【摘要】第五單元解決問題的策略過關檢測卷一、填一填。(每空2分,共30分)1.小猴幫媽媽摘桃,第一天摘了50個,以后每天都比前一天多摘10個,小猴第三天摘了()個,第五天摘了()個。2.王大爺收獲了648個椰子,每6個裝一盒,可以裝()盒,如果每9盒裝一車,可以裝()車。3.果園里有
2024-12-03 05:41
【摘要】二年級數(shù)學第四單元測試卷姓名一、直接寫得數(shù)。20分36÷6=24÷6=9÷3=12÷4=5×3=30+6=12÷6=15÷5=36
2024-11-28 03:21
【摘要】1.把下面各數(shù)從大到小排列:90厘米 3米 15米 1米( )( )( )( )2.在○里填上、、或=.95厘米○1米2米○20厘米35厘米○
2025-04-04 04:11
【摘要】第2課時用厘米作單位量長度(2)第五單元測量長度量一量凳子面的長和寬,記下量的結果,然后小組交流。凳子面的長凳子面的寬我的手掌寬約6厘米。我的手掌比6厘米還寬一些?!?量一量,比一比誰的手掌最寬。把幾本數(shù)學書疊在一起,量一量有多厚,分別填入下表中。
2024-12-12 17:17
【摘要】《平均分》參考教案教學目標:1、使學生經歷分物體的過程,初步感知“平均分”的過程,體驗“平均分”的含義。2、通過動手實踐、小組合作等活動,培養(yǎng)學生的動手操作能力和語言表達能力,初步養(yǎng)成有序思考的習慣。教學重點:使學生理解平均分的意義。教學難點:使學生理解平均分的意義。教具、學具:教具:課件、大熊貓簡筆
2024-12-09 01:59
【摘要】第五單元測試卷一、填一填。()作單位比較合適;測量床的長度用()作單位比較合適。2.油畫棒長()厘米。=()厘米300厘米=()米30厘米-6厘米=()厘米45厘米+20厘米=()厘米90厘米,再長()厘米,她的身高是1米。二
2025-01-10 01:13
【摘要】第五單元測量長度課題用厘米作單位量長度(一)(教科書第51~52頁的內容)設計者教者課型新課時1時間年月日總課時周星期教學目標1通過觀察、測量活動,使學生體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。2認識長度單位厘米,初步建立1
2024-12-08 00:13
【摘要】認識厘米教學目標:1.使學生初步認識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度概念。2.使學生初步學會用刻度尺量物體長度的方法,學會用直尺畫定長線段。3.培養(yǎng)學生的動手操作和觀察能力。教學過程:一、聯(lián)系生活,統(tǒng)一認識。1.師:課桌每天陪著小朋友學習,小朋友在課桌上??師:它這么偉大,所以我們應好好保護課桌。那么你對課桌了解嗎?
2024-12-12 21:02
【摘要】認識厘米教學目標:1.使學生認識長度單位厘米,知道1厘米的實際長度。2.初步學會用學生尺量物體長度的方法(限整厘米)。3.提高學生的動手操作能力,鼓勵學生大膽猜想,初步培養(yǎng)學生探索問題解決問題的能力。4.以發(fā)展為本,營造民主、平等、友好、和諧的課堂氛圍,讓學生體驗成功的愉悅,發(fā)展學生的個性,增強學好數(shù)學的自信心。教學重點、難點:
【摘要】認識厘米教學內容:教科書第50--52頁的內容。教學目標:1.經歷認識長度單位的過程,知道量比較短的物體用厘米作單位,初步建立1厘米的長度觀念。2.初步學會用刻度尺量物體長度的方法,并能夠正確測量物體的長度。培養(yǎng)觀察、動手的能力,養(yǎng)成細心認真的學習習慣。3.在活動中,培養(yǎng)學生的估測能力。教學重點:建立
2024-12-13 11:28
【摘要】認識厘米年月日教學內容書本第50—52頁例題、想想做做第1—6題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1.使學生認識長度單位厘米,知道1厘米的實際長度。2.初步學會用學生尺量物體長度的方法(
2024-12-13 19:08
【摘要】認識厘米【教學目標】1.使學生認識長度單位“厘米”,知道1厘米有多長。2.使學生掌握用“厘米”作單位測量物體長度的方法,能正確測量或畫出整厘米長的線段。3.培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力及估測能力。【教具、學具準備】學生尺、紙條、作業(yè)紙、多媒體課件等?!窘虒W過程】一、導入激趣,引入新
【摘要】《表內除法》1、口算。2、填空。(1)表示把45平均分成9份,每份是();還表示()里有()個();也表示45是()的()倍。(2)8的2倍是(),8是2的()倍。(3)按要求寫算式.8、9、72()×()=(
2024-11-28 16:04
【摘要】2020-2020學年度第一學期二年級數(shù)學期中質量監(jiān)測(時間:60分鐘)一、我算得既對又快?。?0分)25÷5=12÷3=25+5=3×3=3×4+3=3×2=6÷2=3×4=
2024-11-15 00:01
【摘要】卡通屋1+2+4=74+4=82+2+2=65+5+5=153+3+3+3=124+2+3=91+2+4=74+4=85+5+5=153+3+3+3=122+2+2=64+2+3=9你能把這些算式分一分類嗎?1+2+4=74+4=84+2+3=9
2024-12-13 10:14