《我是安全小衛(wèi)士》小學(xué)生演講稿（合集）-預(yù)覽頁
【正文】 視。可以引導(dǎo)隊(duì)員從以下幾個(gè)方面來歸納：、物產(chǎn)等方面的情況：我國版圖像雄雞，海陸疆界七萬里。：它們的繁殖、生長情況和它們的特點(diǎn)、數(shù)量和分布情況。，從古至今，有許多英雄豪杰在悠悠的歷史長河中留下了光輝的一頁?？梢宰屝〗M自由組合，選擇其中某個(gè)方面來作為突破口，群策群力，用不同的方式來表現(xiàn)。文明在行動(dòng)活動(dòng)目的：通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。活動(dòng)形式： 實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小紅旗、證書 活動(dòng)過程：一、小眼看文明立足小崗位，在中隊(duì)進(jìn)行“中隊(duì)存在哪些不文明現(xiàn)象”討論會(huì)。請隊(duì)員代表介紹做法?！拔拿餍∈拐摺痹u比活動(dòng)。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是通過各種活動(dòng)調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性，在活動(dòng)中提高隊(duì)員的文明意識?；顒?dòng)過程：一、快樂集中營生活中有許多快樂的事，學(xué)習(xí)上得到老師和家長表揚(yáng)了，在什么競賽中獲獎(jiǎng)了，父母送給自己一份特別喜歡的禮物呀等等，輔導(dǎo)員可以引導(dǎo)隊(duì)員用自己喜歡的方式來與別人來分享快樂，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)快樂的源泉，用一種樂觀的生活態(tài)度去生活。輔導(dǎo)員可以引導(dǎo)隊(duì)員傾吐煩惱，自己解決煩惱；可以個(gè)別談話，用愛心和細(xì)心去幫助他們；可以采取小品《最近比較煩》等方式展示一些典型的煩惱，共同討論問題，讓隊(duì)員嘗試解決。四、心理互助團(tuán)在中隊(duì)組成心理互助團(tuán)，讓隊(duì)員自由組合，在他人身上找到值得自己學(xué)習(xí)的地方。、貪吃冷飲的害處。二、健康飲食大家學(xué)，按照合理餐飲、營養(yǎng)均衡的原則重新為自己定一個(gè)食譜。有些同學(xué)在家里一邊吃零食一邊看電視。同時(shí)還得注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，防止病從口入?；顒?dòng)過程：一、今天我值日，并作出評價(jià)，想一想在干凈整潔的教室里上課和在比較臟、比較亂的教室里上課有什么不同的感受？，自己是如何做的。）：A地面上有果皮、紙屑、課本等；B桌椅擺得很亂、黑板還沒擦；C掃帚、拖把、盆等堆在一起，讓同學(xué)們說說，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（可能多數(shù)學(xué)生會(huì)認(rèn)為是值日生工作的問題，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，會(huì)影響人的身體健康，讓人感覺不舒服。（根據(jù)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合和概括，說出自己的看法：齊心協(xié)力，工作盡心盡職，不計(jì)較個(gè)人得失，多檢查、多監(jiān)督，不怕臟、不怕累等。D 紅紅負(fù)責(zé)清潔區(qū)衛(wèi)生，她覺得來來回回跑太辛苦了，她想找組長給調(diào)一個(gè)室內(nèi)的值日工作。二、活動(dòng)主題：爭做“我是安全小衛(wèi)士”。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動(dòng)，使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì)，從而達(dá)到：全社會(huì)人人講安全，處處保安全。組織學(xué)生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動(dòng)，提高學(xué)生家長的安全教育意識，將安全教育陣地拓寬到每個(gè)家庭。激勵(lì)每一位同學(xué)熱愛自己的班集體，要真正地明確，建設(shè)良好的班集體，人人有責(zé)。2）、給每個(gè)小隊(duì)取一個(gè)好聽的名字，如可愛同心隊(duì)、勇敢革命隊(duì)、嘻哈四人行，好笑吧？3）、每個(gè)人都要當(dāng)一次值日班長，感受一下1個(gè)人的嗓子叫不過47個(gè)人的嗓子的難過。在繁忙的學(xué)習(xí)中穿梭，每位同學(xué)都希望找到更有效的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效率，為自己的目標(biāo)而奮斗，更希望多一些機(jī)會(huì)回顧過去，啟迪現(xiàn)在，夢想未來。讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法；同時(shí)也讓大家回顧過去，啟迪現(xiàn)在，展望未來?；顒?dòng)準(zhǔn)備：組織全班同學(xué)分小組討論：如何熱愛我們的班集體？怎樣的行為是熱愛班級的行為？然后寫好演講稿件?；顒?dòng)反思:本次活動(dòng)的內(nèi)容對每位學(xué)生來說，都是一次深刻的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力的教育，相信不久的將來，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，定會(huì)生根、發(fā)芽、壯大。比賽注意事項(xiàng)：（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠12人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。比賽時(shí)不得有冒名頂替,.（4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小熱愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)信知識改變命運(yùn)，奮斗成就輝煌。合：知識就是力量,知識改變命運(yùn)主題班會(huì)現(xiàn)在開始！(二)、回顧篇——走近我們的生活上學(xué)為了什么女：你說，我們上學(xué)是為了什么?。磕校簽榱丝忌侠硐氲膶W(xué)校，不辜負(fù)父母和老師對我們的期望！女：但是，有這樣一個(gè)女孩，請看下面的故事：（大屏幕展示：上學(xué)是為了讓什么）名人李嘉誠：知識改變命運(yùn) 男：有誰知道“知識改變命運(yùn)”這句話是誰最早提出來的嗎？你們認(rèn)識這個(gè)人嗎？（打開圖片：名人李嘉誠）女：讓我們一起和李老感悟知識的巨大力量。青島市北區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園中一班王 哲
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