【摘要】蘇教版語文六年級上冊第四單元第12課《姥姥的剪紙》同步練習(xí)(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢...
2024-10-22 17:32
【摘要】人教版語文六年級上冊第四組第16課《青山不老》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信...
2024-10-23 06:48
【摘要】人教版語文六年級上冊第四組第16課《青山不老》同步練習(xí)D卷人教版語文六年級上冊第四組第16課《青山不老》同步練習(xí)D卷姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)題(共20題;共87分)1
2025-03-18 00:38
【摘要】人教版語文六年級上冊第四組第16課《青山不老》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信...
2024-10-24 20:27
【摘要】人教版語文六年級上冊第四組第16課《青山不老》同步練習(xí)A卷人教版語文六年級上冊第四組第16課《青山不老》同步練習(xí)A卷姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)題(共20題;共87分)1
【摘要】六年級下冊《學(xué)會合作》說課稿 一、說教材 《學(xué)會合作》這篇課文多處運用設(shè)問,既能引起聽眾注意,又做到綱目分明,如“什么是合作呢?”“怎樣才能卓有成效地合作呢?”“是什么力量使上百位...
2024-12-03 22:23
【摘要】蘇教版語文六年級下冊第六單元第19課《夾竹桃》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信...
2024-11-13 21:45
【摘要】人教版語文六年級上冊第二組第8課《中華少年》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相...
2024-10-29 00:41
【摘要】老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。每日一背學(xué)會合作南京市江浦實驗小學(xué)夏光清演講稿交響樂隊的演奏學(xué)會合作讀準(zhǔn)字音嘴唇和諧協(xié)作瓶子犧牲顧名思義chúnxiéxié
2024-11-10 23:13
【摘要】 蘇教版六年級語文——《學(xué)會合作》教學(xué)設(shè)計1 一、導(dǎo)入 師:同學(xué)們,今天我們要在這里上一節(jié)綜合實踐活動課。 首先讓我們來欣賞一段錄像。(課件出示千手觀音和茉莉花) ...
2024-10-07 02:24
【摘要】 蘇教版六年級語文——《學(xué)會合作》教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課6個生字,理解由生字組成的詞語的意思。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)當(dāng)眾演...
2024-10-07 02:45
【摘要】1 蘇教版六年級語文——?學(xué)會合作?教案1 教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生懂得什么是合作,合作的好處,以及如何與他人合作。 教學(xué)重難點: 讓學(xué)生體驗合作,知道如何與他人合作。 教具準(zhǔn)備:圖片、各種...
2024-09-23 05:57
【摘要】 蘇教版六年級語文——《學(xué)會合作》教學(xué)反思1 《學(xué)會合作》教學(xué)反思 蘇教版小學(xué)語文教材第十一冊第8課《學(xué)會合作》一文中,有一個小故事,也是一個小實驗。說的是,一位外國的教育家邀...
2024-10-06 19:27
【摘要】 蘇教版六年級語文——學(xué)會合作》教學(xué)反思2 《學(xué)會合作》是一篇演講稿,它通過兩個具體的事例,闡述了合作的重要性和怎樣合作。 全文共談了三個問題:為什么要合作合作有什么好處(重要...
2024-10-06 20:51
【摘要】學(xué)會合作?蘇教版六年級語文下冊第四組請同學(xué)們分析下列工作需要多少人才能完成。①出版一本書②出一次板報③演一臺節(jié)目分析一份數(shù)據(jù)資料美國學(xué)者做了一份研究,自1901年諾貝爾獎
2024-11-12 02:16