【正文】 本素質(zhì)！事例：《一口痰“吐掉”一項合同》中國長江醫(yī)療設備廠準備引進“大輸液管”生產(chǎn)線欲與美國客商約瑟先生合作。車間秩序井然有序，約瑟先生贊許地點著頭。四、講一講文明禮儀你知多少？多媒體展示：課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。服飾儀表： 穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面，都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。一、學生應有的儀表(一)儀容服飾臉必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)。這樣可給人一種清晰、活潑、純真和稚氣之感。不要穿奇裝異服，女學生不要涂口紅、胭脂、指甲油、畫眉毛，因為少女的肌膚豐潤，本身就具有一種自然美，根本無須化妝。(二)儀表舉止我們往往可以從一個人的儀態(tài)來判斷他的品格、學識、能力和其他方面的修養(yǎng)程度。其基本要領是：站正，身體重心放在兩腳中間，不要偏左或偏右，胸要微挺，腹部自然略微收縮，腰直、肩平，兩眼平視，嘴微閉，面帶笑容，雙肩舒展，雙臂自然下垂(在背后交叉或體前交叉亦可)，兩腿膝關節(jié)與髖關節(jié)展直，忌諱無精打采。女子入座時，要用手把裙向前攏一下，切忌前俯后仰、搖腿蹺腳、蹺二郎腿、兩膝蓋分開、把腳架在別人的椅背上或放在自己的椅子上。穩(wěn)重得體的動作，優(yōu)雅適當?shù)氖謩茛怕飞闲凶?，必須靠右行，不能走中間，途中遇到領導、老師、熟人，應熱情點頭示意，禮貌地打招呼。不要爭搶龍頭和曬衣線。冒失的行為表現(xiàn)在：做事大大咧咧，不拘小節(jié)，進別人家里不敲門，推門往里闖，反客為主；找人時，大喊大叫；在需要安靜的公共場所，高談闊論。優(yōu)雅的風度氣質(zhì)，自然隨和的態(tài)度氣質(zhì)，是由人體內(nèi)四種液體——血液、粘液、黃膽汁、黑膽汁決定的，它難以改變，但風度、性格是可以塑造培養(yǎng)的。同人交談，要莊重謙遜，在大庭廣眾之中，態(tài)度要大方自然，切忌表情過分，目光游離，擠眉弄眼，頻繁眨眼，過分大笑，這些都是有失風度的。否則就是不文明禮貌的行為，也是禮儀修養(yǎng)并不成熟的表現(xiàn)。如教室門關著，那就應是輕輕叩門；在得到老師允許后，才能進入教室。正確回答老師的提問，也是遵守紀律的表現(xiàn)。在別人回答時，不應隨便插嘴，別人答錯了，也不應譏諷嘲笑，自己能答，可舉手。不要在寢室內(nèi)外亂拋瓜果、紙屑、亂倒飯菜。寢室內(nèi)外的墻壁嚴禁亂寫亂畫，嚴禁張貼，要保持干凈。教師應面帶笑答“早”或“好”。畢業(yè)后，遇到老師，要主動熱情地向老師問好。學生無論是站著還是坐著，都應姿勢端正，不可東張西望，不可抓頭摸耳，不可抖腿擱腳，還應明目凝視著老師，認真地聽老師說話。學生不能在辦公室久留或亂翻老師的東西，不可影響其他老師的工作。對異性同學不宜過分親昵。正確處理好同學聚會。五、集會禮儀1．晨會或其他場合升降國旗儀式時，要肅立立正，脫帽行注目禮，直至升降國旗完畢。4．進入或離開會場要服從指揮，注意秩序，不一哄而上，不爭先恐后，以免造成擁擠堵塞和防止事故。在報告過程中，每個同學應端坐靜聽，不交頭接耳竊竊私語，不打瞌睡，不無故中途離席。回顧歷史，展望未來，結(jié)合奧運精神教育學生做個講文明，有禮儀的人。我們要在學習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、懂禮貌，做一個合格的文明中學生，一個對社會有用的人。第一小組：同學之間的文明禮儀 自編校園短?。和瑢W之間自由發(fā)言：同學之間的交往還應該注重哪些問題呢？ 2．分組展示二主持人：別的人在生活中撈取金銀但是您只收獲桃李的芬芳您的金子是我們—— 早晨的太陽您的銀子是我們—— 十五的月亮您如此自豪輾轉(zhuǎn)在這三尺的講臺您如此快樂揮動著手中的粉筆第二小組：師生之間的文明禮儀改編詩朗誦：贊美老師自編小品：師生之間（同學發(fā)言：他到底錯在哪里呢？）3．分組展示三主持人：我們愛大地，愛藍天；我們愛江河，愛山巒。第三小組： 校園活動中的文明禮儀 詩朗誦：校園四季情自編校園短?。哼@樣會更好，衛(wèi)生大掃除自由發(fā)言：你認為在集體活動中還應該注意哪些文明？ 改編歌曲：吉祥三寶之校園禮儀版 三。（錯）7．跟同學通信，用紅墨水寫，表示（B）A、熱烈慶祝 B、絕交 C、深深的懷念8．在旅游觀光時，興致來了，可以怎樣做？（A）A、可以把詩文寫在筆記本上。B、身體直立，兩眼平視，兩腿有節(jié)奏向前邁動。謝謝！C、原來你也不會，不要緊，我再請教別人。班主任總結(jié)同學們，通過今天的“漫游文明禮儀王國”的主題班會活動讓我們學到了很多，更加明確了禮儀的內(nèi)涵，也讓我們能夠?qū)ψ约禾岢龈叩囊?。二、教學準備：召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。三、教學過程：（一）主持人致辭：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。（四）班主任總結(jié)：（五）主持人致辭，宣布班會結(jié)束。服飾美又有異于其他藝術(shù)，它雖具有自身的諸多要素，但服飾美要依附于人體。因此，應引導學生了解服飾禮儀的基本知識，認識到中學生的服裝應以鮮明的色彩，簡潔的款式，舒適而便捷的功能來體現(xiàn)中學生淳樸，自然，大方，活潑的健康之美，摒棄那些嘩眾取寵的外在追求，以清新端莊之態(tài)展示中學生的特有之美。不同的人群，不同的場合，人們的服裝禮儀也有所不同。仲尼弟子列傳》中有這樣一段關于子路的記載：子路未作孔子學生的時候，性格鄙陋，言語粗魯，而且對孔子不夠尊敬。：我想，同學們一定不希望“戴雞佩豚”的典故演繹在自己身上，那么平時就應注意和諧著裝，即整潔、樸素、美觀、得體。然后交流你對哪些內(nèi)容感興趣。以此來張揚個性，引人注意。我們追求風度，因為它是人格魅力的體現(xiàn)，是內(nèi)在氣質(zhì)的煥發(fā)；我們更要追求現(xiàn)代風度。我國地大物博，民族眾多，有很多漂亮的少數(shù)民族服飾。旗袍：在我國經(jīng)歷了三百多年的演變。前國家主席劉少奇的夫人王光美女士1966年訪問緬甸時，身著高雅的旗袍參加各種國事活動，使我們的民族服裝大放異彩。正確對待交往，學會尊重、寬容、平等待人，營造良好的人際空間，在交往中做個受歡迎的人?！窘虒W重點、難點】禮貌是文明交往的前提?？刂谱约旱那榫w（憤怒不滿）說明他不受歡迎，也說明了李醫(yī)生的寬容。）②禮貌是文明交往的前提。活動：文明用語標語設計相關鏈接：禮貌用語搶答。依據(jù)：每個人在人格和法律上都是平等的，無高低貴賤之分。具體做法（怎樣尊重他人？）相關鏈接：學會尊重師：通過學習，你覺得自己在交往中做到尊重他人了嗎？如果沒有，哪些方面還需要改進？寬容重要性：①是一種美德，是交往禮儀的重要原則之一。具體做法：學會寬容、忍讓、大度。教學準備針對學生中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，排一個《課間十分鐘》的小品。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風氣。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，同學們要留心觀察，注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。還有誰愿意來談談自己的看法？同學四：打招呼相信很多同學都有和她一樣的想法。希望同學們從今天開始，看到老師，就要主動的打招呼，讓老師們看到，咱們班的學生都是講文明、懂禮貌、有素質(zhì)的學生，好不好？同學五：取外號說得很對。四、老師總結(jié)提升同學們剛才談了一些對教室內(nèi)、校園內(nèi)發(fā)生的不文明行為的看法，看來，大家對不文明的行為還是很反感的，而且大部分同學也都清楚地認識到這些行為的壞處。讓我們一起來展望一下未來吧。教學重難點：引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，做文明中學生。同學們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。二、紹文明禮儀知識：坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。不要叫人外號。分組介紹 我為學校添光彩，在學習弘揚文明禮儀的過程中，分三個小組展開了討論和研究第一小組：同學之間的文明禮儀 第二小組：師生之間的文明禮儀 第三小組：校園活動中的文明禮儀 3．分組展示 分組展示一我們是快樂的好少年,我們共歡笑，我們同歌唱；我們?nèi)绱禾斓哪廴~~~ 我們在學習, 我們在成長；我們做美麗的主人翁，我們講文明，我們懂禮儀。你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴。同學們，我們即將是一名小學畢業(yè)生了，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。祖**親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。做一個二十一世紀的接班人。希望同學們千萬別忘了喲，把文明用語牢記在心間。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是立足之本。二、教學重難點：外交中的禮儀、家庭生活中的禮儀、公共場合的禮儀三、活動準備：根據(jù)學校要求，確定班會主題、內(nèi)容，由值周班長王瑋琳、杜子凡主持。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。它告訴人們應該做什么不應該做什么，它把人們的行為限定在一定范圍之中，并且運用群體的力量和神圣的超自然的力量，促使人們?nèi)プ裱瓊惱?，順從道德。一個大家庭要長幼有序，尊老愛幼；單（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。話劇《晏子使楚》（外交中的禮儀）演員：羅漢斌——晏子，楊思遠——楚王，馬鵬——竊賊，程小龍——士兵歷史故事《新孔融讓梨——吃蘋果》（家庭生活中的禮儀）演員：奶奶——蒲艷，孫女甲——王艷艷，孫女乙——王然 道具：兩個蘋果小品《公交車上的故事》（公共場合的禮儀）主要演員：楊思遠、李雪嬌、郭明明、靳曉陽 群眾演員15人（三）主持人小結(jié)：多一分禮讓，少一次戰(zhàn)爭；多一個笑臉，少一對白眼；良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒；有了理解和愛心，定叫嚴冬變暖春。讓歡喜代替了哀愁啊，微笑不會再害羞。教后記：