47用牛頓定律解決問(wèn)題（四）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 AGB和 GAGB時(shí)彈簧稱的示數(shù)與 GA的關(guān)系。 3． 判斷超重和失重現(xiàn)象的關(guān)鍵，是分析物體的加速度。問(wèn)：該升降機(jī)可能作什么運(yùn)動(dòng) ? 中小學(xué)教育資源站，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，百萬(wàn)資源免費(fèi)下載！ 版權(quán)所有：中小學(xué)教育資源站 【例二】一臺(tái)起重機(jī)的鋼絲繩可承受 1． 4 104kg的拉力，現(xiàn)用它來(lái)吊重 1． O 102kg的貨物。設(shè)彈簧總處在彈性限度以內(nèi)，則剛松開(kāi)手時(shí)盤對(duì)物體的支持力等于 ( ) A．（ 1+ LL? ） mg B．（ 1+ LL? ）（ m+m0） g C． LL? mg D． LL? （ m+m0） g 課堂訓(xùn)練： 1．升降機(jī)中站著一個(gè)人，在升降機(jī)減速上升過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是 ( ) A．人對(duì)地板壓力將增大。 2．豎直向上射出的子彈，到達(dá)最高點(diǎn)后又豎直落下，如果子彈所受的空氣阻力與子彈的速率大小成正比，則 ( ) A．子彈剛射出時(shí)的加速度值最大。 中小學(xué)教育資源站，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，百萬(wàn)資源免費(fèi)下載！ 版權(quán)所有：中小學(xué)教育資源站 3．一個(gè)彈簧秤最多能掛上 60千克的物體，在以 5米／秒 2加速下降的電梯里，則它最多能掛上 _________千克物體。他看到升降機(jī)內(nèi)掛著重物的彈簧秤的示數(shù)為 40N。由此可判斷，此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是 ( ) A．加速上升 B．減速上升 C．加速下降 D．減速下降 6．質(zhì)量為 M的人站在地面上，用繩通過(guò)定滑輪將 質(zhì)量為 m的重物從高處放下。 中小學(xué)教育資源站，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，百萬(wàn)資源免費(fèi)下載！ 版權(quán)所有：中小學(xué)教育資源站 閱讀材料：人體生理的微重效應(yīng) 人體在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，已經(jīng)適應(yīng)了周圍的物理環(huán)境，例如地球表面的溫度、電磁場(chǎng)、重力場(chǎng) 等。超重和失重就是兩種偏離正常重力場(chǎng)的典型狀態(tài)。在微重的空間里，方向性已經(jīng)無(wú)意義了，因?yàn)橹挥性诘厍蛏嫌捎谥亓Σ庞小吧稀? “下”的方向概念。例如，在海上旅行時(shí)，船體在波濤中起伏搖晃，不適應(yīng)者感到頭昏目眩。
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