20xx年山東省初中教師遠程研修第五模塊回饋練習-預覽頁
【正文】 （ Merrill）在綜合諸多教學模式成功經(jīng)驗的基礎上提煉出一套“首要教學原理”，強調(diào)有效的教學應該是圍繞問題展開的，教學應該使學生涉及到四個階段的學習過程：（）正確答案: D √ 、應用、練習、整合 、演練、應用、探究 、激活、演練、實踐 、演練、應用、整合（單選題）關于評價主體多元化說法不正確的一項是（）正確答案: C √ ，通常有學生自評、學伴互評、教師評價等形式 、自主獨立性和反思意識 ，指導和促進學生學習（單選題）關于評價方法的表述，正確的一項是（）正確答案: D √一、選擇題 ，但不能用作最后的學習成果交流 ，所以，凡是無法進行量化測評的評價都不能在教學中使用 ，可以用來確定和區(qū)分學生的表現(xiàn)狀態(tài)活動1 第2步 【講座】逆向設計（單選題）逆向設計是（）導向的設計？正確答案: C √ （多選題）下面哪幾項是逆向設計的特點？（）(最少選1項,最多選3項)正確答案: ABC √ ，先選擇相應的學習資源（單選題）在進行逆向設計時，下面的設計流程中，哪項是正確的？（）正確答案: B √一、選擇題 、選擇學習內(nèi)容、創(chuàng)建主題資源、設計學習成果及評價、反饋調(diào)整學習活動 、設計學習成果及評價、排列學習內(nèi)容、創(chuàng)建主題資源、反饋調(diào)整學習活動 、確定主題、排列學習內(nèi)容、設計學習成果及評價、反饋調(diào)整學習活動 、創(chuàng)建主題資源、設計學習成果及評價、反饋調(diào)整學習活動活動1 第2步 【講座】逆向設計（單選題）逆向設計是（）導向的設計？正確答案: C √ （多選題）下面哪幾項是逆向設計的特點？（）(最少選1項,最多選3項)正確答案: ABC √ ，先選擇相應的學習資源（單選題）在進行逆向設計時，下面的設計流程中，哪項是正確的？（）正確答案: B √一、選擇題 、確定主題、排列學習內(nèi)容、設計學習成果及評價、反饋調(diào)整學習活動 、創(chuàng)建主題資源、設計學習成果及評價、反饋調(diào)整學習活動活動1 第2步 【講座】綜合性學習與主題單元學習（單選題）基礎教育改革的“綜合化”體現(xiàn)在那兩個方面？（）正確答案: A √ 、綜合性課程 、綜合性環(huán)境 、綜合性活動 、綜合性活動（單選題）綜合性學習的表現(xiàn)形式是（）正確答案: D √ （單選題）主題單元設計是那一種層次的教學設計？（）正確答案: B √ （單選題）綜合性學習的評級是多元的，是以面向（）的評價為主要形式。 一、選擇題 活動4第1步 【學習】什么是思維導圖（單選題）下面哪種工具屬于知識可視化工具？（）正確答案: A √ （單選題）下面選項中，哪一項不是托尼 在項目工作開始之前，學生完成項目計劃，這將幫助他們指導他們的學習。”對于這樣一個教學情境，您認為應該采用哪一項評價方法對其實施評價：（） 下列評價方法的描述中，不屬于對概念圖評價方法進行描述的是：（） ，也可以在總結性評價中使用，一般指的是質上的觀察答案：
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