【正文】 辟專欄宣傳生命意識教育，讓應(yīng)急避險課程走進課堂。繼續(xù)深化禮儀教育。要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設(shè)。開學(xué)典禮慶祝第22個教師節(jié)，號召全體隊員制作“心意卡”，各中隊召開“謝謝您——我親愛的老師”主題教育。隊情隊史教育。以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的基本內(nèi)容為主線，遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅持以人為本的教育思想。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的需求，堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。各中隊要做好每期的黑板報和學(xué)習(xí)園地，具體內(nèi)容可根據(jù)重大節(jié)日、重大事件或其他有意義的內(nèi)容出黑板報。四、每月活動安排九月：召開“新學(xué)年，新的開始”或“良好的開端是成功的一半”主題中隊會，大、中、小隊分別制訂出本學(xué)期計劃，隊員給自己定一個短期目標，并付諸行動，讓自己在新的學(xué)期里有一個良好的開端。培養(yǎng)創(chuàng)造精神，切實開展班隊干部競爭上崗活動。十月：各中隊結(jié)合10月1日國慶節(jié)與10月13日建隊節(jié)，舉行“祖國在我心中”各種形式的主題隊會，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，傳承民族精神，從小立志成才，并進行“歌唱祖國”黑板報比賽，使隊員們更加熱愛祖國，熱愛少先隊組織。各班結(jié)合主題中隊會，開展“爭做最好的我”、“星光下好少年”等活動，讓隊員把在學(xué)習(xí)，生活中取得的突出成績以歌舞、故事、小報等形式向同學(xué)、老師、家長匯報。一月：舉行慶元旦文藝活動。二、工作要點：（一）以常規(guī)工作為抓手，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)充分發(fā)揮少先隊陣地的作用：通過選拔隊干部、選拔國旗班、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、重組鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，嚴格隊室管理制度，逐步建立規(guī)范的學(xué)校少先隊活動機制，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。繼續(xù)抓好假日小隊工作：能充分挖掘假日小隊自主的優(yōu)勢，成立愛心幫困小隊、草坪護綠小隊、樓道保潔小隊、安全衛(wèi)士等小隊，通過學(xué)生喜聞樂見的活動，引導(dǎo)少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。一年級的輔導(dǎo)員要有計劃地指導(dǎo)學(xué)生了解《少先隊章程》的內(nèi)容，使他們做到“六知”、“四會”、“一做”。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，通過形式多樣的主題隊日活動，提高少先隊員對民族精神時代內(nèi)涵的認識，讓民族精神和科學(xué)的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進而激勵隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，進一步展現(xiàn)新時期少先隊員風(fēng)貌。大隊部積極幫助沒有“手拉手”小伙伴的農(nóng)民子女和農(nóng)村留守少年兒童在本校結(jié)交一個“手拉手”小伙伴，引導(dǎo)他們互相學(xué)習(xí)，互相激勵，共同成長。加強日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，充分發(fā)揮“校園小記者”“校園小衛(wèi)士”以及“小桔燈”崗哨的作用，提高紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗值日質(zhì)量，促進我校精神文明建設(shè)。在學(xué)校開辟專欄宣傳生命意識教育，讓應(yīng)急避險課程走進課堂。繼續(xù)深化禮儀教育。要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設(shè)。開學(xué)典禮慶祝第22個教師節(jié)，號召全體隊員制作“心意卡”，各中隊召開“謝謝您——我親愛的老師”主題教育。隊情隊史教育。加強學(xué)校升旗儀式的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。（三）發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。安全教育深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、鐵路等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。發(fā)揮濱海的本土文化的優(yōu)勢，展現(xiàn)富有我校特色的少先隊工作。多管齊下，有效推動校園文化建設(shè)（1）完善少先隊陣地建設(shè)。（3）開設(shè)并優(yōu)化好紅領(lǐng)巾廣播，盡量每周一次，對于各個板塊的安排要合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進行愛國主義教育及提高寫作興趣、能力的重要途徑。學(xué)校特意將本學(xué)期的月教育主題定為“我愛祖國”系列教育活動，以學(xué)生為主體，以愛國主義為核心，突出重點，體現(xiàn)特色，確定每個月的德育主題，開展好相關(guān)主題教育和社會實踐活動，切實增強學(xué)生道德民族自豪感和責(zé)任使命感。以各種生動活潑的形式，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、牢記誓詞、戴好紅領(lǐng)巾、敬好隊禮、唱響隊歌，號召少先隊員結(jié)交一個手拉手伙伴、做一件好事，特別是要開展好以愛黨、愛社會主義祖國為主要內(nèi)容的主題隊日活動，增進他們對黨、對社會主義祖國的認知和親近，引導(dǎo)他們爭當一名優(yōu)秀少先隊員，增強他們對少先隊組織的歸屬感和使命感。積極開展手拉手、文藝、科技等各類符合少年兒童身心特點的活動，引導(dǎo)少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活、大自然中親身實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進全面發(fā)展。(2)第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍已迫在眉睫。