【摘要】第四章微生物在自然界中的分布關(guān)于微生態(tài)學(xué)?微生態(tài)學(xué)無疑是屬于生態(tài)學(xué)(ecology)范疇,是生態(tài)學(xué)的微觀層次。?微生態(tài)學(xué)也可根據(jù)不同角度,分為不同的分支學(xué)科。?微生態(tài)學(xué)除了具有普通生態(tài)學(xué)的理論和特點外,還具有自己本身的一些特點。微生態(tài)學(xué)的定義?20年前,微生態(tài)學(xué)(microecolo
2024-12-28 15:19
【摘要】動物...在生物圈中的作用兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。有哪位同學(xué)知道《寂靜的春天》這一本書是寫什么內(nèi)容的嗎?請同學(xué)們想象一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界,會是怎樣的呢?《寂靜的春天》作者描述的世界?一、明天的寓言?二、忍耐的義
2024-11-24 12:02
【摘要】主講人:臨洮二中康喜萍黃鸝白鷺兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天《寂靜的春天》(1962年出版)蕾切爾.卡遜(1907-1964)生態(tài)系統(tǒng)的組成生物部分非生物部分植物-生產(chǎn)者動物-消費者
2024-11-19 11:19
【摘要】這些圖片中的物體在使用時有什么共同的特點?做一做用身邊的物體產(chǎn)生電從上而下用干凈的手帕捋塑料細絲,觀察發(fā)生的現(xiàn)象用鋼鋸條鋸開塑料泡沫,觀察現(xiàn)象用尺摩擦頭皮或衣服,之后馬上接近小紙屑,觀察現(xiàn)象在摩擦的過程中使物體帶上了電摩擦起電為什么兩種不同物體相互摩擦后會使它
2025-08-16 00:07
【摘要】大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物,將會怎樣呢?美國科普作家蕾切爾·卡遜曾于1962年出版了一本書:《寂靜的春天》,書中描述了由于殺蟲劑破壞生態(tài)的緣故,人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界。首次揭露了美國農(nóng)業(yè)、商業(yè)界為追逐利潤而濫用農(nóng)藥的事實,對美國不分青紅皂白地濫用殺蟲劑
2025-06-06 02:52
【摘要】復(fù)習(xí):??細菌沒有成形的細胞核;?真菌有成形的細胞核??球菌、桿菌、螺旋菌??酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等第五章第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用枯草桿菌以水果為營養(yǎng)源,靠分解水果中的有機物獲取物質(zhì)和能量,導(dǎo)致
2024-11-10 13:03
【摘要】復(fù)習(xí):??細菌沒有成形的細胞核;?真菌有成形的細胞核??球菌、桿菌、螺旋菌??酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等第五章第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用枯草桿菌以水果為營養(yǎng)源,靠分解水果中的有機物獲取物質(zhì)和能量,導(dǎo)致水果
2024-11-11 02:11
【摘要】第五章細菌和真菌在生物圈中的作用第一節(jié)細菌和真菌在自然界中和作用教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):。。能力目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。。情感、態(tài)度與價值觀:。。教學(xué)重點和難點。。課前準(zhǔn)備:查閱、
2024-12-03 07:53
【摘要】第三章第一節(jié)自然界的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能:“水循環(huán)示意”圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。,并用它說明水循環(huán)的地理意義(二)過程與方法::觀察教材提供的“水循環(huán)示意圖”,探索水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。:參考教材的“水循環(huán)示意圖”,以知識框圖的形式繪制水循環(huán)示意簡圖。(三)情感態(tài)度與價值觀:通過聯(lián)系生活中的實際問題,激發(fā)主動探究生活中的地理知識
2025-06-07 21:28
【摘要】2022/5/311自然界中的水課題1水的組成2022/5/3122022年十大國際科技新聞一、美國“勇氣號”和“機遇號”火星車成功登陸火星并找到火星曾經(jīng)有水的確鑿證據(jù);“美國科學(xué)家用火星探測儀在火星上已經(jīng)找到了火星原來有水的痕跡”。《科學(xué)》雜志評出2022年十大科技突破,其中“火星
2025-05-12 13:11
【摘要】第五章:細菌和真菌在生物圈中的作用第一節(jié):細菌和真菌在自然界中的作用【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)1.說出細菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。2.列舉細菌、真菌對動植物及人類的影響。情感目標(biāo)1.從多角度、多層次比較全面地認識自然界中細菌和真菌的作用。2.引導(dǎo)學(xué)生選擇健康的生活方式。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生課前探究的能力
2024-11-29 22:24
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、舉例說明細菌和真菌在自然界中的作用。?2、能解釋共生的概念。?3、通過對細菌和真菌與動植物和人類關(guān)系的認識,體驗從正反兩個方面辯證地看問題。將下列文字填寫在相應(yīng)的位置:樹林、草地、土壤、兔子、生物遺體、水和無機鹽、二氧化碳、真菌和細菌、太陽植物
【摘要】1.概念自然界存在的各種元素中,約20種左右的元素為人體必需,除碳、氫、氧、氮主要以有機化合物存在外,其余統(tǒng)稱無機鹽(礦物質(zhì)/灰分,minerals)常量元素(macroelements)微量元素(microelements)礦物質(zhì)(mineral)體內(nèi)含量較多的元素。鉀、
2025-07-22 09:42
【摘要】八年級生物學(xué)上冊第四章第二節(jié)細菌bacteria第二節(jié)細菌八年級生物學(xué)上冊第四章第二節(jié)細菌教學(xué)目標(biāo)⑴知道細菌發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了幾個階段、每個階段的代表人物是誰?⑵通過觀察并能區(qū)分不同細菌種類的形態(tài)、特征和大小。⑶能夠說出細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式,并知道不同細菌其營養(yǎng)方式和生活方式的差
2024-12-08 17:31
【摘要】第三章動物在自然界中的作用?我們生活在一個鳥語花香的世界,周圍的生物點綴著我們的生活,讓我們的生活豐富多彩。大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了動物將會怎樣呢?動物在生物圈中真的很重要嗎?動物在自然界中到底起什么作用呢??、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。?。?。在維持生態(tài)
2025-06-17 23:07