鄂州市中考滿分作文-臨床護(hù)士心理壓力原因分析與對(duì)策-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 士待遇,糾正社會(huì)偏見(jiàn),增加護(hù)士編制。對(duì)患者的特殊檢查、治療和處置,護(hù)士應(yīng)協(xié)助醫(yī)生履行告知義務(wù),遵循知情同意原則,嚴(yán)格執(zhí)行簽字手續(xù)。（作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、學(xué)生名）【題解導(dǎo)寫(xiě)】張揚(yáng)個(gè)性不等于目中無(wú)人，展示自我不等于妄自尊大。從寫(xiě)作的角度講，怎樣盡快地打開(kāi)思路呢？告訴你，圍繞題眼“別人”多方搜尋是一條快捷的路。外國(guó)人如愛(ài)因斯坦、托爾斯泰、帕瓦羅蒂可不可以寫(xiě)？當(dāng)然可以。【滿分佳作】 北國(guó)之秋陌上阡頭的孩子終于望斷了最后一只南飛的北雁。昔日的滿頭烏發(fā)如今已經(jīng)斑白，昔日的健朗男子如今已近遲暮。寒冷的風(fēng)籠罩在墳?zāi)沟纳峡?，本?lái)荒涼的草地顯得更為陰森恐怖，大風(fēng)呼呼地吹過(guò)蘇武單薄的身體，他的長(zhǎng)袍獵獵作響。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有匈奴的殺戮與騷擾，這一切本是極美好的，可是匈奴人竟然??可恨！一想到自己的職責(zé)，他挺了挺身子，仿佛三天滴水未沾于他并不是什么大事似的?！拔覀円灰獔?bào)告大王??”護(hù)衛(wèi)乙說(shuō)。將雁飛馬鳴、草枯風(fēng)冷的惡劣環(huán)境與人物內(nèi)心的執(zhí)著、信念的堅(jiān)定對(duì)照起來(lái)寫(xiě)，將正面描寫(xiě)蘇武的內(nèi)心活動(dòng)與借助護(hù)衛(wèi)的不解來(lái)側(cè)面刻畫(huà)蘇武的形象結(jié)合起來(lái)寫(xiě)，使得文章形象生動(dòng)，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)的英格蘭隊(duì)實(shí)力很強(qiáng)，但是阿根廷隊(duì)顯得十分從容，兩度落后，兩度扳平，把比賽拖入了加時(shí)賽。想為巴蒂的有情有義喝彩。我終于懂得了“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”的真諦。本文作者更多的是從精神層面解讀球星巴蒂——一個(gè)堅(jiān)忍不拔、有情有義的人。第三篇：鄂州市中考滿分作文信賴信賴大年三十的早晨，我和媽媽正準(zhǔn)備出門(mén)，剛一打開(kāi)門(mén)，一只小狗就竄了進(jìn)來(lái)。（走起路來(lái)一瘸一拐的，估計(jì)）它腿上受了傷。我想：它總該要吃東西吧！于是我把自己喝的純牛奶倒給它喝。我又再三安慰它（我小心翼翼地靠近它，試圖撫摸它，可它還是對(duì)我有一絲戒備，不過(guò)不再像前面那樣大聲“抗議”了），可它還是不肯喝，照樣擺出一幅很痛苦的樣子。于是我拿起牛奶對(duì)它說(shuō)：“沒(méi)事的，小狗狗，乖，我不會(huì)害你的。覺(jué)得沒(méi)事后，才津津有味地喝了起來(lái)。我還給它取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字“沙沙”。我急忙叫醒爸爸媽媽，把沙沙送到了寵物醫(yī)院。（一時(shí)間，我心里涌起了一種從未有過(guò)的甜蜜感，仿佛我的世界里又多了一位親人。此文章一波三折，將小狗對(duì)自己的“哀求——戒備——信賴——感激”的情感變化過(guò)程寫(xiě)得非常清楚，注意到了點(diǎn)面相結(jié)合。第四篇：重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士心理壓力分析及對(duì)策內(nèi)容摘要： 【摘要】 目的 探討icu護(hù)士心理狀況及對(duì)健康的影響，并提出干預(yù)對(duì)策?！菊?目的 探討icu護(hù)士心理狀況及對(duì)健康的影響，并提出干預(yù)對(duì)策。心理壓力又稱心理應(yīng)激、心理緊張。然而，icu護(hù)士的心理健康一直未受到足夠的重視，本文探討icu護(hù)士產(chǎn)生心理壓力的原因，并提出干預(yù)對(duì)策，現(xiàn)報(bào)告如下。此外，面對(duì)千差萬(wàn)別的危重癥患者，要在病情變化莫測(cè)、生死離別的場(chǎng)所工作自如，要在一個(gè)充滿“應(yīng)激源”的環(huán)境里超負(fù)荷的工作，極易致身心疲勞和加重心理負(fù)荷。加之icu病房的無(wú)陪人管理，要求護(hù)士不僅要能完成患者的常規(guī)治療，關(guān)心患者的心理護(hù)理，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，還有大量平凡、瑣碎、繁重的基礎(chǔ)護(hù)理需要護(hù)士完成，使icu護(hù)士長(zhǎng)期處于身心超負(fù)荷工作狀態(tài)，“三班倒”、夜班多的輪換工作制打亂了護(hù)士身體的生物鐘節(jié)律，使護(hù)士的身心健康受到損害。icu護(hù)士在完成繁重的日常護(hù)理工作的同時(shí)，還要防止發(fā)生意外、保證自身安全，甚至在休息時(shí)，也會(huì)處于高度緊張的狀態(tài)。如患者在受到疾病的折磨時(shí)，因?qū)︶t(yī)院環(huán)境的不適應(yīng)和對(duì)患者角色的沖突，就會(huì)心情煩躁、主觀感知異常，激惹性增高，從而產(chǎn)生攻擊性因子向護(hù)士發(fā)泄，導(dǎo)致護(hù)士工作積極性受挫，護(hù)患關(guān)系緊張。第五篇：鄂州市中考滿分作文人生,豐富多彩!人生，豐富多彩！宇宙的高深莫測(cè)，我們僅僅生活在地球上的人類是無(wú)法徹底探究的。但這之后，是艷陽(yáng)天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美，因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。但人是有智慧、有言語(yǔ)、有意識(shí)的。在與外界的交往中，他學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。日積月累對(duì)于世界對(duì)于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，美好的生活，絢爛的季節(jié)，火紅的玫瑰時(shí)刻闖入心靈。人生的最后驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時(shí)積累的資本，老年更多姿多彩。人生并沒(méi)有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也
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