【正文】 的課堂教學(xué)變的更有特色，更加高效，如何改進(jìn)在教學(xué)中的不足、使之更加完善，更加成熟才是本次活動的重點(diǎn)。最后，我們有理由相信，在我們?nèi)熒墓餐ο拢行男W(xué)的教育教學(xué)工作一定會揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，承夢遠(yuǎn)航！第二篇：教學(xué)開放周活動簡訊2指導(dǎo)探究，自主學(xué)習(xí)——縣直二小“教學(xué)開放周”活動簡訊2011年11月15日至17日，為增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流，及時總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下和縣教研室的精心指導(dǎo)下，灌陽縣直屬機(jī)關(guān)第二小學(xué)面向全縣小學(xué)舉行了以“指導(dǎo)探究，自主學(xué)習(xí)”為主題的教學(xué)開放周活動。二、開課扎實(shí)。四、研討熱烈。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的教學(xué)開放周活動總結(jié)4篇，歡迎大家分享。本次活動有教學(xué)課堂展示和班級特色展示?；仡欓_放周活動及實(shí)施準(zhǔn)備，下面，對本次活動總結(jié)如下：一、構(gòu)建交流平臺，拓展成長空間校本教研重視老師的成長，老師的成長需要一個開放的系統(tǒng)，需要加強(qiáng)多方面的交流。開放周上教師們所展示的課堂教學(xué)都得到了較高的評價(jià)?？偟膩碚f，為了在教學(xué)開放周上全面展示我校的教學(xué)風(fēng)采，全體老師都能齊心合力，非常積極地投入到各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中。根據(jù)反饋的總體意見看，我校開放周活動的主要優(yōu)點(diǎn)有：（1）課堂教學(xué)能體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的理念，能以學(xué)生為主體，課堂活動多，學(xué)生參與度高。使學(xué)生善于從感性活動出發(fā)，自己總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識。（6）教師備課認(rèn)真、批改細(xì)心。課堂上要指導(dǎo)學(xué)生有序地、完整地回答問題。聽孩子說老師平時不是這么上課的）（5）采用多一些方式與家長交流：電話、書面的。本次活動，充分展示了我校良好的精神風(fēng)貌。新課程下的課堂教學(xué)應(yīng)回歸生活、聯(lián)系生活、體驗(yàn)生活，還學(xué)生以快樂；應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生開展自主、探究、合作學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生主動地、富有個性的學(xué)習(xí)，從而形成生動活潑的課堂新面貌。滿意度?，F(xiàn)將活動小結(jié)如下：（一）反復(fù)試講，用心準(zhǔn)備。在教師的充分調(diào)動下學(xué)生的積極性、主動性較高，體現(xiàn)了課堂教學(xué)的藝術(shù)與創(chuàng)新理念。每一節(jié)課后老師都在有意無意間交流著自己的教學(xué)心得，細(xì)心的教師也隨筆記下了自己的教后記。不足之處及今后努力的方向：（1）加強(qiáng)教師課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練，能較好的做到全面預(yù)設(shè)與靈活生成；平時結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題多學(xué)習(xí)新課程理論，力求做到數(shù)學(xué)課堂的真實(shí)性和有效性。在活動中提高教學(xué)水平，在實(shí)踐中提升教學(xué)理念，本次活動許多老師的課得到了學(xué)校、家長、同行們的認(rèn)可。父母們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，參與到了活動中，父母看到了學(xué)生成績，尤其是多次成績的變化情況，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評價(jià)學(xué)生的力度。父母參加班會，近距離接觸學(xué)生。為保證“教學(xué)開放周”活動順利開展，學(xué)校先后多次召開會議，認(rèn)真落實(shí)《泰安市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒園開展“教學(xué)開放周”活動的通知》要求，4月26日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開校委會會議，商議“教學(xué)開放周”的時間及具體事宜，并制定了教學(xué)開放周方案，整個方案包括活動目的、活動時間和活動對象、活動內(nèi)容、活動要求。二、具體實(shí)施，開放活動精彩紛呈5月22日至5月24日，教學(xué)開放周活動先后在六個級部進(jìn)行，三天的開放周活動緊張有序，活動精彩紛呈。四年級孫榮澤同學(xué)的家長激動地說：“每堂課都太精彩了，師范附小是孩子們最好的選擇?！?三)參與教研，互動交流本次教學(xué)開放周活動中，我們邀請家長參與了學(xué)科組的教研活動，聽取老師們的評課，了解學(xué)校常規(guī)教研活動，聽課結(jié)束后，家長根據(jù)所聽課及平時教育孩子中出現(xiàn)的問題，向老師們提出了心中的疑惑，并由老師們結(jié)合問題一一解答。(二)亮點(diǎn)工作“以教研促成長”。學(xué)科組評課結(jié)束后，我們邀請家長對活動當(dāng)天的所聽、所見、所感提出意見或建議，部分家長就教育孩子方面存在的疑惑向老師們提出了疑問：如數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中名數(shù)的改寫、作文如何寫豐富、如何提高孩子的作業(yè)速度等，學(xué)科組的老師們積極熱情地進(jìn)行了答疑。我們將廣泛吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)和管理，在開放中奮進(jìn)，在開放中搭建家校聯(lián)系的橋梁，共筑孩子的美好未來!第四篇：教學(xué)開放周活動總結(jié)教學(xué)開放周活動總結(jié)范文（精選3篇）時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回顧過去這段教學(xué)工作，我們都取得了很大的進(jìn)步，不如來個總結(jié)以對過去教學(xué)工作做個分析和借鑒。每一位教師對待開放活動的態(tài)度都很積極，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、反復(fù)試講、請分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師聽課評課，切切實(shí)實(shí)把本次教學(xué)活動作為提升自己教學(xué)水平的平臺。（三）、課件應(yīng)用，提高效率。并及時的組織大家總結(jié)，在活動中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。（2）教學(xué)實(shí)施過程中，應(yīng)從關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成著手，比如：學(xué)生的聽講習(xí)慣，作業(yè)書寫習(xí)慣。在以后的工作中，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)有趣、有序、有效的教學(xué)目標(biāo)。本次開放活動，家長能充分與教師溝通交流，找到學(xué)生問題所在，加強(qiáng)了老師與家長溝通。家長參加班會，近距離接觸學(xué)生。教學(xué)開放周活動總結(jié)3為了進(jìn)一步加強(qiáng)家?；优c聯(lián)系，更好地發(fā)揮家庭教育對學(xué)校工作的支持力度，也為了展示我校課堂教學(xué)的基本情況，增加教學(xué)透明度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。共有12位教師開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科課程，來校家長共有100多位。通過教學(xué)開放周活動，構(gòu)建教師與家長交流的平臺，有利于我校教師的成長，也有利于學(xué)校教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。二、構(gòu)建合作平臺，促進(jìn)全員發(fā)展。學(xué)校從營造氛圍上作了積極準(zhǔn)備：發(fā)放邀請函；設(shè)計(jì)反饋意見書表。（2）課堂教學(xué)中學(xué)生議論交互充分，師生交互自然、融洽、親切。（4）教學(xué)內(nèi)容能貼近生活、回歸生活。意見和建議：（1）希望老師關(guān)注那些不喜歡舉手的同學(xué)，多提問他們鼓勵他們。（3）增加一些練習(xí)，課堂上看到學(xué)生動手練習(xí)太少。讓家長多知道些孩子在校的情況。家長們對我們學(xué)校的管理工作還是比較滿意的，特別提到了我校教師愛崗敬業(yè)的精神。（家長們提出的幾點(diǎn)意見中心都是“以人為本”，如關(guān)注后進(jìn)生。比如增加特長特色展示，書法訓(xùn)練，班隊(duì)課等，比如增加些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長的溝通。張貴林校長在會上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各部門協(xié)調(diào)配合：教學(xué)部門負(fù)責(zé)安排授課任務(wù)和人員接待工作；政教部門負(fù)責(zé)衛(wèi)生清掃和學(xué)生紀(jì)律管理；后勤部門負(fù)責(zé)飲水、拍照及桌椅保障等，要求全力配合，力?；顒禹樌M(jìn)行。，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。（三）課堂精彩分層本次開放周常態(tài)課多，無預(yù)演、毫無造作做秀，真實(shí)展現(xiàn)教師與學(xué)生在課堂上良好的精神風(fēng)貌。（四）研討各抒己見開放周活動，進(jìn)修學(xué)校各學(xué)科教研員也參與了聽課，課后各學(xué)科教研員帶領(lǐng)聽課教師和授課教師到指定地點(diǎn)進(jìn)行了研討。相信這些寶貴的意見，定會讓我校教師的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。此次開放周活動參與人數(shù)眾多，外校聽課人數(shù)達(dá) 115 人(其中九中33人，十中21人，蓓林中學(xué)9人，五人班中學(xué)19人，東寶中學(xué)8人，安口中學(xué)5人，朝鮮族學(xué)校10人，駝腰嶺中學(xué)7人，五道溝中學(xué)2人，羅通山中學(xué)1人），我校除17名授課教師外，也有60多人參與了聽評課。，學(xué)生的回答為主。今后還要督促教師努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)，努力達(dá)到厚積而薄發(fā)。引導(dǎo)學(xué)生和老師從文字走向文學(xué)，從文學(xué)走