初中英語教研組工作計(jì)劃2[精選合集]-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)”—“會(huì)學(xué)”—“學(xué)好”。以上幾個(gè)方面是我們的初步設(shè)想。認(rèn)真執(zhí)行集體備課計(jì)劃，抓緊落實(shí)科組常規(guī)教研，為把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗。教研要求：加強(qiáng)教研管理，在每周定期的科組會(huì)上加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，努力提高我組教師的教研水平，第二課堂要求：要求各年級(jí)，搞好第二課堂活動(dòng)，拓展和豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際英語運(yùn)用能力。針對(duì)不同年齡段學(xué)生的不同表現(xiàn)，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。山泉鎮(zhèn)柳樹逸揮基金中學(xué)3月1日第三篇：初中英語教研組工作計(jì)劃2018寫寫幫文秘助手()之初中英語教研組工作計(jì)劃范文2018在新的學(xué)期，初中英語教研組也有了新的面貌，在面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們都充滿信心，在新的一年必定會(huì)取得新的成績(jī)，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實(shí)際情況和英語學(xué)科的特點(diǎn)，以“一案三環(huán)六步”為抓手，把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地，努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究課堂，落實(shí)有效教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)做好英語教學(xué)工作，不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量。九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，著重對(duì)復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握教學(xué)大綱，密切關(guān)注中考動(dòng)向，為實(shí)現(xiàn)中考的新突破打好基礎(chǔ)。整個(gè)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，做到有問題，及時(shí)溝通，做好二次備課。，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，及時(shí)組織評(píng)議，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。加強(qiáng)本組教師的教學(xué)案、教學(xué)反思、教學(xué)課件、試題的收集和整理。組織三個(gè)年級(jí)的學(xué)生參加快樂英語校本課程，積極參加“英語之星”風(fēng)采大賽。本學(xué)期我組將學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)校有關(guān)規(guī)定、要求，組織全組教師認(rèn)真參與各級(jí)各類的培訓(xùn)和講座。引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)與研究、思考有機(jī)結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊研究，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)理念。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。教研活動(dòng)專題化。教研活動(dòng)系列化。加強(qiáng)對(duì)考試和評(píng)價(jià)的研究，充分發(fā)揮其對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用。.(四)加強(qiáng)規(guī)范化管理。本學(xué)期開始我們利用單周周末的兩節(jié)課在七、八年級(jí)開展《新概念英語》課外興趣小組的活動(dòng)，任務(wù)落實(shí)到人，充分利用一切教學(xué)資源，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和特長，努力創(chuàng)十里坪九年制英語特色。二、在期中考試之后開展一次演講比賽。為繼續(xù)深化實(shí)施自主互助學(xué)習(xí)型課堂，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效英語課堂。趙廟中學(xué)不乏出色的英語教師，之所以還沒有非常優(yōu)異的成績(jī)。加強(qiáng)教師與骨干教師、教師與教研員的交流與合作。組織本教研組教師撰寫論文。八年級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué)，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。3．深化教學(xué)策略，創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研中心的教學(xué)常規(guī)要求，“刪繁就簡(jiǎn)、注重實(shí)效”，“整合教材、活用學(xué)案”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理，實(shí)施好教學(xué)評(píng)價(jià)。本學(xué)期將加大力度落實(shí)集體備課制度，旨在通過集體備課，從本質(zhì)上學(xué)習(xí)和研究課堂操作模式，在課堂上把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，真正發(fā)揮自主互助學(xué)習(xí)型課堂的作用。三、教研工作活動(dòng)安排 一月份：參加市召開的部分英語骨干教師座談會(huì)；安排寒假師生讀書及“新華杯”讀書征文活動(dòng)；撰寫英語學(xué)科教學(xué)教研計(jì)劃。五月份：參加青年教師基本功展示；九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬命題與檢測(cè)分析；展示小組合作的人文價(jià)值及研討如何體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和主觀能動(dòng)性。八月份：參加暑假教師主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，今年的主題是研究學(xué)生學(xué)習(xí)理論，探索高效學(xué)習(xí)方略；參加濰坊市課堂改革研討；參加暑假教師培訓(xùn)活動(dòng)反思與總結(jié)。十二月份：寫出教學(xué)工作總結(jié)與新學(xué)年計(jì)劃；
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