冀教版五年級(jí)下unit4《lesson 28 jenny’s and danny’s pictures》word教案2篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。 教學(xué) 重點(diǎn) : 掌握句型 This is (名字 )at the (地點(diǎn) )。 利用演 示 的方法 引入 新知 識(shí) ，通 過練 一 練 的方法使知 識(shí) 加以 鞏 固。 閱讀課文 .同學(xué)們想知道課文中都有什么照片嗎 ?多媒體出示課文內(nèi)容 ,第一遍學(xué)生一邊看一邊聽 ,第二遍學(xué)生只聽錄音 .然后學(xué)生默讀課文 ,并 回答問題 . 操練 .利用詞卡袋和詞卡向?qū)W生展示怎樣做句型替換 : This is at the . 教師一邊說出單詞 ,一邊指向這些單詞 .然后找成對(duì)的自告奮勇的學(xué)生上來(lái) ,邊指著單詞邊讀句子 .這些學(xué)生輪流相互替換句子中的名字和教師指示的詞匯卡片上的地點(diǎn)名稱 (restaurant shop school classroom gym city library house apartment hotel ). 情景練習(xí) .將全班分成若干小組 ,讓每組學(xué)生設(shè)計(jì)場(chǎng)景 ,假設(shè)拍一張照片 ,然后敘述這張 “照片 ”.教師需強(qiáng)調(diào) :雖然我們說 This is (名字 )at the (地點(diǎn) ).(用一般現(xiàn)在時(shí) ),但談?wù)摰恼掌膭?dòng)作是過去時(shí) . 三、 Class Closing 布置作業(yè)：畫或者找四幅照片，用今天學(xué)到的句型進(jìn)行描述，寫在照片的下面。 二、 New Concepts 演一演，找一名學(xué)生，教師悄悄說 library,這名學(xué)生扮作去找一本書并且去讀這本書。每位同學(xué)的桌上 放有習(xí)題卡片，學(xué)生獨(dú)立完成。 教學(xué)重點(diǎn) :掌握句型 This is (名字 )at the (地點(diǎn) )。利用演一演的方法使學(xué)生掌握新知識(shí)，通過練一練的方法使知識(shí)加以鞏固。 過程與方法 :,通過游戲，復(fù)習(xí)不規(guī)則動(dòng)詞和規(guī)則動(dòng)詞。也使得孩子們對(duì)別人更有愛心。 教學(xué)過程 : 一、 Class opening and Review. 師生問候 : 游戲 “What happened?”復(fù)習(xí) eat/ate go\went see\saw. 配詞連線。 教師板書課題。讓其他同學(xué)自告奮勇重復(fù)此游戲，然后全班同學(xué)猜地名并用這個(gè)句型說句子。 過 程 與 方法 ： 簡(jiǎn)單 復(fù)習(xí) 不 規(guī)則動(dòng)詞 和 規(guī)則動(dòng)詞 的 過 去式 。 也使得孩子 們 通 過談?wù)?Jenny 和 Danny的照片， 對(duì) 祖 國(guó) 首都有向往
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