20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期音體美教研組工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 利用音體美學(xué)科的教學(xué)特性，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。上好每一節(jié)課，以提高課堂“有效教學(xué)”效果。做到人人參與、人人學(xué)習。積極參與體育新課程教學(xué)活動展示，力爭各教師都推出學(xué)校組織的研究課，新入職教師的示范課。更好地配合新課程的順利實施，安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學(xué)習和個人資料學(xué)習，向35分鐘要課堂效率，給學(xué)生一定的時間和空間來學(xué)習，要讓學(xué)生做課堂的主人。做好課外活動的管理組織。（四）協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，努力提高業(yè)余訓(xùn)練水平及音樂美術(shù)的課外小組活動。力求活動方法，活動手段的科學(xué)性，經(jīng)濟性，實效性，活動組織實施正規(guī)化，科學(xué)化，制度化。教師們在教育教學(xué)工作中認真塌實，與“生”共進，積極落實“二期課改”精神，嘗試新基礎(chǔ)教育理念，探究現(xiàn)代教育信息技術(shù)，潛心鉆研學(xué)生與教材教法，實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段與教學(xué)的有機整合。我們組織的學(xué)校跳踢比賽、運動會、籃球比賽、元旦文藝匯演、“六一”等文體活動，使學(xué)生的特長與個性得到了發(fā)揮，豐富了學(xué)生的校園文化生活，使整個校園充滿了生機與活力。有些教師對于自己的教育教學(xué)現(xiàn)狀比較滿足，認為只要“做完”自己的本份工作就可以了，對于如何按質(zhì)按量地完成自己的工作任務(wù)即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。因此，如何運用“二期課改”與新基礎(chǔ)理論上好探究課，吸引學(xué)生，也是我們所要研究與探索的。具體落實好各團、隊的訓(xùn)練指導(dǎo)工作，積極參加市、區(qū)各項藝體活動及比賽，做到有賽必參，有獎必爭，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，提升學(xué)校的教育內(nèi)涵，增加學(xué)校藝體活動的亮點。落實好“三課、兩操、兩活動”的各項工作，做到有計劃、有教材、有記錄，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)?；顒?、拓展課的全面啟動。體育組織春季學(xué)生田徑會。各年級進行期終考試。“兩改變”即改變教研活動方式，實施研究性、集體性的活動方式；改變教學(xué)思路，努力探討高效的集體備課模式。根據(jù)學(xué)期總課時數(shù)、學(xué)習的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)進度計劃、教學(xué)進度安排表、單元教學(xué)計劃和課時計劃。全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。查看課后小結(jié)，促進各教師學(xué)習和提高。本學(xué)期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量，達到鍛練身體的效果。加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習成績。認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫論文，每學(xué)期每人一篇；積極參加校、區(qū)級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。第五篇：2013—2014學(xué)年第一學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)在深入推進新課程改革的形勢下，我們教研組全體成員通過認真學(xué)習《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和音樂、美術(shù)、藝術(shù)新課程標準，在學(xué)校行政和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷地實踐總結(jié)，努力進取，較好地完成了各項教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強學(xué)習，不斷提高加強師德師風修養(yǎng)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命，我們組全體成員充分認識到，我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量。我們還經(jīng)常性地開展師徒結(jié)對活動，新老教師相互學(xué)習相互促進，使教育教學(xué)水平不斷上一個新的臺階。四、不斷進取，努力奉獻，實現(xiàn)自身的價值。對藝術(shù)教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實施好教材，需要有更進一步的理性的思考。2014年1月10日
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