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中學(xué)生文明禮儀教學(xué)計劃-預(yù)覽頁

2025-10-13 03:05 上一頁面

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【正文】 本素質(zhì)!事例:《一口痰“吐掉”一項合同》中國長江醫(yī)療設(shè)備廠準(zhǔn)備引進“大輸液管”生產(chǎn)線欲與美國客商約瑟先生合作。車間秩序井然有序,約瑟先生贊許地點著頭。四、講一講文明禮儀你知多少?多媒體展示:課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。服飾儀表: 穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點,評頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。在有求于同學(xué)時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。無論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國旗的儀式。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運用禮儀中,對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面,都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。一、學(xué)生應(yīng)有的儀表(一)儀容服飾臉必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)。這樣可給人一種清晰、活潑、純真和稚氣之感。不要穿奇裝異服,女學(xué)生不要涂口紅、胭脂、指甲油、畫眉毛,因為少女的肌膚豐潤,本身就具有一種自然美,根本無須化妝。(二)儀表舉止我們往往可以從一個人的儀態(tài)來判斷他的品格、學(xué)識、能力和其他方面的修養(yǎng)程度。其基本要領(lǐng)是:站正,身體重心放在兩腳中間,不要偏左或偏右,胸要微挺,腹部自然略微收縮,腰直、肩平,兩眼平視,嘴微閉,面帶笑容,雙肩舒展,雙臂自然下垂(在背后交叉或體前交叉亦可),兩腿膝關(guān)節(jié)與髖關(guān)節(jié)展直,忌諱無精打采。女子入座時,要用手把裙向前攏一下,切忌前俯后仰、搖腿蹺腳、蹺二郎腿、兩膝蓋分開、把腳架在別人的椅背上或放在自己的椅子上。穩(wěn)重得體的動作,優(yōu)雅適當(dāng)?shù)氖謩茛怕飞闲凶撸仨毧坑倚?,不能走中間,途中遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師、熟人,應(yīng)熱情點頭示意,禮貌地打招呼。不要爭搶龍頭和曬衣線。冒失的行為表現(xiàn)在:做事大大咧咧,不拘小節(jié),進別人家里不敲門,推門往里闖,反客為主;找人時,大喊大叫;在需要安靜的公共場所,高談闊論。優(yōu)雅的風(fēng)度氣質(zhì),自然隨和的態(tài)度氣質(zhì),是由人體內(nèi)四種液體——血液、粘液、黃膽汁、黑膽汁決定的,它難以改變,但風(fēng)度、性格是可以塑造培養(yǎng)的。同人交談,要莊重謙遜,在大庭廣眾之中,態(tài)度要大方自然,切忌表情過分,目光游離,擠眉弄眼,頻繁眨眼,過分大笑,這些都是有失風(fēng)度的。否則就是不文明禮貌的行為,也是禮儀修養(yǎng)并不成熟的表現(xiàn)。如教室門關(guān)著,那就應(yīng)是輕輕叩門;在得到老師允許后,才能進入教室。正確回答老師的提問,也是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。在別人回答時,不應(yīng)隨便插嘴,別人答錯了,也不應(yīng)譏諷嘲笑,自己能答,可舉手。不要在寢室內(nèi)外亂拋瓜果、紙屑、亂倒飯菜。寢室內(nèi)外的墻壁嚴(yán)禁亂寫亂畫,嚴(yán)禁張貼,要保持干凈。教師應(yīng)面帶笑答“早”或“好”。畢業(yè)后,遇到老師,要主動熱情地向老師問好。學(xué)生無論是站著還是坐著,都應(yīng)姿勢端正,不可東張西望,不可抓頭摸耳,不可抖腿擱腳,還應(yīng)明目凝視著老師,認(rèn)真地聽老師說話。學(xué)生不能在辦公室久留或亂翻老師的東西,不可影響其他老師的工作。對異性同學(xué)不宜過分親昵。正確處理好同學(xué)聚會。五、集會禮儀1.晨會或其他場合升降國旗儀式時,要肅立立正,脫帽行注目禮,直至升降國旗完畢。4.進入或離開會場要服從指揮,注意秩序,不一哄而上,不爭先恐后,以免造成擁擠堵塞和防止事故。在報告過程中,每個同學(xué)應(yīng)端坐靜聽,不交頭接耳竊竊私語,不打瞌睡,不無故中途離席?;仡櫄v史,展望未來,結(jié)合奧運精神教育學(xué)生做個講文明,有禮儀的人。我們要在學(xué)習(xí)生活中,逐步形成健康的人格,講文明、懂禮貌,做一個合格的文明中學(xué)生,一個對社會有用的人。第一小組:同學(xué)之間的文明禮儀 自編校園短?。和瑢W(xué)之間自由發(fā)言:同學(xué)之間的交往還應(yīng)該注重哪些問題呢? 2.分組展示二主持人:別的人在生活中撈取金銀但是您只收獲桃李的芬芳您的金子是我們—— 早晨的太陽您的銀子是我們—— 十五的月亮您如此自豪輾轉(zhuǎn)在這三尺的講臺您如此快樂揮動著手中的粉筆第二小組:師生之間的文明禮儀改編詩朗誦:贊美老師自編小品:師生之間(同學(xué)發(fā)言:他到底錯在哪里呢?)3.分組展示三主持人:我們愛大地,愛藍天;我們愛江河,愛山巒。第三小組: 校園活動中的文明禮儀 詩朗誦:校園四季情自編校園短劇:這樣會更好,衛(wèi)生大掃除自由發(fā)言:你認(rèn)為在集體活動中還應(yīng)該注意哪些文明? 改編歌曲:吉祥三寶之校園禮儀版 三。(錯)7.跟同學(xué)通信,用紅墨水寫,表示(B)A、熱烈慶祝 B、絕交 C、深深的懷念8.在旅游觀光時,興致來了,可以怎樣做?(A)A、可以把詩文寫在筆記本上。B、身體直立,兩眼平視,兩腿有節(jié)奏向前邁動。謝謝!C、原來你也不會,不要緊,我再請教別人。班主任總結(jié)同學(xué)們,通過今天的“漫游文明禮儀王國”的主題班會活動讓我們學(xué)到了很多,更加明確了禮儀的內(nèi)涵,也讓我們能夠?qū)ψ约禾岢龈叩囊蟆6?、教學(xué)準(zhǔn)備:召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人。三、教學(xué)過程:(一)主持人致辭:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。(四)班主任總結(jié):(五)主持人致辭,宣布班會結(jié)束。服飾美又有異于其他藝術(shù),它雖具有自身的諸多要素,但服飾美要依附于人體。因此,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生了解服飾禮儀的基本知識,認(rèn)識到中學(xué)生的服裝應(yīng)以鮮明的色彩,簡潔的款式,舒適而便捷的功能來體現(xiàn)中學(xué)生淳樸,自然,大方,活潑的健康之美,摒棄那些嘩眾取寵的外在追求,以清新端莊之態(tài)展示中學(xué)生的特有之美。不同的人群,不同的場合,人們的服裝禮儀也有所不同。仲尼弟子列傳》中有這樣一段關(guān)于子路的記載:子路未作孔子學(xué)生的時候,性格鄙陋,言語粗魯,而且對孔子不夠尊敬。:我想,同學(xué)們一定不希望“戴雞佩豚”的典故演繹在自己身上,那么平時就應(yīng)注意和諧著裝,即整潔、樸素、美觀、得體。然后交流你對哪些內(nèi)容感興趣。以此來張揚個性,引人注意。我們追求風(fēng)度,因為它是人格魅力的體現(xiàn),是內(nèi)在氣質(zhì)的煥發(fā);我們更要追求現(xiàn)代風(fēng)度。我國地大物博,民族眾多,有很多漂亮的少數(shù)民族服飾。旗袍:在我國經(jīng)歷了三百多年的演變。前國家主席劉少奇的夫人王光美女士1966年訪問緬甸時,身著高雅的旗袍參加各種國事活動,使我們的民族服裝大放異彩。正確對待交往,學(xué)會尊重、寬容、平等待人,營造良好的人際空間,在交往中做個受歡迎的人?!窘虒W(xué)重點、難點】禮貌是文明交往的前提??刂谱约旱那榫w(憤怒不滿)說明他不受歡迎,也說明了李醫(yī)生的寬容。)②禮貌是文明交往的前提。活動:文明用語標(biāo)語設(shè)計相關(guān)鏈接:禮貌用語搶答。依據(jù):每個人在人格和法律上都是平等的,無高低貴賤之分。具體做法(怎樣尊重他人?)相關(guān)鏈接:學(xué)會尊重師:通過學(xué)習(xí),你覺得自己在交往中做到尊重他人了嗎?如果沒有,哪些方面還需要改進?寬容重要性:①是一種美德,是交往禮儀的重要原則之一。具體做法:學(xué)會寬容、忍讓、大度。教學(xué)準(zhǔn)備針對學(xué)生中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象,排一個《課間十分鐘》的小品。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養(yǎng),而且影響到整個社會風(fēng)氣。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語還有很多,同學(xué)們要留心觀察,注意各種場合使用的禮貌用語,成為一個彬彬有禮的人。還有誰愿意來談?wù)勛约旱目捶??同學(xué)四:打招呼相信很多同學(xué)都有和她一樣的想法。希望同學(xué)們從今天開始,看到老師,就要主動的打招呼,讓老師們看到,咱們班的學(xué)生都是講文明、懂禮貌、有素質(zhì)的學(xué)生,好不好?同學(xué)五:取外號說得很對。四、老師總結(jié)提升同學(xué)們剛才談了一些對教室內(nèi)、校園內(nèi)發(fā)生的不文明行為的看法,看來,大家對不文明的行為還是很反感的,而且大部分同學(xué)也都清楚地認(rèn)識到這些行為的壞處。讓我們一起來展望一下未來吧。教學(xué)重難點:引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,做文明中學(xué)生。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。二、紹文明禮儀知識:坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。不要叫人外號。分組介紹 我為學(xué)校添光彩,在學(xué)習(xí)弘揚文明禮儀的過程中,分三個小組展開了討論和研究第一小組:同學(xué)之間的文明禮儀 第二小組:師生之間的文明禮儀 第三小組:校園活動中的文明禮儀 3.分組展示 分組展示一我們是快樂的好少年,我們共歡笑,我們同歌唱;我們?nèi)绱禾斓哪廴~~~ 我們在學(xué)習(xí), 我們在成長;我們做美麗的主人翁,我們講文明,我們懂禮儀。你那么平凡,那么燦爛,你樸素而又莊嚴(yán)。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好少年。,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。祖**親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。做一個二十一世紀(jì)的接班人。希望同學(xué)們千萬別忘了喲,把文明用語牢記在心間。新人是美麗的,生命是美好文明禮貌是立足之本。二、教學(xué)重難點:外交中的禮儀、家庭生活中的禮儀、公共場合的禮儀三、活動準(zhǔn)備:根據(jù)學(xué)校要求,確定班會主題、內(nèi)容,由值周班長王瑋琳、杜子凡主持。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候,仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。它告訴人們應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,它把人們的行為限定在一定范圍之中,并且運用群體的力量和神圣的超自然的力量,促使人們?nèi)プ裱瓊惱恚槒牡赖?。一個大家庭要長幼有序,尊老愛幼;單(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng),請保留此標(biāo)記。話劇《晏子使楚》(外交中的禮儀)演員:羅漢斌——晏子,楊思遠——楚王,馬鵬——竊賊,程小龍——士兵歷史故事《新孔融讓梨——吃蘋果》(家庭生活中的禮儀)演員:奶奶——蒲艷,孫女甲——王艷艷,孫女乙——王然 道具:兩個蘋果小品《公交車上的故事》(公共場合的禮儀)主要演員:楊思遠、李雪嬌、郭明明、靳曉陽 群眾演員15人(三)主持人小結(jié):多一分禮讓,少一次戰(zhàn)爭;多一個笑臉,少一對白眼;良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒;有了理解和愛心,定叫嚴(yán)冬變暖春。讓歡喜代替了哀愁啊,微笑不會再害羞。教后記:
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