假如我是一滴露珠詩(shī)歌（精選）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 就安排好了，你也適當(dāng)?shù)奈恢?。生活不是像你所需要的季?jié)，季那樣等待的季節(jié)，它需要一定的規(guī)律。而生活更多的，就是時(shí)空隧道。嘗試使用詞匯“如果??”進(jìn)行仿編活動(dòng)。你們見(jiàn)過(guò)雪嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)的？能跟小朋友們說(shuō)說(shuō)雪花是什么樣子的嗎？二、觀看畫面，理解詩(shī)歌內(nèi)容、了解冬季特征。提問(wèn)：雪花飄到哪兒了？雪花的同伴們都飄到了哪里？雪花飄到水里變成什么？雪花愿意嗎？怎么看出來(lái)的？小結(jié)：如果我是一片雪花，我不愿飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦游戲。提問(wèn)：最后雪花飄落到了什么地方？它在那里干什么？雪花可以一直在媽媽的臉上嗎？這次雪花的心情怎樣？為什么雪花馬上就要融化了，還這么開(kāi)心？小結(jié)：如果我是一片雪花，我愿飄落在媽媽的臉上，親親她，親親她，然后就快樂(lè)地融化。五、嘗試用“如果??”仿編詩(shī)歌。第五篇：假如我是一名班主任詩(shī)歌假如我是班主任，我就不會(huì)給孩子留那么多作業(yè)。因?yàn)槲抑?，不能傷害孩子們的自尊心?br />
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