20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測三年級語文試卷-預(yù)覽頁
【正文】 淺()輒止救死()傷眾志()()聲色俱()含()茹苦(1)醫(yī)生______________，為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽。(二)句子加工廠。)_________________________________________(3)雞蛋能承受這么大的壓力。(在原句上修改)(4分)(1)雙湖公園的春天是一年四季中最美的地方。11分1.《春日偶成》是宋代詩人程顥的作品，抒發(fā)了春日郊游的愉快心情，請寫出詩中寫景的兩句話：___________，__________。，他做到了“，”。從《蘋果里的五角星》一文中，我懂得了。面對被毀壞的家園，她整天悶悶不樂，你打算如何安慰她?(不少于50字)(三)《三顧茅廬》節(jié)選(11分)他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。(1分)青翠欲滴秀麗宜人。另外，有關(guān)“三國”的故事還有很多，請你寫出兩個：、。我好奇地問□爺爺□你怎么知道要下雨了呢□□你?？纯粗┲刖W(wǎng)□就會知道了□爺爺笑著說□于是，我每天傍晚都去觀察蜘蛛網(wǎng)。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺，他讓我第二天再去看看蜘蛛網(wǎng)。原來，下雨前，氣壓低，蜘蛛已經(jīng)感覺出來了，便趕在下雨前先結(jié)個豎網(wǎng)，以免雨后無家。(1分)不慌不忙——()殘缺不全——()()(2分)，點明主題的作用。讀了這篇文章，你得到了什么啟示呢?請寫下來：。讀書是一種享受，一種快樂，一種成長……關(guān)于讀書，你一定也有不少話要說，請圍繞“讀書”寫一篇文章，題目自擬。閱讀短文，回答問題（26分），作文（30分）四大部分。包含5小題，重點考察了學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握理解和運用能力。第二小題看拼音寫詞語全對25人，正確率較高，其中錯誤的典型是形近字辨別不清，例如“湖”與“糊”。第五小題對油菜花和麥苗的顏色認識不清，屬低級錯誤。第三題：閱讀短文，回答問題（26分）是整張試卷失分最多的區(qū)域。總之，一句話，主要是缺乏良好的考試習(xí)慣。其次，在如何描述“玩”上，還值得多思考，主要是“玩”不夠細致。出現(xiàn)這種情況的原因是：一、學(xué)生日常讀書量小，一般的短文就無法讀懂；二、積累不得法，學(xué)生經(jīng)常有讀書摘錄的作業(yè)，但學(xué)生大都抱著完成任務(wù)的態(tài)度讀讀、抄抄了事，沒有按類摘抄，記憶，這樣的結(jié)果是即使見過，到用時就一片混亂，不能及時提取所需信息。面對試題，審視學(xué)生的狀況，挖掘出如此狀況的根源，教學(xué)中的紕漏在反思中暴露出來：首先，學(xué)校早已大力倡導(dǎo)加大課外閱讀量，教師也多想辦法加以實施，可是沒有調(diào)動起學(xué)生課外閱讀的積極性，還沒有把閱讀轉(zhuǎn)變成學(xué)生一種內(nèi)在的需要，學(xué)生完全是在被動的完成老師布置給的任務(wù)，沒有興趣的學(xué)習(xí)也就沒有質(zhì)量可言。說明我們平時的閱讀教學(xué)中只是蜻蜓點水般的說一說，沒有練到實處，于是卷面上的得分底也在意料之中的。第二、對學(xué)生的作業(yè)要按等級分類布置，對學(xué)習(xí)好的要布置一些有難度的題，一般學(xué)生布置普通的題，而學(xué)困生，不僅要對這些的作業(yè)減量，同時要降低難度?？傊谙掳雮€學(xué)期中，我將不斷努力，爭取在期末中考得好的成績。m243。ng）殘酷剝削（xūexiāo）看拼音寫漢字（8分）wnku237。il236。②奶奶買家具，愛先那些（）而耐用的，不講究式樣是否“時髦”。修改病句，將改好好的句子寫在下邊的橫線上。根據(jù)給出的上聯(lián)（2分）船載石頭，石重船輕輕載重?！叭弧钡囊馑际牵?分）“泣”的意思是（1分）全句的意思是：（2分）?！妒緝骸芬辉娭校娙伺R終因失地還沒收復(fù)，祖國還沒有統(tǒng)一的而感到無限悲傷的一句是：（2分）《長歌行》一詩中，勉勵青少年珍惜青春，不可虛度歲月的一句詩是（2分）《詹天佑》一文中，帝國主義者看不起中國人的一句話是（2分）。當一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！安?，我不去！”我狠命的捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活??”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地?！彼俱驳哪樕巷@出央求般的神色?！蔽艺f。對于“跑”和“踩”一類的字眼她比我還敏感。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，活潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。（4分）（1）我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了，“好吧，就明天?！睂@句話你怎樣理解（4分）（2）用自己的話說說作者是怎樣理解母親沒有說完的話的？（4分）（3）簡要分析文中景物描寫的作用。一（2）得分率87% 讀拼音，寫漢字,“晌”字寫錯；“憂傷”寫成“優(yōu)傷”一（3）得分率86% 選擇正確的讀音，“sh236。
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