新村小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 項(xiàng)培訓(xùn)教研任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、進(jìn)一步營造校本研討的氛圍。二、不斷提教師的課堂教學(xué)水準(zhǔn)。四、擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師?；匦：笠笏麄兝眯１九?訓(xùn)時間對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長主要職責(zé)是：動員組織本組教師參加培訓(xùn)，主持以組為單位的教科研活動。八、以課研究為切入點(diǎn)，提高校本培訓(xùn)的力度。長寧鎮(zhèn)新村小學(xué) 2008年7月第三篇：(完成)新村小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)(20062007學(xué))20062007學(xué)年新村小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)“百年大計(jì)、教育為本、教育大計(jì)、教師為本”。對此，我校通過宣傳，使廣大教師提高了對培訓(xùn)的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念，提高了學(xué)習(xí)的積極性。為了更好落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校規(guī)定每兩周開展一次培訓(xùn)工作，組織教師學(xué)習(xí)文件，學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)新的概念、學(xué)教材、學(xué)繼續(xù)教育規(guī)定的科目，要求教師在學(xué)習(xí)中做到：耳到、手到、眼到、心到。總之，我校的校本培訓(xùn)工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下，取得了一定的成績。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面把我校本學(xué)期展開的校本培訓(xùn)工作總結(jié)以下：（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，熟悉到位，制度保證領(lǐng)導(dǎo)都非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過展開校本培訓(xùn)，大力進(jìn)步教師專業(yè)化水平。(1)、導(dǎo)師指導(dǎo)模式。在教科研培訓(xùn)中，師徒可以共同承當(dāng)同一科研課題，在研究進(jìn)程中，相互合作，共同受益與進(jìn)步。通過教師參與式的研討，引導(dǎo)教師應(yīng)用課改的理念，對課例進(jìn)行分析、模仿、鑒戒，從中領(lǐng)悟一些新奇的教學(xué)方式，啟發(fā)自己的課堂教學(xué)，取得了很好的培訓(xùn)效果。（1）新課程理念培訓(xùn)。二是確保培訓(xùn)時間：用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間?，F(xiàn)將我校校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化校本培訓(xùn)的保障機(jī)制（一）領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校首先成立了以郭明杰校長為校本培訓(xùn)組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任和教研組長為成員的專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具體由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)有關(guān)教師的校本培訓(xùn)及考核工作，責(zé)任到位，分工明確。3．學(xué)校有圖書室、閱覽室和班班通，教師辦公室配有電腦，為校本培訓(xùn)營造了良好環(huán)境和條件。4．有固定的培訓(xùn)時間。學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組參與并根據(jù)每個教師實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。6．教師校本培訓(xùn)折合成學(xué)分記入教師校本培訓(xùn)檔案。并定期組織了教研組長外出參觀學(xué)習(xí)，與外校交流。5．教研組的兩周一次教研公開課，每兩周一次教研會，定期組織經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)論壇等教研培訓(xùn)活動，定期組織青年教師上匯報(bào)課、研究課、出師課，并已形成制度。總之我校的校本培訓(xùn)通過走出去請進(jìn)來、看錄像、學(xué)理論，談反思感想、寫體會，集體培訓(xùn)與個別自動學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，提高了老師們的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步學(xué)會了運(yùn)用新的教育教學(xué)理念。3．教師普遍能夠按照新課程的要求反思自己的教學(xué)行為，做好教學(xué)工作。五、存在問題缺點(diǎn)是我們前進(jìn)的動力，只有發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，才能使我們邁向成功。（三）有些活動流于形式，沒有真正認(rèn)識到其重要性。（二）結(jié)合我校實(shí)際情況，制定各類考評方案，對廣大教師進(jìn)行量化考評，學(xué)期末、年終公開考評結(jié)果。
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