【摘要】教學(xué)目標(biāo)（不進(jìn)位和進(jìn)位）的乘法計(jì)算，并能解決一些簡單的實(shí)際問題。（進(jìn)位）的乘法。乘法練習(xí)口算下面各題20×60=35×20=23×30=20×18=31×30=50×
2024-12-13 12:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，表示簡單的分?jǐn)?shù)。，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個(gè)簡單分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)計(jì)算簡單分?jǐn)?shù)的加減法。，提高觀察、操作、分析和推理能力，發(fā)展數(shù)感。？（）（）（）（）
2024-12-13 18:00
【摘要】....1.5袋餅干，每袋餅干20塊，如果每個(gè)小朋友15塊，分給6個(gè)小朋友，夠分嗎？2.小東的體重是23千克，他爸爸的體重是小東3倍，他媽媽的體重比小東的2倍多5千克。小東的爸爸、媽媽的體重各是多少？3.一本故事書共170頁，小紅已經(jīng)看了90頁。剩下的頁數(shù)，要在4天內(nèi)
2025-08-05 04:01
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)（北師大版）下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)題一、認(rèn)真填空=（）元（）角()分=（）元()角5元4角=()元5角=()元2.:
2024-11-29 12:50
【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1、掌握乘數(shù)是十位數(shù)的乘法計(jì)算的規(guī)律。1、能熟練進(jìn)行乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計(jì)算，并能解決一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：掌握乘數(shù)是十位數(shù)的乘法計(jì)算的規(guī)律。教學(xué)過程：一、游戲引入和同桌比一比，看看誰第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)知識(shí)。
2024-11-19 08:27
【摘要】面積練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)面積的意義，會(huì)計(jì)算長方形、正方形的面積。2.能力目標(biāo)：體會(huì)面積與生活的聯(lián)系。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考以及與同伴交流的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：長方形正方形的面積計(jì)算公式。能利用長方形的計(jì)算公式解決實(shí)際生活中的簡單問題。課前準(zhǔn)備：課件。
2024-12-09 08:29
【摘要】軸對(duì)稱圖形練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過畫圖等操作活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)對(duì)稱圖形的特征，能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對(duì)稱圖形。2.能力目標(biāo)：通過“擺一擺”“找一找”等練習(xí)，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)稱圖形的特征。教學(xué)難點(diǎn)：在方格紙上畫出
2024-11-19 00:56
【摘要】教育資源2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元課時(shí)練習(xí)題（北師大版） 查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)帶來了2019三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元練習(xí)題，希望會(huì)帶給你很大的收獲!第一章元、角、分與小數(shù)第一節(jié)買文具1、理解小數(shù)的意義和特征，能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù)。2、把帶有元、角、分的數(shù)改寫成以元為單位的小數(shù)。我最棒1.填一填。4元=()角60角=()元80角=()元7元=
2025-08-04 23:34
【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案猜一猜教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷可能性的試驗(yàn)過程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、能列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷可能性的試驗(yàn)過程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。教學(xué)難點(diǎn)：能列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。教學(xué)用具：幻燈、表格、轉(zhuǎn)盤、紙杯。教學(xué)設(shè)計(jì)：
2024-11-19 08:25
【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案《買書》教學(xué)設(shè)計(jì)（二）教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合買書的問題情景，探索小數(shù)加減法（沒有退位、進(jìn)位）的算理和算法，并經(jīng)歷交流各自的過程。2、能運(yùn)用小數(shù)加減法解決一些簡單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)加減法的算理與算法。教學(xué)難點(diǎn)：真正理解小數(shù)加減法的豎式中的小數(shù)點(diǎn)為什么一定要
2024-11-19 08:28
【摘要】同學(xué)們,你們量過自己的體重嗎?誰愿意來說說?今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)量體重的問題。你能列式計(jì)算嗎？現(xiàn)在用什么方法計(jì)算結(jié)果啊?應(yīng)注意什么?
2024-11-11 03:57
【摘要】第一篇：《量一量》教學(xué)反思 1、通過游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣來引入新課，這點(diǎn)做得比較好，學(xué)生也很順利的進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)中。我利用兩張一大一小的白紙，提出疑問怎樣比較這兩個(gè)圖形的大??？學(xué)生很自然的就想到前...
2024-11-15 00:56
【摘要】變化的量教學(xué)目標(biāo)：，使同學(xué)們體會(huì)生活中存在著大量互相依賴的變量；，嘗試用自己的語言描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系；同學(xué)們理解什么是變化的量，通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。。。：身高、體重都會(huì)變化，這些都是變化的量。（板書課題）二、觀察表格，感知變量。。
2024-12-09 08:23
【摘要】540÷3×5=180×5=900(元)270÷3÷2=90÷2=45(元)700－130×4=700－520=180(個(gè))240×4÷6=960÷6=160(個(gè))145……241……2
2025-08-05 07:48
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周長概念及練習(xí)題求長方形的周長必須知道它的長和寬，或者說已知長和寬可以求出它的周長。已知長方形的長和寬求長方形的周長，可直接用公式：長方形的周長＝長×2＋寬×2長方形的周長＝（長＋寬）×2求正方形的周長必須知道它的邊長，或者說正方形的邊長可以求出它的周長。已知正方形的邊長求正方形的周長，可直接用公式：長方形
2025-04-07 02:23
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