【正文】 安全知識的重視和預(yù)防。（二）是廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建校園的重要性。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。會上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)；出現(xiàn)問題及時匯報，請求幫助。全面貫徹落實高新區(qū)教育局有關(guān)安全工作的要求。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制。為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校從開學(xué)初陸續(xù)建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》、《安全用電管理制度》、《安全事故責(zé)任追究制度》、《上學(xué)放學(xué)安全管理制度》、《大型文體活動安全制度》、《體育活動安全管理制度》、《組織學(xué)生外出集體活動制度》等等。通過細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。向每一位教師轉(zhuǎn)發(fā)了陜西省教育廳發(fā)的《致全省中小學(xué)教師的一封信》，希望老師們擔(dān)起“一崗雙責(zé)” 的圣神職責(zé)，既教學(xué)生文化知識，又將安全防范知識貫穿課堂。由于校園地處高新區(qū)開發(fā)中心，學(xué)校四周全是建筑工地，周邊環(huán)境較為復(fù)雜，存在一些安全隱患。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動。學(xué)生家長在門衛(wèi)處登記后方可進校接孩子或找老師談事。為切實保障學(xué)生安全，我校設(shè)置一個專供教師車輛進出的校門，把教師車輛進出同學(xué)生進出徹底分開，排除了可能存在的安全隱患，此舉受到了師生、家長的歡迎。（四）加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。同時教育學(xué)生進出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。值周教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評，還實行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校園安全。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。為了搞好此次演練，學(xué)校安保室專門制定了詳細的演練方案，明確責(zé)任，落實任務(wù)，并在演練前對全校師生進行安全知識測試，以及對全體老師進行演練方案培訓(xùn)學(xué)習(xí)。6月份學(xué)校組織全體教師和部分家長進行消防安全知識講座，確保在緊急情況下知道如何遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。（一）學(xué)校將開學(xué)第一周定為安全教育周，開學(xué)第一課為安全教育課。每周利用晨會，班主任教師對學(xué)生進行深入細致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，對本班學(xué)生進行安全事故的處理和預(yù)防。每班由班主任專門用兩課時對學(xué)生進行安全教育。五、定期研究安全工作，落實長效機制。在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。榆林高新第三小學(xué) 2014年7月6日第三篇：中班第二學(xué)期安全總結(jié)中班第二學(xué)期安全工作總結(jié)中（8）班安全是我們心中始終緊繃的一根弦，是我們圓滿完成工作，促進幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)。平時，我們就重視交流。4月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。6月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣熱時要注意的防暑降溫的方法，特別是在雷雨季節(jié)，進行了一些躲避雷雨方法的認識。第四篇：大班第二學(xué)期安全教育計劃 總結(jié)2019—2020學(xué)大班第二學(xué)期安全工作計劃時間過的真快，我們又迎來了新的一學(xué)期，雖然大班幼兒相對于中、小班幼兒，已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，再加上班中幼兒人數(shù)較多，安全依舊是我們常抓不懈、不能忽視的一項重要工作，它關(guān)系到幼兒的生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,是幼兒園的命脈，也是幼兒園生存的基礎(chǔ)。4．注意電器及危險物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。6．離園時教育幼兒不跟陌生人走，陌生人持卡來園時，需和幼兒家長確認，待確認后方可離開?？粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。我們面對的是一群五六歲的孩子，年齡小、控制力差、安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過安全課堂，選擇一些幼兒在實際生活中經(jīng)常碰到的、見到的、聽到的事情，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論：發(fā)表自己的看法、討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。午餐時，有的孩子不知不覺會把湯匙咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。在開展“我快上小學(xué)了”主題活動中，我們讓幼兒觀察教室里、家里都存在哪些安全問題，并用安全標志把它表示出來，杜絕安全隱患；我們不光搜集圖片、影像讓幼兒了解一些緊急事件，比如火場的逃生技巧等方面的處理辦法，學(xué)校也舉行相應(yīng)的消防、地震逃生等演習(xí)，通過這些演習(xí)，讓幼兒身臨其境的提高遇到危險時如何保護自己和進行自救等方面的知識和意識。第五篇：2007—2008學(xué)年第二學(xué)期總結(jié)2007—2008學(xué)年第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)主要工作回顧順利完成了315kv變壓器工程的施工任務(wù)；宿舍安裝165臺空調(diào)的招投標工作；組織高一年級疏散演練一次；整理并進一步完善了綠色學(xué)校、消防安全標準化管理的臺帳資料。健立健全各項規(guī)章制度，執(zhí)行制度常抓不懈。經(jīng)過一學(xué)期的規(guī)范管理，我們感到只要認識到位，一切問題就能迎刃而解。遇到這種情況時，無論找到總務(wù)處那位老師，都能放下自己手頭的工作，愉快地去幫助別人完成更急更大更重要的工作。原男生宿舍廁所閥門部分失靈，下水管經(jīng)常堵塞。我校師生有2000多人，辦學(xué)規(guī)模較大，安全工作不僅關(guān)系到學(xué)校秩序，也關(guān)系到社會穩(wěn)定。我校門衛(wèi)工作有一整套規(guī)章制度與要求。在消防安全上，堅持以防為主的原則。對此，我們多次召開值班、門衛(wèi)參加的會議，在加強巡邏的基礎(chǔ)上，提高安全保衛(wèi)意識，要求做到值班在崗盡責(zé)，按制度辦事，出現(xiàn)問題處理不當(dāng)追究責(zé)任。堅持原則執(zhí)行制度。對家長關(guān)注的問題進行了耐心仔細的解答，使收費順利完成。良好的辦學(xué)條件是育人的基礎(chǔ)。男生宿舍內(nèi)部改造已開工。學(xué)期初，總務(wù)處按計劃下發(fā)了教育教學(xué)用品和日常辦公用品。隨著物品的老化和使用不當(dāng)，各種損壞不斷發(fā)生。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大、設(shè)施的增多，給維護帶來一定的難度。七、加強校園綠化美化管理，讓校園每個部位都成為美的教材。平時我們定期召開各種會議，講衛(wèi)生要求，安排總務(wù)處陳忠亭同志專門負責(zé)每天的衛(wèi)生檢查，并及時通報，督促有關(guān)人員徹底搞好校園衛(wèi)生。八、主要問題及分析分組會議多集體會議少，工作布置多檢查少。缺乏對學(xué)校工作的全面了解，缺少與其它處室之間的溝通，調(diào)動本處職工的積極性不