幼兒水果英語教案-預(yù)覽頁
【正文】 Oh, very good。T: Apple, stand !（拿apple 的小朋友站起來跳一下）Orange, stand up!Jump!（拿 orange的小朋友站起來跳一下）5英文歌 “I like apple”.當(dāng)幼兒在品嘗時，可放此音樂，可讓幼兒欣賞，也可做動作，活躍課堂氣氛。先把水果圖片貼到大樹上，讓幼兒去 摘自己想要的水果（可先請配班老師做示范。教師把水果放在桌面。A、apple。活動準(zhǔn)備：盒子或小袋子一個，蘋果、橘子實物及圖片各若干，一幅畫有一棵大樹的畫，刀、碟子、餐紙。s missing? On the teacher PPT Produce a list of words and ask ” What39。, Listen to understand, say, conversational reading words pineapples, lemons, strawberries, mangoes。s this?學(xué)生：蘋果教師：Yes, apple!(教師要抑揚頓挫的反復(fù)輸入)。其中穿插摘果及品嘗水果的游戲活動，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)。鼓勵幼兒能模仿教師說英語。在教師的帶領(lǐng)下，讓幼兒了解幾種水果的英文名稱。通過教師的引導(dǎo)，認(rèn)識apple，orange，banana并且初步理解Yes/No/I like …的含義。（二）輸入單詞apple教師把已裝有蘋果的盒子或袋子神秘的拿到幼兒面前，當(dāng)幼兒拿出蘋果之后教師用英文輸入：Oh(驚喜的)，What39。并說：Oh, yes, this is an apple/orange/ good, thank you!五、結(jié)束教師再出示一次水果讓幼兒復(fù)習(xí)一遍第二篇：英語教案(水果)Unit 4 Buying fruitLesson aims:1, Listen to understand, speak, read, and session spelled words apples, oranges, bananas, peaches, grapes,watermelons, pears, some。s...” Introducing Apple“There are one/two...Teach 、With law teaching the word oranges, bananas, peaches, grapes, watermelons, 、Play a game ： What39。鼓勵幼兒能模仿教師說英語。認(rèn)識單詞。幼兒辨認(rèn)水果。如果拿錯，可說:No, I don’t like like apple(手指apple).無論何種情況，記得說Thank 、摘果游戲。接著教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)。二、teaching aid（教具準(zhǔn)備）Teddy 拼圖Flash cards（New words: head、legs、feet、fingers?！唇處熤v解游戲玩法和規(guī)則，要求幼兒在桌子上找器官，找到的用英語說出名字，在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完
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