【正文】 0———10：55 監(jiān)督學(xué)生做眼保健操 11：35———12：00 監(jiān)督學(xué)生午餐 12: 25———13：05 監(jiān)督學(xué)生午休 14: 20———14：25 監(jiān)督學(xué)生做眼保健操 16：00———16：30 監(jiān)督學(xué)生放學(xué)二、教學(xué)實(shí)習(xí)工作 我們09501班48人分成5個(gè)實(shí)習(xí)小組，奔赴5所小學(xué)進(jìn)行為期五周的實(shí)習(xí)（王文曉安排在09502班）。a、用心備課在每上一節(jié)課之前，我們總要提前幾天備好一節(jié)課，我們集中了極大的精力投入于每一節(jié)課的備課中，用心備課是上好一節(jié)課的保證。c、反思課后及時(shí)反思，以促進(jìn)步。公開(kāi)課：（四）批改作業(yè)和試卷 通過(guò)批改作業(yè)可以檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況。第四篇：實(shí)習(xí)隊(duì)總結(jié)2015華南師范大學(xué)赴xxx中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)總結(jié)翻開(kāi)人生的扉頁(yè)，教育實(shí)習(xí)絕對(duì)是短暫而精彩的一筆。隊(duì)伍從組隊(duì)到參加實(shí)習(xí)、結(jié)束實(shí)習(xí)，并非一帆風(fēng)順。在準(zhǔn)備階段，考慮到隊(duì)伍人員分散兩個(gè)校區(qū)的實(shí)際情況，我們實(shí)施隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)例會(huì)來(lái)進(jìn)行交流聯(lián)系。（1）實(shí)習(xí)前的用心準(zhǔn)備第一次實(shí)習(xí)隊(duì)會(huì)議上，我們明確了各自的分工。試講過(guò)程中，模擬學(xué)生們會(huì)就聽(tīng)不懂或者認(rèn)為處理不當(dāng)?shù)膯?wèn)題記錄下來(lái)，并在課后的教學(xué)法交流中提出自己的意見(jiàn)和建議，力求協(xié)助隊(duì)員在正式上課的時(shí)候可以表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。通過(guò)網(wǎng)上查閱資料和對(duì)該學(xué)校實(shí)際情況的考察，分別設(shè)定課題為“初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)研”、“課外閱讀和語(yǔ)文成績(jī)相關(guān)關(guān)系的調(diào)研”、“鳳城中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)分制”、“分層走班對(duì)班級(jí)管理影響的調(diào)研”、“鳳中小組合作式教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研”等課題。我們實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)員們分布在三個(gè)年級(jí)，在與各個(gè)年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)打好招呼后，順利地進(jìn)行了問(wèn)卷的派發(fā)。當(dāng)我們把調(diào)研報(bào)告結(jié)果上交給鳳中，得到鳳中老師們認(rèn)可的時(shí)候，深深感到我們的努力得到了肯定！為了便于實(shí)習(xí)隊(duì)的分享、交流，及時(shí)保留我們實(shí)習(xí)隊(duì)在鳳中兩個(gè)月的足跡，我們建立了實(shí)習(xí)隊(duì)的微信公眾平臺(tái)（2015鳳城中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)）。實(shí)習(xí)最后一天的下午，各個(gè)班的學(xué)生都為實(shí)習(xí)班主任準(zhǔn)備了告別班會(huì)，在依依不舍的氛圍中，我們結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)?，F(xiàn)將此次工作與內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。正式授課前將各自的教案送給指導(dǎo)老師查看，只有獲得認(rèn)可后才可以正式上課。通過(guò)實(shí)習(xí)，隊(duì)員們對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有了更為感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢?duì)老師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，從心理上抹去了對(duì)教學(xué)的畏懼。而隊(duì)員們也誠(chéng)信、謙虛、好學(xué)、負(fù)責(zé)的態(tài)度很好地解決了這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)深入教育第一線的實(shí)踐，同學(xué)們學(xué)到了豐富的知識(shí)與寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及管理才能，無(wú)論我們?nèi)蘸笫欠駬?dān)任教師工作，這都將是我們?nèi)松飞系囊还P寶貴財(cái)富！這一切的成功，都是與學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)懷和幫助分不開(kāi)的，在這里代表我們?nèi)?duì)感謝領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的支持，并對(duì)你們?cè)诎倜χ械轿覀儗?shí)習(xí)地點(diǎn)來(lái)激勵(lì)我們的士氣，指導(dǎo)我們的工作表示最真摯的感謝。因此，我們實(shí)習(xí)學(xué)生要處理好這兩層關(guān)系。通過(guò)實(shí)習(xí)，隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。我們的表現(xiàn)給北師大附中留下了“高素質(zhì)”與作風(fēng)過(guò)硬“的良好印象。除了聽(tīng)好自己指導(dǎo)老師的課之外，同學(xué)們還踴躍深入到各個(gè)體育老師的課堂上去聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，課后積極向老師請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)問(wèn)題。在校領(lǐng)導(dǎo)和體育組老師的關(guān)懷與幫助下，以及實(shí)習(xí)隊(duì)全體隊(duì)員的共同努力下，實(shí)習(xí)工作圓滿畫上句號(hào)。會(huì)議的最后，隊(duì)長(zhǎng)郭俊強(qiáng)代表實(shí)習(xí)隊(duì)為鳳中送上錦旗以表謝意。②撰寫調(diào)研報(bào)告：在撰寫調(diào)研報(bào)告的過(guò)程中，各小組結(jié)合鳳中的教學(xué)理念、小組合作，家長(zhǎng)學(xué)分制、分層走班等特色，更加深入地探討了各種特色制度對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)校建設(shè)的影響，使結(jié)論更加具有實(shí)際意義。①問(wèn)卷選擇：在經(jīng)過(guò)查閱大量資料后，各小組分別確定了一份專業(yè)可信的測(cè)量中學(xué)生科學(xué)態(tài)度的量表，并在咨詢了專業(yè)人士以及省實(shí)老師們的意見(jiàn)后對(duì)量表進(jìn)行了改動(dòng)。此外，嘗試走一走公開(kāi)課的流程，也能讓我們更加熟悉公開(kāi)課的特點(diǎn)，更好地為日后的教師發(fā)展道路提前做好準(zhǔn)備。②組織即將要上課的隊(duì)友進(jìn)行試講和教學(xué)法交流。二、實(shí)習(xí)期間，四組齊放在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，各個(gè)方面（教學(xué)、調(diào)研、宣傳）的工作都在有條不紊地進(jìn)行著。一、準(zhǔn)備階段：蓄勢(shì)待發(fā)，加深彼此認(rèn)識(shí)當(dāng)實(shí)習(xí)學(xué)校和名單出爐后，我們就把順德鳳城中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)、微信群和微信公眾平臺(tái)建立起來(lái)，然后大家就開(kāi)始一起準(zhǔn)備我們隊(duì)伍第一次大型的見(jiàn)面會(huì)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每分每秒，都會(huì)是我們?nèi)松姓滟F的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我們不僅監(jiān)考了本科目的考試，還監(jiān)考了其他科目的考試，教務(wù)處老師也多次找我們幫忙監(jiān)考，每一次大家都認(rèn)真對(duì)待。我們深深的感覺(jué)到教案是死的，教學(xué)課堂是活的，每一節(jié)課不但要精心設(shè)計(jì)，而且要靈活變通，事先安排好的東西在實(shí)際課堂的操作完全是行不通的，如何讓學(xué)生理解、聽(tīng)懂自己的課是關(guān)鍵，而不是簡(jiǎn)單的將所安排的教學(xué)內(nèi)容完成就可以了，落實(shí)是很重要的一項(xiàng)，我們要盡量讓學(xué)生自己參與，從學(xué)生的角度出發(fā)來(lái)講解課程，以學(xué)生為主體，還課堂于學(xué)生，老師主要的作用只是起到了引導(dǎo)作用，說(shuō)到這我想起了我們剛進(jìn)大學(xué)時(shí)匡主任說(shuō)的一句話：“要給學(xué)生一杯水，首先自己得有一桶水。b、反復(fù)試講修改。認(rèn)真的做好每一次聽(tīng)課記錄，做到有所感，有所思，有所獲。（三）確定目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致大家對(duì)這次實(shí)習(xí)的目的和意義進(jìn)行了深刻的討論，明確了我們組的奮斗標(biāo)，同時(shí)每個(gè)人應(yīng)該鍛煉自己，不斷成長(zhǎng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。最后，感謝所有在實(shí)習(xí)中學(xué)給予我們關(guān)心、幫助和耐心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。并且對(duì)班里的優(yōu)生和差生給予應(yīng)材施教，給差生更多的關(guān)心和更多的鼓勵(lì)。認(rèn)真上好每節(jié)課。但是，這期間還是碰到了很多問(wèn)題，比如，我們的設(shè)想是學(xué)生能夠展現(xiàn)自己，積極主動(dòng)參與班會(huì)中，后來(lái)結(jié)果是幾乎沒(méi)有學(xué)生主動(dòng)參與。在此期間小組的成員都積極跟班主任交流一些班集體的基本情況，仔細(xì)了解班里走讀生和住宿生的人數(shù)。為此，我們東北師范大學(xué)赴集長(zhǎng)春雙陽(yáng)區(qū)一五一中學(xué)實(shí)習(xí)小組從九月三號(hào)到十月二十八號(hào)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的教育和教學(xué)實(shí)習(xí)。（1）首先要樹立一個(gè)良好的班主任形象，公平、公正、個(gè)性、富有愛(ài)心，幽默而不失嚴(yán)厲。（2）課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，嚴(yán)處上課睡覺(jué)、玩手機(jī)的。通過(guò)實(shí)習(xí)，隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。二、教育實(shí)習(xí)工作（一）了解情況、聽(tīng)課實(shí)習(xí)第一周，重點(diǎn)了解學(xué)校的相關(guān)信息，如作息時(shí)間安排，與學(xué)生有關(guān)的規(guī)章制度；與所代班級(jí)的學(xué)生見(jiàn)面，了解班級(jí)與學(xué)生的基本情況，并完成一份調(diào)查報(bào)告；與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通交流，跟隨指導(dǎo)老師聽(tīng)課，了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式以及學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。以上實(shí)習(xí)生守則為實(shí)習(xí)期間的基本要求，其他需要共同遵守的未盡事宜，到實(shí)習(xí)學(xué)校后或?qū)嵙?xí)期間根據(jù)情況作出具體規(guī)定。愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，按時(shí)歸還所借物品，損壞器具照價(jià)賠償。匯報(bào)人：***篇二： 江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院實(shí)習(xí)隊(duì)總結(jié)實(shí)習(xí)內(nèi)容：教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位：南昌市鐵路一中 實(shí)習(xí)時(shí)間：**年*月*日至**年*月*日 專 業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 指導(dǎo)教師：靜思篤行 持中秉正目錄一、實(shí)習(xí)生守則 3二、實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃 4三、實(shí)習(xí)隊(duì)總結(jié) 6實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)過(guò)程教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作心得教育實(shí)習(xí)中的幾點(diǎn)思考 附：***鐵路一中簡(jiǎn)介??? 12實(shí)習(xí)隊(duì)簽到表?? 13優(yōu)秀教案 14 實(shí)習(xí)生守則為了保證教育實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須遵守以下實(shí)習(xí)生守則服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守我校和實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。對(duì)于老師，時(shí)間短、任務(wù)重，弄來(lái)弄去正如她們說(shuō)的到頭來(lái)不知道教同學(xué)什么好，倒沒(méi)有了系統(tǒng)，沒(méi)有了計(jì)劃。協(xié)助學(xué)校老師做好實(shí)習(xí)隊(duì)的工作，做好實(shí)習(xí)隊(duì)同學(xué)的各項(xiàng)組織工作，隨時(shí)了解隊(duì)員的工作思想狀況，認(rèn)真聽(tīng)取各科室老師對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)員的情況反映，遇到問(wèn)題及時(shí)與主管老師交流溝通解決。同學(xué)們則是希望如果有固定的帶教老師的，就跟帶教老師一起上班；如果沒(méi)有，就各種班次都上，了解下各個(gè)班次的護(hù)士上班的具體職責(zé)。加強(qiáng)隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，完善理論知識(shí)體系，鍛煉同學(xué)們各個(gè)方面的素質(zhì)。當(dāng)然，能在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這一系列問(wèn)題，也有一個(gè)好處，那就是有利于我們及早糾正，這樣在將來(lái)我們走上教師這條道路時(shí)，就能避免這些問(wèn)題了。通過(guò)社會(huì)調(diào)查，我們也學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，在進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的過(guò)程中，同學(xué)生，老師，及附近的居民都有了一次近距離接觸的機(jī)會(huì)。在沒(méi)課的時(shí)候，我們幾乎都在為新課做準(zhǔn)備，先是認(rèn)真閱讀教材，然后開(kāi)始制作PPT課件，并編寫教案，PPT課件和教案編寫好后，就給各自的指導(dǎo)老師審閱，并根據(jù)指導(dǎo)老師的意見(jiàn)進(jìn)行修改，修改好后再次給指導(dǎo)老師審閱，直到滿意為止，教案和PP課件做好后，幾個(gè)同學(xué)一起到專門的試講教室進(jìn)行試講，并且相互給予意見(jiàn)，以便做到更好?？傮w而言，午休的紀(jì)律是很好的，大部分班級(jí)的學(xué)生都能按時(shí)午休，并保持安靜。是否出早操是由天氣情況決定的，所以在我們實(shí)習(xí)的45天內(nèi)，并不是每天都有去查看本班的早操情況，不過(guò)，只要是廣播響起我們都會(huì)在6:35前趕到田徑場(chǎng)，然后查看班上寄宿生同學(xué)出早操的情況，一般而言，同學(xué)們都能出早操，只是偶爾有些同學(xué)可能遲到或者沒(méi)來(lái)，這種現(xiàn)象有但是不普遍。同任課老師的聯(lián)系，及歷史教學(xué)實(shí)習(xí)的安排，以及其他有關(guān)xx教學(xué)實(shí)習(xí)的事情，由xx位隊(duì)長(zhǎng)自行同那一組的原任課老師聯(lián)系。12名同學(xué)分別是xx、xx。從明天早上開(kāi)始本次教育實(shí)習(xí)。上午9:50之前到田徑場(chǎng)本班做操的位置等班上學(xué)生來(lái)做操，然后整隊(duì)查人，并監(jiān)督他們做操，及時(shí)提醒一些不活動(dòng)的同學(xué)活動(dòng)起來(lái)，到11月20號(hào)學(xué)校將課 1間操改為冬季慢跑，我們沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)陪著學(xué)生一起跑一跑?？傊嘀魅喂ぷ麟m然事比較多，比較忙，但是從中我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也明白了班主任工作的重要性和辛苦！xx教學(xué)工作實(shí)習(xí)：本次教育實(shí)習(xí)，另一個(gè)重要內(nèi)容就是xx的教學(xué)工作實(shí)習(xí)。此外在實(shí)習(xí)期間還準(zhǔn)備了2次公開(kāi)課，一次是xx在C1205班上的第12課《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華》，這堂課剛好趕上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察實(shí)習(xí)，所以沒(méi)有精心準(zhǔn)備，但是課后學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)不錯(cuò)。這一次難得的實(shí)習(xí)，讓我們明