下寨小學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)安排，我校由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)組織,并經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定后,于5月12日5月27日成功舉辦了面向全體家長(zhǎng)和站家小學(xué)教師的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。由于全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的傾心投入，“開(kāi)放周”活動(dòng)效果明顯，收獲頗豐。對(duì)學(xué)生的文明禮貌及班級(jí)衛(wèi)生等作了明確的要求，營(yíng)造了良好的教學(xué)環(huán)境。這倒不是說(shuō)我們的教師水平不夠，相反，我們都想發(fā)揮出自己的更好水平，向?qū)W生家長(zhǎng)充分展示我校的教學(xué)風(fēng)采。四、新課改意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，多媒體教學(xué)水平顯著提高從本次開(kāi)放活動(dòng)看，老師們的課改意識(shí)明顯增強(qiáng)。希望我們每一位教師以這次活動(dòng)為契機(jī)，以教研為抓手，在新課改的大潮中，全面總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，不斷的完善自己，充實(shí)自己，爭(zhēng)取盡早成為名師，成為名人，推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作，為下寨的教育事業(yè)增光添彩。您的姓名：，您孩子的姓名及所在班級(jí)：，您的聯(lián)系電話：。二、活動(dòng)目的通過(guò)舉辦開(kāi)放周活動(dòng)，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，吸納社會(huì)對(duì)辦好學(xué)校的寶貴意見(jiàn)和建議，同時(shí)也是學(xué)校師生展示才華、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動(dòng)。參觀：相關(guān)材料及學(xué)校所有教室、少先隊(duì)活動(dòng)室、功能室開(kāi)放，隨時(shí)接受參觀指導(dǎo)。全體教師要以此次活動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象?，F(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：（一）反復(fù)試講，用心準(zhǔn)備。在教師的充分調(diào)動(dòng)下學(xué)生的積極性、主動(dòng)性較高，體現(xiàn)了課堂教學(xué)的藝術(shù)與創(chuàng)新理念。每一節(jié)課后老師都在有意無(wú)意間交流著自己的教學(xué)心得，細(xì)心的教師也隨筆記下了自己的教后記。不足之處及今后努力的方向：（1）加強(qiáng)教師課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練，能較好的做到全面預(yù)設(shè)與靈活生成；平時(shí)結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題多學(xué)習(xí)新課程理論，力求做到數(shù)學(xué)課堂的真實(shí)性和有效性。在活動(dòng)中提高教學(xué)水平，在實(shí)踐中提升教學(xué)理念，本次活動(dòng)許多老師的課得到了學(xué)校、家長(zhǎng)、同行們的認(rèn)可。早上，三個(gè)年級(jí)有52個(gè)課程，一些課程，一部分體育課，音樂(lè)課，以及在智慧教室教授的信息技術(shù)課和多功能教室的英語(yǔ)課程。明確指出，學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦公室，道德教育，信息中心，安全部等部門，明確分工，責(zé)任人，時(shí)間有限，勤勉盡責(zé)，確保質(zhì)量。二，四，六年級(jí)語(yǔ)言學(xué)科，年級(jí)負(fù)責(zé)人，語(yǔ)文教學(xué)與研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。（3）氣氛強(qiáng)烈，有效保護(hù)。打開(kāi)正常，積極進(jìn)入正常，注意也應(yīng)成為規(guī)范。綜合學(xué)科積極推廣家長(zhǎng)感興趣，可以顯示學(xué)校教學(xué)和教學(xué)結(jié)果的教室。還有一個(gè)五年級(jí)英語(yǔ)課，由徐沙沙老師教授，展示了英語(yǔ)老師的口語(yǔ)表達(dá)能力，課堂能力，以及學(xué)校對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的關(guān)注。進(jìn)入班級(jí)，感受文化的班級(jí)特點(diǎn)。課后，家長(zhǎng)和教師及時(shí)溝通講座和訪問(wèn)的經(jīng)驗(yàn)。全國(guó)人大代表，全國(guó)政協(xié)委員，市教委領(lǐng)導(dǎo)班子代表和家長(zhǎng)代表三樓會(huì)議室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任代表討論。每個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)代表也對(duì)教學(xué)水平表示贊賞。家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，特別是那些反映風(fēng)的教育的問(wèn)題，應(yīng)結(jié)合加強(qiáng)職責(zé)和教育活動(dòng)的主題，制定實(shí)際的糾正措施，及時(shí)整改，由家長(zhǎng)提出的建議，學(xué)校工作。
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