【正文】 。澆鑄：把液態(tài)的金屬注入模中,使硬化而具有特殊形狀。掰開bāi：用手把東西分開或折斷。抓住這個(gè)問題，就抓住了理解文章的關(guān)鍵。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。他所提出的抗金建議，均未被采納，并遭 到主和派的打擊，曾長期落職閑居江西上饒、鉛山一帶。熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為“蘇辛”。登建康賞心亭》、《菩薩 蠻今人輯有《辛稼軒詩文鈔存》。如果能畫出以下關(guān)鍵語句，課文就不難理解了。像屈原那樣仰問蒼天，像共工那樣怒撞不周，他臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。詩歌，也只有在政治之風(fēng)的鼓蕩下，才可能飛翔、才能燃燒、才能炸響、才能振聾發(fā)聵?！笨偫ㄆ饋砜矗猎~“是在政治的大磨盤間磨出來的豆?jié){汁液”，這是由特定的歷史背景和他本人的追求所決定的，也是他的詞不同于他人作品的獨(dú)特之處。本文作者就是這樣。再如，由“棄疾”這個(gè)名，聯(lián)想到他憂國的心病，聯(lián)想到他表達(dá)這種憂思的詞作。要引導(dǎo)學(xué)生把注意力放在聯(lián)想的作用上，而不要放在聯(lián)想的分辨上。并不寫他的全部，是專有所取。柳永幾次趕考都是落榜的，當(dāng)時(shí)考上進(jìn)士而當(dāng)官的有九百多人，其他人都被歷史淡忘了，惟有這個(gè)數(shù)次落榜的柳永實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值?！栋褭跅U拍遍》教案2一、教學(xué)目標(biāo)：解讀文本所引辛詞及其他作品，體會(huì)“詞人本色是武人，武人本色是政人”的意蘊(yùn)。難點(diǎn)學(xué)習(xí)辛棄疾為代表的中華民族脊梁的精神。他登臨建康城賞心亭，在“落日樓頭，斷鴻聲里”，這位江南游子，因?yàn)椤盁o人會(huì)”，“把吳鉤看了，欄桿拍遍”，（演示稿2）把欄桿拍遍。他的詞是在政治的大磨盤間磨出來的豆?jié){汁液，他由武而文，又由文而政，始終在出世與人世間矛盾，在被用或被棄中受煎熬“。啟發(fā)點(diǎn)撥，肯定鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，互補(bǔ)提高。所以，“欄桿拍遍”往往表示借拍打欄桿來發(fā)泄心中說不出來的抑郁苦悶之氣。（板書：悲憤）所以，我們今天讀其詞，總能清清楚楚地聽到一個(gè)愛國臣子一遍遍地哭訴，一次次地表白，總忘不了他在夕陽中扶欄遠(yuǎn)眺，望眼欲穿的形象。辛棄疾在痛拍欄桿時(shí)，內(nèi)心積聚的復(fù)雜情感如地殼內(nèi)巖漿的滾動(dòng)鼓脹、沖擊積聚，化成憂心如焚，百感交集的人間愁緒。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。20歲，率領(lǐng)2000多人起抗金，投奔耿京為首的農(nóng)民義軍，為耿京掌書記。因此受到朝廷當(dāng)權(quán)者忌恨。棄疾南歸后為什么不為朝廷喜歡呢？（1）太愛國家，愛百姓，愛朝廷了，但是朝廷怕他，煩他，忌用他。（3）40年間無論在何時(shí)何地任何職，甚至賦用，他都不停地上書，不停地嘮叨。艱辛做就，悲辛滋味，總是酸辛苦。四、歸納：詞人本身是武人，武人本色是政人，政治家、軍事家。雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。（1）辛棄疾與岳飛（2）辛棄疾與陶淵明（3）辛棄疾與蘇軾另舉一例，請(qǐng)你闡述以辛棄疾為代表的中華民族脊梁的精神實(shí)質(zhì)。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意。作者南歸已9年了，卻投閑置散，不得一遂報(bào)國之愿。（1）楚天千里清秋，水隨天去秋無際這是作者在賞心亭上所見的江景。（2）遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。辛棄疾渡江淮回歸南宋，原以宋朝為自己的故國，以江南為自己的家鄉(xiāng)。但現(xiàn)在卻閑置身旁，無處用武。（1）休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸來？典故，晉人能翰見西風(fēng)起，想起家鄉(xiāng)鱸魚的美味，便棄官回鄉(xiāng)。典故：三國時(shí)許汜去望陳登，陳登對(duì)他很冷談，獨(dú)自睡在大床上，叫他睡下床，許汜將此告之劉備，劉備說，天下大亂，你忘記國事，求田問舍，陳登當(dāng)然瞧不起你。朗讀、感悟辛詞《破陣子。了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生。（三）整體感知。（四）初步閱讀。所以，“欄桿拍遍”往往表示借拍打欄桿來發(fā)泄心中說不出來的抑郁苦悶之氣②作者讀懂了這位愛國詞人在痛拍欄桿時(shí)一定想起了當(dāng)年的拍刀催馬，馳騁沙場的英雄之勢(shì)。辛棄疾在痛拍欄桿時(shí)，內(nèi)心積聚的復(fù)雜情感如地殼內(nèi)巖漿的滾動(dòng)鼓脹、沖擊積聚，化成憂心如焚，百感交集的人間愁緒。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。20歲，率領(lǐng)2000多人起抗金，投奔耿京為首的農(nóng)民義軍，為耿京掌書記。因此受到朝廷當(dāng)權(quán)者忌恨。棄疾南歸后為什么不為朝廷喜歡呢？（1）太愛國家，愛百姓，愛朝廷了，但是朝廷怕他，煩他，忌用他。（3）40年間無論在何時(shí)何地任何職，甚至賦用，他都不停地上書，不停地嘮叨。艱辛做就，悲辛滋味，總是酸辛苦。（六）課堂總結(jié)詞人本身是武人，武人本色是政人，政治家、軍事家。雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。（1）辛棄疾與岳飛（2）辛棄疾與陶淵明（3）辛棄疾與蘇軾另舉一例，請(qǐng)你闡述以辛棄疾為代表的中華民族脊梁的精神實(shí)質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)讀文本，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)辛棄疾這個(gè)人，感悟其豐富的精神內(nèi)涵。為陳同甫賦壯詞以寄之》 醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營。體會(huì)詞中熾熱的情感，而如今他被迫脫離政治，只許旁觀，不得插手，更不得插嘴。作者梁衡在《把欄桿拍遍》一文中為我們塑造了愛國詞人辛棄疾的形象，他以宏大的歷史視野，選取八首辛詞，勾勒出辛棄疾的生平經(jīng)歷。宋代王辟之在《澠水燕談錄》中記載，一個(gè)“與世相齟齬”的劉孟節(jié)，他常常憑欄靜立，懷想世事，唏噓獨(dú)語，或以手拍欄桿。讓我們感 受到辛棄疾一顆熾熱的愛國心在其悲憤的血肉之軀中震顫，跳動(dòng)、吶喊?? 作者為辛棄疾造像，最貼切的題目就是“把欄桿拍遍”。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。示“辛棄疾生平經(jīng)歷” 辛棄疾（11401207），字幼安，號(hào)稼軒居士，歷城（今山東省歷城縣人）。宋孝宗乾道元年（1165），他寫了《美芹十論》六、七年之后，再寫《九議》他成復(fù)上書，議論恢復(fù)大計(jì)，批駁悲觀論點(diǎn)，但均未被采納。到了晚年，朝廷情勢(shì)危急才被起用，但仍不得信任，終于未能實(shí)現(xiàn)其恢復(fù)中原的宏愿而含恨辭世，病死于鉛山。每當(dāng)?shù)玫揭淮涡ЯΦ臋C(jī)會(huì)，就特別認(rèn)真，特別執(zhí)著地去工作。棄疾這個(gè)精忠報(bào)國的武人，這個(gè)亡國浪子，實(shí)在太愛國，怨憤“生于所愛”呀！詞人甚至自我解嘲自己的姓氏：永遇樂烈日秋霜，忠肝義膽，千載家譜。世間應(yīng)有，芳甘濃美，不到吾家門戶。他曾經(jīng)埋頭苦干，他曾經(jīng)拼命硬干，他曾經(jīng)為民請(qǐng)命，他是中國歷史的脊梁，他是中華民族的支柱，他是中國文化的血肉。布置作業(yè)：認(rèn)讀文中另外四首辛詞，進(jìn)一步體會(huì)詞人的精神內(nèi)涵。,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)辛棄疾這個(gè)人，感悟其豐富的精神內(nèi)涵。為陳同甫賦壯詞以寄之》 醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營。體會(huì)詞中熾熱的情感，而如今他被迫脫離政治，只許旁觀，不得插手，更不得插嘴。他憑借獨(dú)特的視角指出“中國歷史上由行伍出身，以武起事，而最終以文為業(yè)，成為大詩詞作家的只有辛棄疾一人”，“辛棄疾的本色是武人，武人本色是政人。嘗有詩日：“讀書誤我四十年，幾回醉把欄桿拍”。在詞人把欄桿拍遍的振聾發(fā)聵的聲響中，我們讀出了辛棄疾真實(shí)的復(fù)雜的心情：不滿、憤懣、焦慮、懊惱、無耐、等待、企盼??在空有一腔報(bào)國之志，在被拋棄的感嘆和無奈中，他一股腦地注入詩詞，化作詩詞，給我們留下了一首首用刀和劍、用血和淚鑄成的詞作。而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。生長在金兵占領(lǐng)地區(qū)。在歷任地方官期間，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，為北伐積極做好準(zhǔn)備，表現(xiàn)出非凡的軍事和政治才干。終年六十八歲。還要真抓實(shí)干，練兵、籌款、整飭政務(wù)。得姓何年，細(xì)參棄字，一笑君聽取。詞人戲賦辛家門這個(gè)“辛”字，由“艱辛”做成，含著“悲辛”滋味，總是與“辛酸、辛苦”的命運(yùn)結(jié)成不解之緣！辛棄疾天生具有耿介正直的家族性格，做人行事，剛直潑辣，忠心不二，火辣辣的個(gè)性就是不招南宋小朝廷的喜愛、賞識(shí)。中國從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。2．拓展比較閱讀。比較，拓展，進(jìn)一步引發(fā)學(xué)生領(lǐng)悟以辛棄疾為代表的中華民族脊梁的