【正文】 許多的知識，尤其是xx教學(xué)方面的知識，也懂得了教書育人的重大責(zé)任性。本次實習(xí)活動，我們大概總結(jié)了一下幾個方面的經(jīng)驗教訓(xùn)。其次，這次實習(xí)我們接觸到了班主任工作，接觸到了xx教學(xué)，做了一回真正的老師，在這一過程中，我們學(xué)習(xí)到了一些作為一名人民教師應(yīng)該具備的最最基本的素質(zhì)。以上，就是我們xx實習(xí)隊對本次教育實習(xí)的一個簡單總結(jié)。協(xié)助學(xué)校老師做好實習(xí)隊的工作，做好實習(xí)隊同學(xué)的各項組織工作，隨時了解隊員的工作思想狀況，認(rèn)真聽取各科室老師對實習(xí)隊員的情況反映，遇到問題及時與主管老師交流溝通解決。四、存在較突出的問題①、實習(xí)項目的問題：我們是助產(chǎn)實習(xí)生，我們是想把學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論用諸于臨床，想在科室學(xué)到更多的知識，這知識是實習(xí)生的一個基本儲備，是實習(xí)生今后工作的一個緩沖基礎(chǔ)，實習(xí)生幫老師跑腿、打雜我們都沒什么意見，因為幫老師做事是很正常本分的事情，可是有科室讓同學(xué)們從短短的科室實習(xí)時間里拿一半時間出來做導(dǎo)診等工作，同學(xué)們很不能理解，不明白意義何在？如果說讓我們?nèi)プ鲆恍┖唵蔚淖o理操作，哪怕是發(fā)放體溫計，同學(xué)們都不會有疑問。對于老師，時間短、任務(wù)重，弄來弄去正如她們說的到頭來不知道教同學(xué)什么好，倒沒有了系統(tǒng)，沒有了計劃。④、帶教老師模式的問題：綜合同學(xué)們的表述一般來說都是一般跟定一個帶教老師比較好，跟著一個老師，學(xué)習(xí)的東西，帶教比較清楚，會形成一個系統(tǒng)，不會說看見什么教什么，沒有則不教，或這個老師以為那位老師教了而實際上卻沒教的情況。匯報人：***第三篇：實習(xí)隊總結(jié)**學(xué)院實習(xí)隊實習(xí)小結(jié)時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們的實習(xí)生涯已結(jié)束！這一年里在護理部***主任、護理部干事***老師、科室護長、帶教老師的支持與努力下，我們**學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)實習(xí)生的實習(xí)工作取得了相對較好的結(jié)果，我們莆田學(xué)院的實習(xí)生獲得了諸多帶教老師的一致好評，現(xiàn)將這一年的實習(xí)情況及突出的情況總結(jié)如下：一、實習(xí)生實習(xí)情況此次實習(xí)隊員共14個人（本科助產(chǎn)8個、?？浦a(chǎn)6個），各位組員遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，在這一年間未發(fā)現(xiàn)遲到、早退、曠工現(xiàn)象，堅持以最好的精神面貌完成臨床的實習(xí)工作，未有被醫(yī)院批評點名等情況。隊長與隊員相互協(xié)調(diào)配合，在完成實習(xí)工作的時候做好向?qū)W校老師的匯報工作。只是導(dǎo)診或者一些門診部門，來訪的病人各種各樣，實習(xí)生對醫(yī)生上班情況、疾病分診、醫(yī)院門診制度等不清楚，不利于導(dǎo)診。隊員希望能根據(jù)情況適當(dāng)延長一點臨床科室實習(xí)時間（除產(chǎn)房外，其他科室各一個月為宜），而一些科室的實習(xí)可以省略。⑤、關(guān)于醫(yī)院對實習(xí)生的出科考試問題：不同的科室在對待實習(xí)生的出科考試上態(tài)度不一樣，我們也知道就算醫(yī)院不嚴(yán)格但自己也要“慎獨”，自己管好自己，自己要懂得去愛，愛學(xué)習(xí)，愛惜獲得的考核機會，但有一點我們不能不注意，人都是有惰性的，有時候沒有壓力就沒有助力。尊重雙方指導(dǎo)老師，虛心接受指導(dǎo)，對實習(xí)單位干部職工要有禮貌。嚴(yán)禁私自組織外出參觀、郊游等活動，嚴(yán)禁訓(xùn)斥、辱罵、體罰學(xué)生。嚴(yán)格遵守安全制度，確保自身和學(xué)生安全。學(xué)生請假離開實習(xí)學(xué)校或單位，應(yīng)妥善做好教學(xué)安排。實習(xí)隊計劃教育實習(xí)是具有師范專業(yè)特點的綜合實踐環(huán)節(jié)，它對確保師范生的培養(yǎng)規(guī)格具有特殊而重要的功能。三、實習(xí)時間校內(nèi)準(zhǔn)備階段：主要任務(wù)是熟悉所實習(xí)年級的課本內(nèi)容、試講等。（二）備課、課堂教學(xué)、批改作業(yè)從第二周開始，各自進行課堂教學(xué)工作，通過集體備課、試講，組內(nèi)討論，然后上講臺。三、完成情況、心得體會（一）通過五個星期的實習(xí)，隊員們受益匪淺，在各個方面都有了提高通過實習(xí)，隊員們對職高學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為理性的認(rèn)識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后的教師工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，從心理上抹去了對教學(xué)的畏懼感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，因而他是光榮的，每當(dāng)上課時，看著臺下一雙雙渴求知識的眼睛，隊員們無一感到一種光榮，同時也感到了一份沉甸甸的責(zé)任感，因此，備更好的譚，講更多的知識，并且教會學(xué)生做人的道理都是同學(xué)們實習(xí) 期間的共同愿望。在這個相處的過程中隊員們提高了自身的交際與溝通能力。如果課 堂紀(jì)律很亂，將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不成，影響最重的教學(xué)成績。（5）課后作業(yè)方面，須精心選擇分量適當(dāng)、難度適中的題目布置給學(xué)生，并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能。（2）要本著公平公正的原則處理班級事務(wù)，但是對于一些特殊情況要用特殊的方式處理?？偟膩碚f，本次實習(xí)還是非常成功的，效果還是相當(dāng)明顯的，既完成了學(xué)習(xí)的實習(xí)任務(wù)，也使自己得到了充分的鍛煉，各個方面都有所提高，樹造了一位準(zhǔn)老師的良好形象。時光匆匆若白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬之間，歷時一個多月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在有必要對整個教育實習(xí)作下回顧。我們小組的成員都把自己把全部的熱情傾注在學(xué)生身上，嚴(yán)格要求自己“身正為范”，以教師的身份給學(xué)生上課，以朋友的身份和學(xué)生交流，努力做好學(xué)生心目中的良師益友。并積極融入到教學(xué)的班集體的，與同學(xué)融洽的交流。針對這些現(xiàn)象，我們找了個別學(xué)生了解情況。雖然在這之前，我們已經(jīng)在班級里面鼓動過學(xué)生了，這對我們來說還是有點小打擊的。三、教學(xué)實習(xí)認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致備好每節(jié)課。上課時，精心組織課堂教學(xué)，注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，充分利用40分鐘的課堂時間，保證每節(jié)課的質(zhì)量。努力探索適合自己的教學(xué)模式，重視練習(xí)課和習(xí)題課，利用講評練習(xí)的機會鍛煉和提高教學(xué)技能。在我們努力備課，試講，上課的過程中，我們收獲了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。在實習(xí)期間，我們還參與監(jiān)考，閱卷，登分等一系列的工作。為期八周的實習(xí)生活，讓我們初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我們體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，不僅如此也讓我們的學(xué)習(xí)到于學(xué)生交流的技巧，上課教學(xué)的方法，讓我們學(xué)到了當(dāng)一名人民教師神圣職業(yè)的精神。一、實習(xí)前奏（一）未雨綢繆，蓄勢待發(fā)俗話說“兵馬未動糧草先行”，準(zhǔn)備充分是取得成功的前提。（四）實習(xí)隊簡介 09501班實習(xí)安排表應(yīng)到：48人 隊長：彭少芳 聯(lián)系方式：。（一）聽課實習(xí)期間，我們聽過的課型包括：新課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、公開課、試卷講評等多種課型。（二）上課我們對備課、試講、課后總結(jié)各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，再由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，由臺下走向臺上的過程中我們深深的理解了這句話。我們的教案都是經(jīng)過多次修改，得到指導(dǎo)老師的檢查通過才能采用。反復(fù)試講，理順教學(xué)思路，討論和確定教學(xué)細(xì)節(jié)，避免上課時由于經(jīng)驗不足，無法應(yīng)對各種狀況外的事情。每周我們都會對一周的工作進行總結(jié)，回想一周的教學(xué)工作，寫下實習(xí)日志?！倍F(xiàn)在的教學(xué)是，你自己有一桶水，學(xué)生要學(xué)會引進一大缸水，就是要充分實現(xiàn)以學(xué)生為主體的教育，授之以漁，這樣學(xué)生才能真正的掌握知識。在每次批改試卷中，我們會認(rèn)真分析這張試卷的重點和難易點，對一些易錯，出錯率高的題目進行統(tǒng)計，了解班級生物近階段的學(xué)習(xí)情況。通過這些監(jiān)考不僅鍛煉了我們，也讓我們學(xué)到了不少知識。韶光易逝、歲月無痕，不知不覺實習(xí)將至尾聲。我們實習(xí)隊，全隊共20人（4男16女），分別來自語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、教信、音樂、美術(shù)8個學(xué)科專業(yè)，其中語文、數(shù)學(xué)、英語專業(yè)各4名，物理、化學(xué)、教信專業(yè)各2名，音樂、美術(shù)專業(yè)各1名。同時，我們也在實習(xí)中不斷地吸取養(yǎng)分，成長成才，順利地完成了實習(xí)任務(wù)，給廣東實驗中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們留下了深刻的印象。會議上，我們討論了很多關(guān)于實習(xí)的安排、工作，并在聚會上選出了隊長。正是有了上述前提，我們才得以在短時間內(nèi)高效地完成各項準(zhǔn)備工作，提前完成各組的工作計劃，并在實習(xí)開始前就有所準(zhǔn)備。實習(xí)隊各隊員的教學(xué)工作貫穿于整個實習(xí)過程中，主要分為實習(xí)前的準(zhǔn)備工作和實習(xí)階段的教學(xué)實踐。（2）實習(xí)中的交流與分享順德鳳城中學(xué)實習(xí)隊是一支紀(jì)律性很強的隊伍，在實習(xí)期間制定了以下的要求： ①每周的周五前，每個隊員要上交一份本周的實習(xí)總結(jié)與心得體會，內(nèi)容包括教學(xué)反思與總結(jié)、班主任工作總結(jié)與實習(xí)日記等。其余隊員作為模擬學(xué)生，為即將要上課的隊員提供一次試講和交流的機會。此外，我們隊伍爭取幫每位實習(xí)生記錄講課視頻，為隊員進行課后反思提供有效的資源，也為隊伍留下寶貴的珍藏紀(jì)念。在本次實習(xí)的過程中，鳳中實習(xí)隊的調(diào)研工作主要以小組為單位進行調(diào)研，隊伍20人分為8個小組。在確定了調(diào)研課題之后，各小組馬上召開組內(nèi)會議，商量集體調(diào)研的具體事項。②問卷派發(fā)與回收：問卷的派發(fā)充分體現(xiàn)了小組團結(jié)互助的精神和良好的協(xié)作精神。在統(tǒng)計數(shù)據(jù)的過程中，面對繁雜重復(fù)的統(tǒng)計，隊員們發(fā)揮了吃苦耐勞的精神，兩天之內(nèi)就把所有數(shù)據(jù)高效無誤地輸入完成。本次集體調(diào)研的過程是漫長而又有意義的，我們實習(xí)隊員展現(xiàn)了不怕苦不怕累的精神氣質(zhì)，以最高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，憑借集體的力量出色地完成了既定的目標(biāo)。三、實習(xí)結(jié)束，碩果累累，有禮告別在實習(xí)即將結(jié)束之際，省實為我們舉辦了一場告別歡送會。依依不舍2015年11月13日，我們的實習(xí)結(jié)束了。3．一切歸位，做好總結(jié)實習(xí)結(jié)束，我們從教師又變回了學(xué)生。集美大學(xué)體育實習(xí)隊得到了漳州實驗中學(xué)老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。（三）正式實習(xí)階段我們實習(xí)隊在9月13日這天上午奔赴漳州實驗中學(xué)，到達目的地后得到了學(xué)校方面的熱情而周到的接待。第二周至第四周——實踐周，教師技能發(fā)展、提升周。第八周——總結(jié)周、填表周，一個多月的實習(xí)即將結(jié)束，在這一周里，隊員們主要是著手于總結(jié)各自在這一個多月里的教育實習(xí)收獲，完成所要填寫的表格，以及其他工作。二、實習(xí)效果通過八個星期的實習(xí)，隊員們普遍感到在自己很多方面都有了提高。通過學(xué)習(xí)，隊員們增強了教師的責(zé)任感和榮譽感。如何處理與實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師、學(xué)生以及同小組同學(xué)的關(guān)系，給隊員們出了一個難題。老師和學(xué)生初次見面也是樹立威信的好時機，在進行教學(xué)工作時，留給全班學(xué)生好的第一印象，便會比較快的獲得學(xué)生的信賴和尊敬。總的來說，我們的這次實習(xí)是勝利的，