家長助教活動教案教案（共5則）-預(yù)覽頁
【正文】 活動教案（東東爸爸）本次活動以中三班全體小朋友為教學(xué)對象，圍繞青蛙的體態(tài)特征，進(jìn)行對青蛙的折紙活動設(shè)計(jì)、制作等互動活動。通過將繪畫和手工結(jié)合，形成有立體感的粘貼畫，增強(qiáng)幼兒手工與繪畫中圖形比例的協(xié)調(diào)關(guān)系的鍛煉。媽媽有腿沒有尾，寶寶有尾沒有腿, 寶寶長大變了樣, 寶寶尾巴長出腿。（二）音樂互動環(huán)節(jié) 先讓小朋友對要做的手工有一個(gè)感性認(rèn)識。寫上時(shí)間和名字。將左下角和右下角分別向中線對折，留下折痕后打開，左上角和右上角做相同處理。先折青蛙的四條腿。將右邊的三角形向下折，沿三角形的二分之一處向上折起。能按輪廓剪出蝴蝶結(jié)，能將皺紋紙揉搓并粘貼。（1）教師手拿蝴蝶結(jié)，吸引幼兒興趣。（1）教師手拿蝴蝶結(jié)，引導(dǎo)幼兒觀察。制作蝴蝶結(jié)，進(jìn)一步加深對制作步驟的了解。展示評價(jià)（1）幼兒制作完成后，注意檢查是否粘牢，制作是否美觀。認(rèn)識一些基本的醫(yī)療器具。四、活動過程環(huán)節(jié)一：談話（揭秘醫(yī)院）引導(dǎo)小朋友說說已有的就醫(yī)經(jīng)驗(yàn)。環(huán)節(jié)三：角色扮演今天叔叔也帶來了這些醫(yī)療器具哦，簡單介紹影片中的一些基本的醫(yī)療器具，并分別邀請23組小朋友上臺進(jìn)行角色扮演，熟悉就醫(yī)流程?；顒訙?zhǔn)備：明信片、郵票、筆、油畫棒、膠水。把信帶回家和爸爸、媽媽一起去郵局寄信。（在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意與小朋友互動，一邊操作一邊提問，小朋友的想象力是無窮的，盡可能激勵(lì)他們開動腦筋）教師總結(jié)：托住水的是空氣，小朋友知道空氣在哪里嗎/？（為了感受空氣，讓小朋友把自己的嘴巴和鼻子捂住，感受不能呼吸的感覺）我們周圍的空氣對我們非常重要，這個(gè)實(shí)驗(yàn)小朋友們也可以回家和爸爸媽媽一起再做一遍。課堂小結(jié)：小朋友們，這節(jié)課我們學(xué)了什么呢？（讓小朋友舉手回答，簡單地回顧課堂內(nèi)容）
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