師德修養(yǎng)。我將積極參加教育局和學(xué)校的組織的各種培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施每學(xué)期完成以下目標：，制定切實可行的教學(xué)目標，精心備課。，閱讀教研論文和教育理論專著并嘗試自己撰寫教研論文?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風格。這幾年的教學(xué)下來，我深刻體會到，我的課堂缺乏深度，我的教學(xué)理念缺乏高度，有點像“食之無味，棄之有肉”的雞肋味。通過集體培訓(xùn)、個人研修，使自己進一步更新教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力，不斷提高教育質(zhì)量；更新專業(yè)知識，提高學(xué)歷層次，進一步優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu)；進一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術(shù)和手段，提高自身教育教學(xué)水平同時要在新課程理念的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，深入研究課堂，追求課堂教學(xué)的有效性。從執(zhí)教的每一節(jié)數(shù)學(xué)課堂開始，從細節(jié)入手，從小處做起，注意記錄平時的教學(xué)感受，能根據(jù)自己的課堂進行小課題的研究。只有在實踐與理論之間架起橋梁，才能引領(lǐng)我們沿著正確的目標前進。勤于實踐探索解讀新課標，再次明確了教的目的全在于學(xué)。措施著重體現(xiàn)三方面：。著重體現(xiàn)教學(xué)后的分析與思考，改變以往教學(xué)后記有量無質(zhì)的不良狀況，切實提高備課的效益。總之，今天要做一位合格的老師，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷攀登，與時俱進，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。（二）個人存在問題教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富，教育教學(xué)手段和方法略顯落后，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進一步提高；駕馭教材的能力、設(shè)計課堂教學(xué)的能力和教師語言水平有待進一步的提高，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、和對他們的調(diào)查研究，教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗的層面。，使自己成為一位“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。認真制定好三年讀書計劃，并嚴格按要求執(zhí)行。：積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，認真寫好教后感和教學(xué)反思，利用各種場合和形式積極與同行和學(xué)生交流溝通，及時獲得反饋從而及時反省和總結(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、對象范圍南通市中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園）所有在職在崗專任教師。2．廣大中小學(xué)教師要在認真總結(jié)與反思既往工作的基礎(chǔ)上嚴肅認真地制訂2教師專業(yè)成長三年規(guī)劃，既要有目標的選定，又要有扎實的措施，要清晰表述學(xué)目標和實施途徑。對提前達成目標或未達成學(xué)分解目標的，應(yīng)在考核中給予獎
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