《使至塞上》教案2篇-預(yù)覽頁
【正文】 年，唐玄宗命王維以監(jiān)察御史的身份出塞宣慰，察訪軍情，實際上是將王維排擠出朝廷。 恰是路邊的蓬草，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)出了漢朝的世界，又如那天際的大雁，翱翔北飛進入胡人的穹天。 行程迢迢啊，終于到達蕭關(guān)，恰逢偵察騎兵稟報──守將正在燕然前線。 “征蓬出漢塞，歸雁人胡天。 “大漠孤煙直，長河落日圓”，邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了“大漠”的“大”字。抓住了沙漠中的典型景物進行描寫。之美，讓二個學(xué)生進行描述）。長河 \\\39。作者出使，恰在春天，途中見數(shù)行歸雁北翔，詩人即景設(shè)喻，用歸雁自比，既敘事，又寫景，一筆兩到，貼切自然。（重在體味詩句的畫面感。 2．《使至塞上》一詩描繪塞外荒漠的壯美風(fēng)光的詩句 __________________，______________________。 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 簡單介紹唐詩的類型 唐詩可分為絕句和律詩，絕句（五言和七言），律詩（五言、七言和排律）。這些詩人把他們在邊塞上的所見所聞寫成詩歌，于是邊塞風(fēng)光和軍中生活成為盛唐詩人的新題材。他的詩以描繪 山水田園和歌詠隱居生活為主，以“詩中有畫，畫中有詩”出名。經(jīng)長途跋涉，在蕭關(guān)遇到了騎兵，卻沒有遇到將官， (一問才知道 )，將官此時正在燕然前線。 2.“單車欲問邊，屬國過居延。” 講解：既言事，又寫景，更在敘事寫景中傳達出幽微難言的內(nèi)心情感 提問（ 1）：“蓬草”在古代詩文中一般比喻什么 ? 詩中的“征蓬”表達了詩人什么感情 ? 提供的答案：“蓬草”隨風(fēng)飛轉(zhuǎn)，古代文學(xué)中常用它比喻漂泊不定的 行蹤。 讓學(xué)生賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”一句。 五、寫詩 充分發(fā)揮想象，用自己的語言把你畫的內(nèi)容寫下來并與其他同學(xué)分享。
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