《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》期末試題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 答題：（30分）。B．造影子：讓幼兒用自己的手和身體變換各種不同的動(dòng)作，在地上造出各種奇形怪狀的影子，并說(shuō)一說(shuō)它像什么。C、小朋友自己選用材料制作飲料。問(wèn)題：（1）以上四個(gè)步驟分別主要采用了什么教學(xué)方法？（2）在步驟C中，教師應(yīng)怎樣做才能避免出現(xiàn)步驟D的尷尬局面？第三篇：幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐期末試題11級(jí)幼師《活動(dòng)設(shè)計(jì)》期末考試題 共3頁(yè)20122013學(xué)第一學(xué)期《活動(dòng)設(shè)計(jì)》期末考試試題班級(jí)：________姓名：________分?jǐn)?shù)：_________ 說(shuō)明：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀題，不要漏題，本試卷共三張，請(qǐng)同學(xué)們把每張?jiān)嚲矶紝懮闲彰荚囃戤吽性嚲砣渴栈?，?qǐng)按順序排好。一份完整的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃主要包括、以及活動(dòng)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。幼兒數(shù)概念的形成一般經(jīng)歷了、。 （）時(shí)期是語(yǔ)音發(fā)展的關(guān)鍵期。 三、名詞解釋（每題3分，共9分）啟發(fā)探索性原則幼兒園環(huán)境教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃四、簡(jiǎn)答題（2題每題5分，4題每題8分，共26分）制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的要求是什么？制定幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟有哪些？運(yùn)用觀察法的要點(diǎn)是什么？幼兒掌握數(shù)概念的年齡階段特點(diǎn)是什么？11級(jí)幼師《活動(dòng)設(shè)計(jì)》期末考試題 共3頁(yè)五、案例分析（第一小題2分，第二小題8分，共10分）活動(dòng)片段：有趣的石頭（科學(xué)活動(dòng) 中班）活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)幼兒觀察，擺弄收集到的各種石頭。（4）玩一玩：鼓勵(lì)幼兒用石頭進(jìn)行游戲（如鋪路、搭房子等）找一找、說(shuō)一說(shuō)：我們周圍有什么東西是用石頭做的？你還可以用石頭做些什么？分析以上案例完成下列題目：此教學(xué)案例中運(yùn)用了哪些教學(xué)方法？結(jié)合案例分析組織幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)對(duì)教師的要求有哪些？第四篇：11級(jí)幼師《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》期末試題11級(jí)幼師《活動(dòng)設(shè)計(jì)》期末考試題 共2頁(yè)《活動(dòng)設(shè)計(jì)》期末考試試題班級(jí)：________姓名：________分?jǐn)?shù)：_________一、選擇題（每題2分，共計(jì)30分）1．幼兒分角色表演《金色的房子》，此活動(dòng)采用的方法是（）A．演示法 B．表達(dá)法C．范例法 D．講解法（） B．描述法 1對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別教育的最佳時(shí)機(jī)是（）1幼兒園教育應(yīng)把（）放在首位Ａ．品德教育Ｂ．科學(xué)教育Ｃ．社會(huì)教育Ｄ．藝術(shù)教育1三歲幼兒最容易掌握的打擊樂(lè)器是（）1在幼兒園教育活動(dòng)中，采用（）的方法有助于集中幼兒注意力。”這屬于的講解類型幼兒畫(huà)小朋友睡覺(jué)，把被子里的身體也清晰地畫(huà)出來(lái)，這說(shuō)明幼兒繪畫(huà)具有（）的特點(diǎn)。（8分）11級(jí)幼師《活動(dòng)設(shè)計(jì)》期末考試題 共2頁(yè)閱讀《圓溜溜的雞蛋真可愛(ài)》（中班如鵝蛋比雞蛋大，雞蛋比鵪鶉蛋大；雞蛋的顏色有白色的，紅色的等。幼兒思維過(guò)程的明顯特點(diǎn)之一是（）激發(fā)求知欲是（）重要的任務(wù)之一。（）幼兒在體育活動(dòng)走步方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。此例運(yùn)用了（C）。這種導(dǎo)入方式是（C） “破壞”行為時(shí)，教師要心平氣和地了解原因，耐心處理問(wèn)題，控制自己，理解幼兒說(shuō)錯(cuò)話、做錯(cuò)事是正?，F(xiàn)象。因此幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有哪些要求？，而目標(biāo)的設(shè)計(jì)是幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的首要因素。B．造影子：讓幼兒用自己的手和身體變換各種不同的動(dòng)作，在地上造出各種奇形怪狀的影子，并說(shuō)一說(shuō)它像什么。C、小朋友自己選用材料制作飲料。問(wèn)題：（1）以上四個(gè)步驟分別主要采用了什么教學(xué)方法？（2）在步驟C中，教師應(yīng)怎樣做才能避免出現(xiàn)步驟D的尷尬局面？四、實(shí)踐應(yīng)用題：秋天到了，幼兒園里幾棵樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃，有的已經(jīng)落到
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