【正文】
“a o e i u {” 6 個小朋友,還有聲母家族的 “b p n f 、 d t n l、 g k h、 j q x”14 個小朋友,你們喜歡它們嗎?為什么呀?今天我們這節(jié)課不僅要再認(rèn)識聲母 “z c s” 3個小朋友,而且還要到整體認(rèn)讀家族中看一看。發(fā)音時,舌尖向前平伸,頂住上牙門齒背,憋住氣流,舌尖稍微放松,讓氣流從窄縫中擠出來,注意讀得輕短些就是 “z” 的音了。 (二)學(xué)習(xí)聲母 “c” 的音形 出示 “c” 的圖,學(xué)習(xí)字母的音 (1)問:圖上畫的是什么呀? (2)你能試著讀讀這個字母嗎?學(xué)生試讀。 ( 3)學(xué)生讀記憶兒歌。自己試一試? ( 4)教師范讀 “s” 。 三、指導(dǎo)書寫 “z” 像2; “c” 像半圓; “s” 像半個8。 本期總第( 13)課時 第 26 頁