【正文】 ，在對所有高三任課教師進行課堂教學指導與跟蹤基礎上，于10月29日組織召開了以“夯實高考知識點，立足專業(yè)技能培養(yǎng)”為主題的高三教師高考備考研討會，之后對全校外聘、新聘教師課堂教學效果進行全面跟蹤指導，組織了青年教師課堂專業(yè)技能總結(jié)交流會議，想方設法加大對職業(yè)學校教師的崗位培訓，以此來提高學生的職業(yè)技能水平，提高職業(yè)學校的辦學能力。七、立足實際，科學規(guī)劃，做好科研課題研究的全程管理。七、精心命題，嚴密組織，圓滿完成中小學期末質(zhì)量檢測工作。八、團結(jié)協(xié)作、服務大局，保障學校各項工作的順利運行。縱觀一學期的工作，在全體同志的共同努力下，我們的成績是值得欣慰和肯定的，但也應清晰的看到工作中的不足。期初，學校行政深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。學校領導班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學校工作開展情況。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù)，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；特別是清明，組織學生祭掃本村烈士墓。組織全校學生捐款捐物，慰問孤寡老人。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。（3）、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。（4）、以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。（5）、積極開展各項競賽活動。老師們的業(yè)務知識和能力也大大提高。學校期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?，教育學生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。⒊學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件，學校新修建了教學樓至廁所的雨棚，教學樓和廚房的屋面翻新。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位?；厥走^去，面對未來，倍感壓力，我們相信，在普跡中學的正確領導下，在全體教師的共同努力下，大中小學的教育將會更上一層樓?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，組織師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設。1．將政治學習落到實處。3．建立培訓機制完善考核細則建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制，鼓勵教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會等形式交流，有針對性地對青年教師進行系統(tǒng)培訓，使青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。1．強化學生行為規(guī)范。告別瘋趕打鬧，倡導輕言慢行，塑造文明素質(zhì)。本學期我們將開展“珍愛生命，關注安全”為主題的法制安全教育活動，要做到安全天天講，節(jié)節(jié)說。期初，學校遵循中心校安排，全面落實省頒《課程計劃》，科學安排各學科課程，開齊開足規(guī)定的全部課程。嚴格要求全體教師控制學生的課外作業(yè)總量，小學一年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)。由學校實行教學常規(guī)月檢制度，時間定于每月10號對各科的作業(yè)、教案、計劃、反思等進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法，及時發(fā)現(xiàn)存在問題。將安全教育納入正常教學內(nèi)容之中，利用課堂教學、國旗下講話、集會教育、廣播站等各種手段對師生進行以自護、自救、防災、逃生能力為內(nèi)容的安全教育活動。校內(nèi)進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。定期對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），并實行安全月報制度，及時排除學校各種安全隱患。2．繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度，妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應有的功能，最大限度為教育教學服務。學校教育教學質(zhì)量的提高，關鍵在教師，要想逐步提高教師整體素質(zhì)，必須采取有力措施，加強教師隊伍建設。重視家長與學校建設，努力做好家訪工作，促進學校教育、社會教育、家庭教育的有機結(jié)合。一是組織全體教師進一步學習實踐三個代表的重要思想，認真貫徹落實各級教育工作會議精神，促使大家統(tǒng)一思想、鼓足干勁、立足本職、甘于奉獻。二、強化學校管理，促進學校不斷向高層次持續(xù)健康發(fā)展。認真貫徹落實市局《關于開展中小學教師課堂教學全員創(chuàng)優(yōu)活動的實施意見》,以提高教師整體素質(zhì)和構(gòu)建自立、合作探究、民主、平等、互助、共進交流、整合等理念融會其中的課堂教學模式為重點，以更新教育理念、規(guī)范教學行為、深化課堂教學改革、提高教育教學質(zhì)量為目的，以職業(yè)道德、教學常規(guī)、教育科研、專業(yè)素質(zhì)為內(nèi)容，扎實開展全員創(chuàng)優(yōu)活動，通過這一活動的開展，全體教師課堂教學水平又上了一個新的臺階，工作總結(jié)《上學期學校工作總結(jié)》。加強學校的財務、后勤管理，為教育教學提供有力保障，嚴格執(zhí)行收費制度，全面準確地向社會和學生家長公開公示收費項目及標準，在校內(nèi)及時公示公開財務賬目，做到收的明明白，支的清清楚楚。繼續(xù)深化新課程改革。善于總結(jié)本校教師課堂教學的成功案例，并認真推廣和學習。同時加強了對教師備課中個人創(chuàng)意和課后反思的引導，通過個人創(chuàng)意，將個人獨特的見解、方法、措施充實到課堂教學之中。一個學期以來，我校有七名教師的教育教學論文獲獎或在教育報刊上刊登，其中韓杰老師撰寫的怎樣引導學生提高課堂學習質(zhì)量、姜東升老師撰寫的閱讀教學中如何培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力、周曰序老師撰寫的利用現(xiàn)代技術(shù)優(yōu)化課堂教學先后在《學習方法報》上刊登；劉鳳老師、王建政老師、楊運娥老師同時參加了首屆全國語文老師語言文字基本功大賽分別獲得一、二、三等獎；劉鳳老師撰寫的淺談作文四步教學法和高振燕老師撰寫的農(nóng)村孩子如何寫出農(nóng)村特色分別獲得第二界全國小學語文教師作文教學論文評比二等獎、三等獎。這樣總的看來我校共有16名教師的教學成績名列全鎮(zhèn)前五名。（一）干部隊伍建設加強干部隊伍建設，堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結(jié)合的領導工作體制。在近期的黨員信任度測評中，黨員干部的信任度都達到95%以上。一年來干部群體的關系有了進一步改觀，更團結(jié)，更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。2．建立了學生參與管理的機制，培養(yǎng)學生自我管理自我教育的能力。使學生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習慣，提高政治思想覺悟，使學生成為學校生活的主人。辦學質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。采取“走出去，請進來”的辦法進行聽課、評課等教研活動。我校xx、xx兩名教師主持市級科研課題的研究。６、本學期出色地完成了自考和自考補考的監(jiān)考任務。反饋結(jié)果良好。提高了校園廣播操的質(zhì)量，取得了較好效果。發(fā)現(xiàn)問題及時和上級有關部門和家長聯(lián)系，使得甲流防控工作在我校得到了很好的落實，沒有出現(xiàn)任何紕漏。３、車庫更換了石棉瓦、安裝了鐵柵欄。德育處、后勤、衛(wèi)生教師、值周學生組成聯(lián)合檢查組，對學校安全工作進行定時檢查，做好記錄，作為考核班級的重要內(nèi)容。12月中旬我區(qū)一所學校電教室發(fā)生火災，造成了一定財產(chǎn)損失。８、值班領導和德育管理人員每天放學都到校門口巡視，有效的防止了學生打架和校外人員到學校滋事。３、在團委的號召下我校師生為xx小學患有白血病的xx同學捐款一萬七千余元。