2007至2008學年度美術教學工作總結-預覽頁
【正文】 織十名學生參加全國少兒科幻繪畫大賽，獲獎情況年底知曉。美術教學中體現時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。三、經驗和教訓1．要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。美術教學要盡量注意學科間的聯系。努力做到通過美術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。畢竟三者是相互作用、相互促進的。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。加強師生的雙邊關系，即中是教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作。面對當前教育狀況，藝術課課程改革勢在必行，這是當今教育發(fā)展的一種趨勢，本人今年教學三年級美術，參加了今年的美術課改實驗，從這簡單的十幾課中讓我感覺課改的成功性。提出了以“美術為終身學習奠定基礎”為核心，以激發(fā)“學習興趣為動力，面向全體學生、注重個性發(fā)展、重視藝術實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導綜合學習和探究學習、參與美術文化傳承、完善評價機制”等嶄新的美術教育理念。教師在教學中往往重視教師的教，忽視學生的學，學生處于被動的接受地位，“教會學生學習”為教育理念的核心，通過教給學生方法讓學生主動自主地探討，學習、研究問題。同時，它充分考慮到學生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異，在課程、教材、教學、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。使學生具有愛國主義、集體主義精神、熱愛社會主義，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。學生對周圍的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與和能動的過程。實驗是探究式教學與探究式學習的最主要的載體之一，依靠實驗，一些客觀的科學現實能夠轉變了學習探究的科學規(guī)律，從而使學習在科學的實驗操作過程中體會著科學規(guī)律有存在，體驗著科學知識的形成。（二）、使學生形成基本的美術素養(yǎng)在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。應該鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現，鼓勵學生對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。三、聯系生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識 在教學過程中將學習內容與生活經緊 密聯系起來，強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。一、工作思想繼續(xù)貫徹黨的教育方針政策，對以往的教學手法進行改進和創(chuàng)新，以學生為本，以教學質量為主導，積極開展各項有利于美術教育教學的活動，提高學生的興趣，激發(fā)學生的想象能力，促進學生學習的平衡發(fā)展做奠基。三、教學目標本學期接手教的年級為3—7年級，共18個班級。４、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。２、通過各種形式的繪畫，鍛煉學生的繪畫、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫技巧。四、活動如果在計劃進行順利，將在本學期舉辦一些相關的美術活動：兒童繪畫作品展手工作品展圖案、設計作品展五、期末總結綜合組：梁振奮2013年9月2日第五篇：2017至2018學四年級美術下冊教學總結2017至2018學四年級美術下冊教學總結科任教師：莫海婭本學期我承當了四年級兩個班的美術教育教學工作。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生學習美術的能力。二、學生學習情況（一）興趣是學習美術的基本動力。在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。四、存在的問題與改進措施。第五課《母親節(jié)的禮物》，滲透了《中華人民共和國老年人權益保
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