第二學(xué)期八年級(jí)生物學(xué)科工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。七、取得的成績(jī)和存在的不足。從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真參加課改，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有針對(duì)性，有層次性。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。七、取得的成績(jī)和存在的不足。本學(xué)期所做工作包括以下幾方面：1。特別是胡勝權(quán)老師、沈加國(guó)還到鹽城明達(dá)中學(xué)參加送陪到市學(xué)習(xí)聽(tīng)課，吸納先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為八年級(jí)生物教學(xué)注入活力。我們雖然取得了一些成績(jī)，但工作中仍存在一些問(wèn)題。特別是未到鹽中、市一中交流。2，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和堅(jiān)持好的做法。學(xué)習(xí)有余力的學(xué)生，全面引導(dǎo)，多方位培養(yǎng)。5，開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗(yàn)課。通過(guò)初一、初二兩年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)都比較扎實(shí)。為讓學(xué)生提前做好學(xué)習(xí)預(yù)備，老師特意在第一節(jié)課上用兩個(gè)很生動(dòng)的實(shí)例來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)人體生理衛(wèi)生這門(mén)學(xué)科的重要意義。所以，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重。二、學(xué)期工作目標(biāo)期中、期末學(xué)生綜合成果與區(qū)屬城區(qū)中學(xué)比較，要進(jìn)入前三名，力爭(zhēng)進(jìn)入第二名。三、實(shí)行的主要措施鉆研教材，預(yù)備教具，仔細(xì)做好課件，抓好課堂教學(xué)的第一關(guān)。加強(qiáng)優(yōu)等生的輔導(dǎo)力度，努力提高優(yōu)秀率，爭(zhēng)取優(yōu)異成果。第四周：生物圈與棲息地，主講人，張作玲。第九周：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，主講人，李巖。第十六周：生物圈中的動(dòng)物，主講人，張作玲。２、搞好生物教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，全方位提高生物教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。５、搞好現(xiàn)代教育技術(shù)的在生物教學(xué)中應(yīng)用與研究，通過(guò)多媒體生物教學(xué)課件等使每節(jié)生物課都能體現(xiàn)出生命科學(xué)的無(wú)窮魅力。三、工作安排2月份：、集體備課計(jì)劃2．檢查教案編寫(xiě)情況.“研課標(biāo)，說(shuō)教材”“同課異構(gòu)”，要求體現(xiàn)“溫暖活力高效”3月份：3.“教學(xué)漫談”4月份：“同課異構(gòu)”，要求體現(xiàn)“溫暖活力高效”的陽(yáng)光課堂特色5月份：6月份：小課題初一：1提高課堂教學(xué)效率的研究2學(xué)困生的幫扶研究3“引學(xué)議練聽(tīng)”環(huán)節(jié)的感受初二：1學(xué)業(yè)水平測(cè)試的實(shí)驗(yàn)對(duì)策2復(fù)習(xí)階段中學(xué)生間互助學(xué)習(xí)的研究2014年2月22日
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1