三好學生競選稿張彤-預覽頁
【正文】 ，我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛(wèi)校園的整潔有序。在課后，我每一次作業(yè)都寫得工工整整。我還在課外學習羽毛球、乒乓球，從開始對羽毛球的一無所知，到現(xiàn)在已經(jīng)掌握了全套的羽毛球打法。此次參加競選，如果我選不上，說明我還有不足的地方，我會努力的去改正不足之處。首先，我要感謝大家給予我這個寶貴的機會。首先，我品德優(yōu)良。對于學習，我從不驕傲，能夠做到“敏而好學。現(xiàn)在，我正在讀老舍的《四世同堂》、路遙的《平凡的世界》、瑪格麗特我現(xiàn)在在各大報刊上已發(fā)表作文22篇。感謝你們的風雨相伴，陪我走過六年的快樂時光，雖然我們現(xiàn)在都面臨小升初的重大壓力，“風物長宜放眼量”，相信我們都會有一個美好的未來，謝謝大家！第四篇：三好學生競選稿精選三好學生競選稿精選三好學生們需要具備樂于助人的精神、與同學團結友愛，幫助老師幫助班級同學，在學習上能夠積極進取。所以，我萬分珍惜這次機會。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。在日常學習中，我用樂學、好學的態(tài)度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發(fā)言。也為自己的將來打下良好基礎!謝謝大家!尊敬的老師們、同學們：你們好!我叫王軼默，是武漢理工大學附屬小學四(一)班學習委員、四?一中隊的中隊委，作為四(一)班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成績優(yōu)秀學生，并榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區(qū)、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要匯報：德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我在家是個好孩子，經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄帐?，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。今年，我將參加武漢市語文、數(shù)學、英語三科知識競賽。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助?！苯裉?，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生，今后，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：“今天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s!”謝謝大家!第五篇：三好學生競選稿三好學生競選我叫周紫媛，我想評為三好學生。讀書是我的一大樂事，有空就讀書，有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，我都很努力的做到。獲得“三好學生”是我在學習生涯中所向往和憧
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