林紙小學20xx年秋季小學英語教研組工作計劃-預覽頁
【正文】 度、廣度，提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異，使每位學生都能預習好新課，聽懂每一節(jié)課，回答好教師提出的每一個問題，做好每一道適合自己的習題，從而増強學習英語的信心，順利完成教學計劃。堅持面向基層學校,面向全體學生,切實抓好英語師資隊伍建設,圍繞提高教師素質(zhì)、加強教學研究兩個主題開展工作,結(jié)合我市小學英語課堂教學實際,為教師服務,為學生服務。,從實踐上升到理論。要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。英語教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用。三、教學研究人人參與,使英語教師人人明確基礎教育改革是以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,以學生學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)樘卣?以應用現(xiàn)代信息技術為標志,關注學生體驗,感悟和實踐過程,體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的教學理念。并爭取在11月的英語老師基本功比賽中取得好成績。,加強英語教學與其它學科的整合。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發(fā)他們的學習熱情,培養(yǎng)興趣。為了幫助學生創(chuàng)設英語語言環(huán)境,我們準備除了在課堂上用英語組織教學外,課外也引導學生用英語打招呼、對話。工作安排:一、做好“EverydayEnglish”的工作。負責人:沈旦萍英語活動:九月:三~六年級的“英語日常用語”比賽。三年級:英語書寫比賽四年級:英語小報比賽五年級:英語唱歌比賽六年級:英語講故事比賽第四篇：2008年秋季小學英語教研組教學工作計劃2008年秋季小學英語教研組教學工作計劃 指導思想：本學期小學英語教科研工作將繼續(xù)以國家《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《英語課程標準》為指導，轉(zhuǎn)變教學觀念，以課堂教學為陣地，深化教育改革。⑵有關教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗。通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。英語教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用。三、教學研究人人參與，使英語教師人人明確基礎教育改革是以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，以學生學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)樘卣?，以應用現(xiàn)代信息技術為標志，關注學生體驗，感悟和實踐過程，體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的教學理念。并爭取在11月的英語老師基本功比賽中取得好成績。6．開展雙語教學，加強英語教學與其它學科的整合。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)興趣。為了幫助學生創(chuàng)設英語語言環(huán)境，我們準備除了在課堂上用英語組織教學外，課外也引導學生用英語打招呼、對話。工作安排：一、做好“Everyday English”的工作。負責人：朱華榮英語活動：二月： 三~六年級的“英語日常用語”比賽。三年級：英語書寫比賽四年級：英語小報比賽五年級：英語唱歌比賽六年級：英語講故事比賽第五篇：小學英語教研組工作計劃2012——2013學第一學期 小學英語教研組工作計劃一、指導思想本學期英語組教研工作立足課堂，革新教學方式，提高課堂教學質(zhì)量和效果為重點，強化教學常規(guī)管理，落實校本教研，扎實推進課堂改革。加強教學常規(guī)管理，提高英語教學質(zhì)量，確保完成學校提出的各項任務。組織教師參加各種活動，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用，倡導教師積極研討，團結(jié)互助，形成良好的研究氛圍。九月份教研組長認真制定英語組的工作計劃；各位英語教師認真制定各年級的英語教學計劃。組織六年級學生開展英語單詞競賽。進行期中教學質(zhì)量檢測，做好考試分析。教師集體備課和學習。
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