【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學教案下冊鏡子中的數(shù)學（一）教學目標：知識目標：1、使學生了解鏡子的反射的圖案有什么特點。2、能夠根據(jù)鏡子的反射畫出對稱圖形。能力目標：1、使學生經(jīng)歷探索鏡面對稱現(xiàn)象的一些特征的過程，培養(yǎng)并發(fā)展學生的空間知覺和空間觀念。2、充分挖掘課程資源，進而培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新意識。德育目標：
2024-11-19 08:25
【摘要】擺一擺教學目標：1．知識目標：引導學生探索長方形面積計算公式，初步理解長方形和正方形面積的計算方法，會正確地計算長方形和正方形的面積。2．能力目標：引導學生估計給定的長方形、正方形面積，培養(yǎng)學生的空間觀念和幾何直觀能力。3．情感目標：經(jīng)歷數(shù)學知識的應用過程，感受身邊的數(shù)學，體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學過程：
2024-12-08 05:22
【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學教案《買文具》（一）教學目標：１、結(jié)合買文具的情境，理解小數(shù)的意義，體會小數(shù)的特征。２、能認讀寫簡單的小數(shù)。教學重點難點：重點是認讀寫簡單的小數(shù)，難點是明確小數(shù)的意義與特征。教具學具準備：教師準備：第２頁的情境圖；第２頁試一試。學生準備：剪下課本附頁中的人民幣圖樣。教學過程：一、創(chuàng)
2024-11-29 04:38
【摘要】電影院練習一教學目標：1.知識目標：結(jié)合具體的問題情境，經(jīng)歷解決問題的過程，提高估算能力和應用能力。2.能力目標：鞏固四則混合運算的基本知識和技能。運用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法解決生活中實際問題。3.情感目標：運用乘法解決生活中實際問題，提高估算能力。教學過程：一、基礎(chǔ)練習1.口算練習（出示口算題）
【摘要】《分一分一》教學設(shè)計教學目標：、涂一涂等直觀操作活動，理解分數(shù)的意義。，知道分數(shù)各部分名稱。、數(shù)學思考與語言表達能力。、觀察、比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神。教學重點、難點：理解分數(shù)的意義教學過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境導入新課淘氣和笑笑可是我們大家的老朋友了，他們同我們一起學習，一起長大，今天
2024-11-19 08:27
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊一、班級情況分析：三（1）班有學生29人。學生通過兩個學年的新教材學習，加上上學期對三年級知識的接觸，已經(jīng)初步的適應了新課程的教材特點，并能有一定個性地去完成學習任務(wù)。班里的學習習慣都較好，這個學期的教學重點還是要放在良好聽課習慣的養(yǎng)成上和數(shù)學思維能力訓練。另外，關(guān)注學生的思想動態(tài)，積極教育與引導學生，讓學生逐步愛上數(shù)學。二、教學目標：（一）數(shù)與代數(shù)
2025-08-05 03:55
【摘要】北師大版三年級下冊語文教案1、《禮物》教學設(shè)計教學要求： ，會寫8個字來源：小精靈兒童資訊站 ，能讀準字音?！ Ｊ箤W生學會用禮物表達自己的心意 教學重點：有感情的朗讀課文，通過朗讀理解課文內(nèi)容 教學難點：仿照課文前四自然段寫一段話。教學過程： 第一課時 一、導入 ，你們帶來了什么心愛的禮物，誰來說說自己的禮物是什么時候，誰送給你
2025-08-04 16:01
【摘要】北師大版數(shù)學三年級下冊期中檢測 班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘 一、填空題。(15分) 1.73×18的積個位數(shù)是( ),36×15積的個位數(shù)是( )。 2.在括號里填上合適...
2025-04-02 00:10
【摘要】北師大版三年級語文下冊教案范文 北師大版三年級語文下冊教案最新范文1 學情分析： 二年級的學生已經(jīng)認識了許多生字，并能讀懂淺易的文章，有一定的正確、流利、有感情地朗讀課文的基礎(chǔ)。...
2024-12-03 22:32
【摘要】欣賞與設(shè)計教學目標：1.知識目標：結(jié)合欣賞與繪制的圖案的過程，體會平移、旋轉(zhuǎn)與對稱在圖案中的應用。2.能力目標：參與收集、設(shè)計圖案的活動，感受圖案的美。3.情感目標：培養(yǎng)健康的審美情趣。教學重點：能利用對稱、平移與旋轉(zhuǎn)等方法繪制精美的圖案。教學準備：課件。教學過程：一、談話引入
【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學教案第六冊面積教學目標：1、結(jié)合具體實例和畫面活動，認識圖形面積的含義。2、經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。教學重點：結(jié)合具體實例和畫面活動，認識圖形面積的含義。教學難點：經(jīng)歷比較兩個圖形米面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。教學用具：掛圖、幻燈、小黑板、實物。
【摘要】什么是面積【教材分析】教學主要內(nèi)容：面積的含義，比較兩個面積相差不大的正方形和長方形圖形面積的大小，畫出規(guī)定面積方格數(shù)的圖形，解決生活中的一些實際問題。教材編寫特點：利用學生熟悉的生活中的一些物體表面的大小比較，讓學生認識什么是面積，在此基礎(chǔ)上，讓學生比較兩個面積相差不大的長方形、正方形面積的大小，學生通過動手操作用自己喜歡的辦法去比較，然后合作、交流得
2024-12-08 09:15
【摘要】“面積”的教學設(shè)計與反思廣東省珠海市香洲區(qū)拱北小學薛穎教學內(nèi)容：《九年義務(wù)教育課程標準實驗教科書?數(shù)學》（北師大版）三年級（下冊）第42、43頁。教學目標：●知識與技能目標在比較物體表面或平面圖形的大小的過程中體會面積的含義，知道物體的表面和平面圖形有大小之分，能選擇不同的方法比較物體表面或平面圖形面積的
2024-12-09 08:29
【摘要】寄書教學目標：1.知識目標：能獨立分析和解決用小數(shù)加減計算可以解決的簡單問題。2.能力目標：體驗只需估算就能正確解決的那些問題的特征，培養(yǎng)估算意識，能結(jié)合具體情境進行估算，并解釋估算的過程。3.情感目標：增加學習數(shù)學的樂趣。教學重點：掌握小數(shù)加減法的豎式計算。教學難點：探索小
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2025-07-26 06:05
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