中職語(yǔ)文基礎(chǔ)下冊(cè)《隱形的翅膀》word教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ?翅膀嗎？ .................其實(shí)你們、我、我們大家都有一對(duì)翅膀。 二、學(xué)唱歌曲，感受信念這雙隱形翅膀 課件出示歌曲。 解決難點(diǎn)句。發(fā)生在壯美的內(nèi)蒙古草原上。失去雙手的志華，連吃飯、穿衣、上廁所都需要?jiǎng)e人照料，原來一切需要用手來做的事，她都不能自己做了，生活變得異常艱難。終于，她學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字，爭(zhēng)取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。終于用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)??一切用手才能做的事她用腳基本做到了。志華及時(shí)發(fā)現(xiàn)了媽媽，但是她沒有手，又不會(huì)游泳，只能拼命地跳進(jìn)水里，呼喊救命。志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒有被錄取。未來的路在志華腳下伸向遠(yuǎn)方。 四、討論并講述，通用音樂的手段來分析《隱形的翅膀》 討論 師：“隱形的翅膀”到底指的是什么？、 生：堅(jiān)定的信念、 堅(jiān)強(qiáng)的毅力、燦爛的笑容、 講述自己親身經(jīng)歷的挫折，可以選用歌曲表達(dá)自己的內(nèi)心所想。（貝多芬年輕時(shí)患有耳聾的毛病，３２歲時(shí)加重，４９歲時(shí)完全失去聽覺。信念就像一對(duì)隱形的翅膀，帶他飛過憂慮，讓他堅(jiān)強(qiáng)，最終，他寫成了《命運(yùn)交響曲》等一批不朽的名作，攀登上音樂的高峰。相信我，閉上雙眼，展開雙臂，你也擁有一雙翅膀；只要你相信，只要你愿意，你可以掙脫一切束縛，朝著自由，快樂的方向飛翔。注定孤單的我，在孤單中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。盡管和別人比起來，我，很渺小，但，我一樣在進(jìn)步。
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